人教版2023年小升初语文试题及参考答案
人教版2023年小升初语文试题及参考答案在学习和工作的日常里，我们都经常看到试题的身影，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。你所见过的试题是什么样的呢？下面是小编精心整理的人教版2023年小升初语文试题及参考答案，希望对大家有所帮助。
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小升初语文试题及参考答案1
一、看拼音写词语。(8分)
chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
zhàng dān chì rè ān yì chén jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分)
不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。
三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。
1、鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)
2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地)
3、惬(qiè)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮
4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦
四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)
走进树林，空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡!
五、按要求写句子。(3分)
1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
① 我们精心地保护地球的生态环境。
② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：
六、综合修改(文中有6处错误。)6分
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、
青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
七、按要求填空。(12.5分)
1、冬天，深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常___________。_________涌浪像______________，从北边的天际______________、______________ 地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出______________的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
2、太阳升起来了，在湖山的上空，茶园也被____________。采茶姑娘____________ 。她们______________嫩芽。
3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》一诗中有“______________ ，______________ ”这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，说明的是______________的道理。
4、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来：
______________，______________ 。
5、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是：______________ 、______________ 。(2分)
八、阅读短文，完成练习。(28分)
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予(jǐyǔ gěiyǔ)， 一种馨香，一种沟通与理解 ，一种信赖与祝福。
1、用“ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)
2、“信”在字典里的解释有：(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
3、联系上下文，写出下列词语的意思。(6分)
钟爱有加：
脱胎换骨：
初出茅庐：
4、给短文加一个题目，写在开头横线上。(2分)
5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)
6、仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。(3分)
7、联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分)
8、文中写了______________和______________ 这两件事，告诉我们：欣赏是______________ ，我们在生活中要______________ 。(4分)
九、习作。(35分)
读了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，400字左右。
评分标准及参考答案
一、 看拼音写词语。(每个词语一分，写错不得分。)
憧憬 揣摩 严峻 雅致 账单 炽热 安逸 沉浸
二、 认真读下面的内容，根据提示，在横线上写出恰当的成语。 (每个空格0.5分，最后两个空格根据学生的回答批阅。)
废寝忘食 一丝不苟 自相矛盾 滥竽充数 同甘共苦 不屈不挠 循循善诱
三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是 (D)。
四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(每空格0.5分)
清新 清澈 清爽(清甜) 清脆
五、 按要求写句子。(每句一分，句子意思写对即可)
1、只要我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历史上怎么(难道)不是一个伟大的奇迹呢(吗)?(没有问号扣0.5分)
3、除了课堂上朗朗的读书声，其他时候请做到轻声细语。(只要表意明确，语气委婉即可)。
六、 综合修改(文中有6处错误，每处一分)
1、严—炎
2、“每天”和“常常”任意去掉一个
3、大人去掉
4、老年人后的“，”改为“。”
5、向—像
6、“非常”和“极了”任意去掉一个。
七、按要求填空。(第一两题，每横线0.5分;第三—五两题，每横线1分)
1、冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常(气势汹汹的掠过这片海域)。(小山似的)涌浪像(千万头暴怒的狮子)，从北边的天际(前赴后继)、(锲而不舍)地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出(雷鸣般)的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
2、太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也(被染上一层金色)。采茶姑娘(个个神采飞扬)，她们(用灵巧的双手敏捷地茶树上摘下一片片)嫩芽。
