生物（含PDF版，可直接打印）-2024年中考考前最后一课
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司生物专刊目录一、考点突破 1☛核心考点背诵 六十一大类 1☛易错易混辨析 182条 15二、题型突破 22【题型突破一】四类选择题 22【题型突破二】识图作答题 46【题型突破三】探究实践题 60【题型突破四】材料分析题 76三、素养突破 90【核心素养专题一】生命观念 90【核心素养专题二】理性思维 101【核心素养专题三】探究实践 112【核心素养专题四】态度责任 121三维突破，全方位提升一、中考新趋势预测 133【新课标新趋势一】生物体的结构层次 133【新课标新趋势二】生物的多样性 143【新课标新趋势三】生物与环境 154【新课标新趋势四】植物的生活 163【新课标新趋势五】人体生理与健康 174【新课标新趋势六】遗传与进化 195【新课标新趋势七】生物学与社会·跨学科实践 216二、中考热点预测 226【热点专题一】生物技术 226【热点专题二】社会热点 239【热点专题三】开放性题和综合题 256【热点专题四】热点情境预测 265两大预测，多角度补位【考前技能篇1】明确新课标要求和命题趋势 283【考前技能篇2】回归教材，注重基本知识 284【考前技能篇3】专项训练，熟练答题技巧 285【考前技能篇4】考前一周应考策略篇 287【考前技能篇5】考前心态调整篇 289五大技能，360度助力一、押题必刷 291二、临考密卷 312押题必刷，临考抢分【考场注意篇1】考试期间注意事项 312【考场注意篇2】碰到这些突发状况，怎么处理才能万无一失 314【考场注意篇3】中考生物阅卷和答题卡的注意事项 317三大注意，考场不丢分【考后调整篇】考后调整规划 320考后规划，笑迎未来奋力拼搏，一切皆有可能！原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司一、考点突破☛核心考点背诵 六十一大类一、生物的特征 生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。二、生物与环境的关系 （1）生物与环境之间的关系包括：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。非生物因素 ：包括光、温度、水、空气等 （3） 生态因素包括 生物因素：指影响生物生活的其他生物。三、生态系统 （1）生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体，叫做生态系统。（2）生态系统的成分四、食物链与食物网 （1）食物链概念：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构叫做食物链。（2）正确书写食物链：食物链的起点生产者，终点是最高级消费者；食物链中没有分解者和非生物部分。 食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向。（3）食物网：多条食物链彼此交错连接形成食物网。（4）生态系统具有一定的自动调节能力：一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。五、生物圈 （1）生物圈的概念：地球上所有生物与其环境的总和叫生物圈。（2）生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。（3）地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈是一个统一的整体。
六、练习使用显微镜 （1）显微镜的使用：取镜和安放→对光→观察→整理 （2）对光（三转）： 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。②转动遮光器，选择一个较大的光圈。③转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 （3）观察：①“放”：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔中心。②“降”：顺时针转动粗准焦螺旋，下降镜筒，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要从侧面看着物镜，目的是（避免物镜压坏玻片标本）。③“升”：左眼看目镜，右眼睁开。逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 七、植物细胞 （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。（2）细胞壁：保护和支持，细胞膜：控制物质的进出，叶绿体：将光能转变为化学能的能量转换器。八、动物细胞 （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片实验步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染
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