初中道德与法治丨10月28日，“走向综合性、实践性的课程教学变革”分论坛暨课例展示活动
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240916/1726423386426_0.png随着《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的颁布实施，解读、学习、分析、落实新课标，成为当前广大一线教师最为关心和关注的事情。“新课标来了，我们怎么教”，既是当下教师最大的困惑，也是大家最为迫切的需求。
核心素养、大观念、学业质量描述、学习主题……这些熟悉的概念，如何在一线课堂上可教、可学、可测？
在开展大观念视域下的单元教学时，您是否也有这样的困惑：初中道德与法治课为何提倡单元教学？初中道德与法治课的“单元”该如何确定？初中道德与法治课的单元教学与议题式教学是什么关系？初中道德与法治课的单元教学如何实现素养培育？……
在开展大观念视域下的单元教学时，您是否也在苦苦探寻：只能用教材单元作为教学单元吗? 教学单元的层次性和丰富性如何协调？如何解决局部与整体的矛盾？如何解决抽象与具体的矛盾？……
这些问题的答案需要学理层面的探讨，更需要实践层面的探索。本期初中道德与法治论坛，将由课标修订组专家北京师范大学李晓东教授领衔，从问题入手，通过呈现北京团队、深圳团队带来的单元教学案例，以案说理、理例结合地展示一线宝贵的破冰实践；然后，领衔专家回应问题，详解单元教学如何搭建从知识到素养的桥梁，如何让教学有来处、更有去处，让学生为真实而学，在真实中学。
一、活动名称
“走向综合性、实践性的课程教学变革”系列论坛暨课例展示活动
二、活动时间
2022年10月28日上午9:00-11:00
三、主办单位
中国教师研修网、教研网
01
活动议程
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02
嘉宾介绍
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李晓东北京师范大学马克思主义学院、大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地副教授，学科教学论（思想政治）学科带头人，国培专家，中国教育学会中小学德育研究分会副秘书长，义务教育道德与法治课程标准修订组、高中思想政治课程标准修订组核心成员。
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金利北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中学道德与法治学科教研员，统编《道德与法治》五年级上册教材分册主编，中学高级教师，主持北京市中学道德与法治学科教学研究工作，参与多套人教版教材、教师用书和教辅图书的编写工作，教育部“国培计划”培训专家，人民教育出版社全国培训团优秀培训专家。
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裴德军深圳市教育科学研究院高中政治教研员，广东省基础教育高中政治学科教研基地负责人，广东省教育学会中学政治教学专业委员会常务理事，华南师范大学哲学与社会发展学院教育硕士兼职导师。主持或参与省市多项课题研究，发表多篇论文，主编或参编《中学道德教育读本》《新课程新高考的困惑与策略》《新课标导向的高中政治教学策略》《高中政治命题与说题比赛探索与思考》等著作。
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朱宁中国传媒大学附属中学道德与法治优秀青年教师；北京市朝阳区骨干教师，朝阳区兼职教研员；在北京市京教杯大赛中获奖；参与国家义务教育质量监测结果反馈解读工作。
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朱颖坤深圳市光明区高级中学优秀青年教师，曾获首届全国道德与法治教学设计大赛一等奖、光明区作业设计比赛一等奖、光明杯教育教学论文二等奖、光明区“100堂思政精品示范课”二等奖。参与著写专著《基于核心素养的新观念与新行动》，发表文章多篇。
03
观看方式
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