3、识庐山真面目，只缘身在此山中。要获得真知，必须参与实践。
4、谁言寸草心，报得三春晖。
5、费俊龙聂海胜
八、 阅读短文，完成练习。
1、欣喜若狂渴望 háng jǐ yǔ (每个一分)
2、(4) (5) (2) (每个一分)
3、每个两分，意思写对即可。
钟爱有加：十分喜爱。
脱胎换骨：比喻完全改变了自己的形象。
初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。
4、欣赏是一种善良或学会欣赏(意思写对即可，2分)
5、 ：“ 、 ， ， ， 。” (0.5分一个)
6、答案略(3分一个)
7、学会欣赏是一种做人的美德，它能使欣赏者产生善念，使被欣赏者产生奋发向上的动力。
8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事，告诉我们：欣赏是一种做人的美德，我们在生活中要学会欣赏别人。(每个横线1分)
九、习作。
优秀( 35分—31.5分)：内容具体，有条理，感情真实，语句流畅，基本五错别字。
良好(31分—26分)：内容较具体，条理较清晰，能适时地写出自己的情感，语句较通顺，错别字不超过5个。
及格(25分—21分)：内容简单，条理不清，没有的真情实感，语句混乱，意思表达不清，错别字较多。
不及格(21分以下)：偏题、离题之作。
小升初语文试题及参考答案2
一、基础知识。(18分)
1、看拼音，写词语。(4分)
líng tīng bái lù mó nǐ chōu chù
2、仿照例子，先用所给的字组词，再组成短语，最后用短语写一句话。(4分)
噪 噪 音 消 除 噪 音 这种新型玻璃可以消除噪音，市场上很畅销。
燥
躁
3、请写出2句与月有关的诗句。(4分)
(1)、 ， 。
(2)、 ， 。
4、修改病句。(就在原句上修改。)(4分)
(1)丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。
_________________________________________
(2)爸爸妈妈从小就对我们严格要求。
_________________________________________
5.把下列成语中的错别字改正过来。(2分)
例：破锭百出(绽)
慢不经心( ) 深务痛绝( )
喜出往外( ) 三年五裁( )
二、任选其一作文。(12分。字数在100，内容10分，卷面书写2分)
1.题目：
(1)_____________变了
(2)在路上见到的一件事
答案：
一、1、聆听 白鹭 模拟 踌躇
2、略
3、举头望明月，低头思故乡等
4、(1)删去“的光荣称号”。
(2)把“从小”放在“对我们”之后。
5、漫、恶、望、载
小升初语文试题及参考答案3
一、语言积累与运用(50分)
1、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(每空0.5分，共计5分)
1)我们趋( ) 行在人生这个亘( ) 古的旅途，在坎坷析中奔跑，在挫( ) 折里涅( ) 盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回bì()。
2)人要高瞻( ) 远zhǔ( ) ，应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸( ) 在那阳光里，让灵魂áo( ) 翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣( ) 意奔放。
2、找出下面词语的错别字，改正在下面的括号里。((每字0.5分，共计5分))
风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年
司空见贯在截难逃举一返三无精打彩怄心沥血
3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)()
A、晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。
B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。
D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。
4、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。(2分)()
A.这个人连校长都不认识。B.两个学校的全体学生举行了联欢会。
C.李明走了一个多钟头了。D.校门口一边站着一个学生。
5、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是(3分)()
有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于
山重水复疑无路的境地时，___________。
A.能帮助我们走出困境，使我们柳暗花明又一村。桥，就是这种东西。
B.使我们柳暗花明又一村，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。
C.能帮助我们走出困境，使我们柳暗花明又一村。它就是桥。
D.使我们柳暗花明又一村，帮助我们走出困境，它，就是桥。
6、下面一段话，只要改动一句就连贯顺畅了，请将这句话改写在横线上。(2分)
生命要是只有一种经历，就失去了它特有的美。有喜与忧的交织，有泪也有笑，有叹息也有欢歌，有鲜花也有荆棘，这才是生命。
把句修改为
7、请用规范的修改符号在原句上修改病句。(4分)
1)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
2)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
3)你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
4)在这次班队活动中，使我充分地认识了集体的重要。
8、一个老和尚有两个徒弟--大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道：我相信你永远也不会打破碗。老和尚的言外之意是。(2分)
9、请仿照句式，把下面的句子补写完整。(3分)
如果说他的命运是那破败的花园，那么因为他的坚强意志，也会变得繁花似锦;如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，也会变得;如果说他的命运是那，那么因为他的坚强意志，也会变得
10、诗文名句积累与运用。(每空1分，共12分)
1)莫愁前路无知己，。(2)黄沙百战穿金甲，。(3)人生自古谁无死，。(4)，欲饮琵琶马上催。
5)关公斗李逵--。(6)半夜三更放大炮--
7)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，_____________，____，强调习作是心灵的放飞，是情感的释
放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
8)老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的小淘气。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。__________，_________，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢?
