高中英语.doc
高中英语高一上学期一、定语从句⑴非限制性定语从句注意不能用 that来引导⑵定语从句中可用来指代一句话的关系代词 as和 which的区别⑶关系代词 as的考查⑷介词加关系代词的考查二、It用法考查⑴强调句 it＋is/was＋被强调部分＋that＋其他⑵It won’t be long before…⑶It is /has been ＋一段时间＋since（过去时态）⑷It＋be＋一段时间＋before从句⑸It＋be＋the first(second)time＋that从句（完成时态）⑹It is time that somebody did…三、主谓一致考点⑴就近原则⑵就远原则高一下学期一、情态动词考查⑴情态动词＋动词原形表对现在的推测⑵情态动词＋完成时态表对过去的推测⑶易错点：mustn’t表禁止二、非谓语⑴动词不定式⑵过去分词⑶现在分词三、倒装⑴部分倒装⑵完全倒装高二一、名词性从句⑴名词性从句引导词的选择二、状语从句⑴时间状语和条件状语⑵if 引导的虚拟语气⑶…ever 引导的让步状语从句和名词性从句的区别高三已经没有要学的新的知识点，只需将所有内容综合复习（每个版块 2-4个课时）⑴非谓语⑵倒装⑶主谓一致⑷情态动词⑸名词性从句⑹it用法⑺定语从句⑻状语从句高三考前所有知识点串讲至少需要 8次课，最好是 10次以上。英语老师希望咨询师提供的信息：⑴学生的实际基础⑵学生想学哪一块的知识，最好具体到哪种题型或者什么题材的题型温馨小提示：1学好高中英语应该具备的素质：兴趣+学习习惯+坚持2记忆单词的方法：联想法（增强学生兴趣）咨询师问答：1程度非常差的孩子怎样进行辅导？答：老师建议不要单纯的去讲语法，去学课本的知识，推荐选择公共英语四级的水平，因为这样的词汇量是比较大的，对高考会有帮助。2引导学生的学习兴趣的方向？答：要有一个积极进取的心态，同时也要用一些简单的小文章去引导学生学习。3对于枯燥的知识点老师怎样讲？答：老师会附加一些例题，也会加上一些典型的句子以及有趣的文章。4怎样提升作文的水平？答：要抓住重点知识，把握好的方向，推荐比较好的文章和句子，找一些热点的问题，参考多方面的答案。
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