中考地理备考复习经验总结
1、.中考地理备考复习经历总结：查字典地理网为大家带来了地理中考备考总结，希望大家认真阅读，找到合适自己的复习方法，在中考前复习好学过的课程，帮助大家备战中考!初中地理虽在中考中所占分值不大，但搞好地理教学、复习是中考取胜的重要环节。在我校地理学科老师们的齐心协力下，本学科教研组人员平时积极备课，及时献计献策，在这两年中考中获得了还算不错的成绩。我来简单的说说我们学校在教学、备考方面积累的一点经历和做法，希望可以起到抛砖引玉的作用。要在中考中获得的好成绩，首先要从根底抓起，既抓好七、八年级的教学环节，我们的主要做法是：一、 认真钻研教材，精心组织教学的各个环节，使学生尽量轻松掌握知识点。我认为三方2、面对学生的学习起着最重要的作用，是兴趣，培养兴趣是很重要的。应注意用地理知识解决实际问题，如在讲气候时，穿插一些现实生活中的天气现象，让学生觉得学有所用培养学生的学习兴趣。只有学生对地理有浓重的兴趣，学习起来才会有味道.也不会觉得很难。是根底，难度不一定很大，但要紧扣课本，认清每一章节的知识点，对书上的每一个知识点都不能放过，才会获得优异的成绩是地图。让学生认识地图、理解地图、喜欢地图。二、以图为主，以文为辅的学习形式。地图是地理教学的生命。只要遇到书上有的地图，都要认真对待，尤其是要做到图文结合，通过自主观察、小组或师生交流、填图、绘图等方式，把握地图与知识点的关系，虽然比较费事，但是最关键
3、的一环。为了进步教学效率，我们一般采用的方法有：填、写结合，在掌握了教材上的地理知识、地理规律和相关的地图知识的根底上，利用地理事物都占有一定空间、都有一定的分布规律这一特点，对地理事物及规律进展定位。详细做法是：准备一张空白地图自绘或由老师印制作，把有关地理事物，如山脉、河流、自然带、交通城市矿产等，按位置、比例，分别定位到空白地图上，把众多的地理事物归纳为一图，使地理事物或规律更加一目了然，到达图形合一图文合一，从而使学生的知识程度由感性认识上升到理性认识，起到深化和稳固地理知识的作用。用此法还可以把不同章节的内容有机地结合在一起，到达对地理教材越学越薄，越学越少，概念、规律清楚，内容熟悉
4、的目的。练、测并重，通过读、描、划、写、填等一系列动手、动脑活动，在纯熟掌握地理教材的双基内容的根底上，通过适当练习来培养学生分析、归纳、综合地理问题的才能，学会用自己掌握的地理知识或规律分析一些与地理有关的社会热点问题。为了到达这一目的，要适当做一些目的性练习、测试，以理解知识掌握的情况。在此阶段，对易混淆的地理事物包括地名、重要地理界限、典型的经济工程如南水北调，西气东输、青藏铁路等，利用地图实行比照强化记忆法。如把不同性质的地理界限，季风区、非季风区，干湿地区，回归线、赤道通过的国家，气候类型等，都可以列在同一图上，进展观察、比照，强化记忆。九年级的复习环节，是中考获得好成绩的最重要环节
5、。我们分两个阶段，侧重点也是不同的。一、春节前，也就是九年级上学期，集中全力复习教材。首先是理清脉络，重视知识构造的梳理。地理中考面临四本书的复习，很多知识在课本中分布较为分散，有的考，有的不考。学生在复习时我们首先把握课本的整体脉络，以图表的形式理出知识构造框架，构建复习的整体概念。将中考的知识点制成完备的知识题纲，以便学生方便的掌握这些。春节后，就是九年级下学期，以做模拟题为主。加强读图、用图才能方面的训练。结合中考指导，查漏补缺。地图是地理的灵魂。复习中要重视读图才能的训练，尤其是一些重要的根本地图如中国行政区划、中国地形地势等一定要结实掌握。读图的同时还要把根本知识点与图形有机地结合，
6、进步从地图、材料和图表中提取有用信息的才能。参照中考指导对考点内容和要求做全面、大致地理解，同时查漏补缺，把在初一、初二时未掌握好的知识盲点消灭。对于各个考点的要求、掌握尺度要理解清楚，这样在复习时做到心中有数。为了增强复习备考的针对性和实效性，备课时，注意以下几个方面：1、认真学习?义务教育地理课程标准?和当年的?九江市地理考试大纲?，明确考试内容，把握知识和才能要求，使复习有的放矢。2转变教学观念，改变单纯依靠死记硬背学知识的教学形式，倡导灵敏运用地理知识解决人地关系等实际问题。复习时以课本根底知识、根本 原理 为主，做题既要保证数量，更要保证质量。3宏观把握初中地理知识构造、地理主干知识
7、，注重对学生读图、识图和分析地图才能的培养，培养学生从图中提取信息的才能和图文转化才能。4老师必须注意语言的标准、严谨。课上用标准性语言教学，引导学生用标准性地理术语表达地理知识，包括标准的答题思路和方法。5给学生创造时机，鼓励学生联络实际，学习有用地理，留心观察，提出问题，关注身边及国家大事。6把握热点问题，加强实际应用.现实问题和焦点问题始终是中考最能考察学生综合才能和创新才能的部分。命题材料多取材于新闻报道，时事动态，各种数据等资料，命题的地理知识浸透在日常生活的方方面面，特别是对于围饶国家经济开展的一系列热点问题触及较多。如在去年中考中就涉及到了雪灾、512汶川大地震发生的原因、造成的
8、问题。我们还通过搜集资料，专门分析当前的一些热点问题。二、中考前的五月份，我们结合历年中考阅卷分析和学生的反响，认真分析地理答题失分的原因，对学生进展了针对性的考前指导学生答题中存在的问题：1、根底知识掌握不结实，根本概念和原理混淆不清;2、地理事物的空间位置、构造与联络把握不准确;3、审题时不擅长抓住语4、不擅长联想所学的地理知识进展科学的逻辑推理、归纳与综合;5、读图分析、填图绘图的技能不纯熟、不标准;6、是答题时不擅长运用地理术语，答不到点子上。根据学生答题中存在的问题，以及中考要求，我们要求学生在平时的练习中努力做到：1、认真审题，读懂题意。找出，把握试题中心含义，以及试题做题要求。比
9、方分析题中所给的解题条件，如：明示条件、潜在条件，注意题中有无附加的特殊规定。2、 仔细读图，看清图示。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标，图例和注记等容易忽略的内容，做到准确、全面3、 注意答题技巧，进步语言表述准确性。在答题时要注意对答案进展构思，并能用准确的地理语言将答案表述清楚，特别是一定要准确，防止眼高手低的情况。4、全卷分成两次答题，先易后难。做完后认真检查，尽量防止失分。另外我们平时经常鼓励学生，还对不同学生心理方面的特点做了针对性引导。总结：地理中考备考总结就为大家介绍到这里了，希望能帮助大家复习学过的知识点，祝同学们中考再创佳绩！*;第 6 页
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