9)看那__________，__________，梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
10)中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在北京的表弟，心里默默祈祷着：_____，___________。
11、.根据提供的相关事件，请在横线上填入人物姓名。
①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③舌战群儒《三国演义》
12、语言积累与运用：
1)小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：，来赞美。
2)汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：来鼓励最好!
二、阅读题。(20分)
一)阅读下文言度文，完成文后各题。(共8分)
齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何?管仲曰：君何不试勿衣紫也，谓左右曰：吾甚恶紫之臭。于是左右适有衣紫而进者，公必曰：少却，吾恶紫臭。公曰：诺。于是日郎中莫衣紫，其明日国中莫衣紫，三日境内莫衣紫也。
1、解释下列句中的字。(每个1分，共4分)
1)桓公患之患：(2)谓左右曰左右：
2)君何不试勿衣紫也衣：(4)于是左右适有衣紫而进者适：
2、翻译于是日郎中莫衣紫(2分)译文：
3、我们学过一个与此故事所讲的道理相关的成语是，(1分)还有一篇寓言故事说的也是这个道理，这个寓言故事叫做《》(1分)
二)阅读文章，完成文后各题。(19分)
1)女儿的同学都管她叫23号。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号。我和她爸觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。
2)中秋节，亲友相聚，众人的话题朝向各家的儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来做什么。钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不qiè场，连那个4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。
3)12岁的女儿，正为身边的弟弟妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：我想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。亲友愕然，面面相qù，不知道该说些什么。
4)其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个辅导班赶到另一个辅导班，卷子、练习册，一沓沓地做。可期末考试的成绩，仍然是让我们哭笑不得的23名。后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。而且，一说考试，她就开始厌食、失眠、冒虚汗，再接着，考出了令我们chēng目结舌的23名。
5)我和她爸悄无声息地放弃了轰轰烈烈的yà苗助长活动，恢复了她正常的作息时间。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。
6)周末，一群同事携家小结伴去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。一件意外的事发生了。一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。
7)期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先女儿的成绩①。不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教30年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：守信用，不爱生气，②，③等等，写得最多的是乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽说④，可为人实在很优秀啊。
8)我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：妈妈，我不想⑤，我想成为⑥的人。
9)我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里，竟是蓦地一暖。那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。
1、请结合你的理解，给文章命一个标题，。(2分)
2、请根据文中的拼音，补写出相应的词语或给加点的字注音。(每空0.5分，共3分)
毫不qiè( ) 场面面相qù( ) chēng( ) 目结舌
yà( ) 苗助长悄( ) 无声息掷( ) 硬币
3、请先用一句话概括第6自然段的主要内容，(1分)然后思考：如果你是那个奥数尖子或英语高手，当大人们又笑又叹，连劝带哄时在想些什么才导致你不愿退让?(2分)
答：主要内容：
我会想：
4、请根据你对文段内容的理解，把第七自然段和第九自然段空白的地方补写完整。(每空0.5分，共3分)
①②③
④⑤⑥
5、她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾一句运用了什么修辞?(1分)请谈谈你对本句的理解?(3分)
答：
6、文中女孩的妈妈先是开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了，后来听了女孩的回答心里竟是蓦地一暖，被自己的女儿深深打动了，你读完本文后是否也被女孩打动?女孩妈妈认为的英雄是怎样的孩子?(2分)女孩打动你的是什么?(2分)
答：
三、作文。(30分)请以《这件事我做对了》为题写一篇文章。要求：
①写成一篇500字左右的记叙文;
②叙事完整，内容充实;
③写出我对这件事的认识、判断、决定的过程;
④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
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