结果公布!统编高中历史教科书优秀教学设计案例征集活动(统编高中历史教材使用地区 • 2020年)
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_0.gifhttp://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_1.jpg
小培老师说
统编高中历史教科书优秀教学设计案例征集活动 (统编高中历史教材使用地区 • 2020年) 结果公布啦,历史老师看过来哦!
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_2.jpg
本文字数:858字
阅读时间:2 分钟
根据教育部教材局统一部署,统编高中历史教科书于2019年在北京、上海、天津、辽宁、山东、海南六省市投入使用。2020年又扩大到黑龙江、吉林、河北、山西、江苏、安徽、浙江、福建、湖北、湖南、广东、重庆、云南、西藏等14个省市自治区。
为便于广大中学历史教师及时理解和充分把握统编高中历史教材的编写思路和内容设置,进一步落实国家立德树人的教育根本任务,推动中学历史教学改革与发展,促进历史教师教学水平的提升,人民教育出版社历史编辑室主办了第二轮“统编高中历史教科书优秀教学设计案例征集活动”。
自2020年9月开始,活动共征集了582个教学设计,感谢各位历史教研员和老师的热情参与!今天,活动结果正式公布啦!快来看看有没有你!
获奖名单
经过严格的推荐、审核环节,活动共推选出286个优秀教学设计!优秀教学设计教师名单如下:
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_3.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_4.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_5.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_6.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_7.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_8.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_9.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_10.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_11.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_12.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_13.jpg
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_14.jpg
本次活动得到了20个省市教研员的大力支持,主办方推选出优秀组织者和积极组织者,名单如下:
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_15.png
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_16.png
本次活动的全部教学设计作为宝贵的教学资源,现提供给全国师生学习分享。您可通过点击“阅读原文”在线观看。
往期活动回顾:统编高中历史教科书优秀教学设计案例征集活动(试教试用地区 • 2019年)的全部教学设计,您可通过长按识别下方二维码在线观看。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240914/1726243678864_17.png
下期活动剧透:4月继续征集统编高中历史教科书优秀教学设计案例,欢迎广大一线教师踊跃参加哦!
页:
[1]