高考政治复习应该安排几轮合适？
一、学校三年规划我们先来看一下学校的常规安排。以新教材为例，高考政治考4本必修3本选必，一共7本书。正常情况是高一高二学习新知识，高三复习备战高考。
1.高一上必修1《中国特色社会主义》和必修2《经济与社会》
一学期两本书，时间紧任务重，关键是难度还高。中特按照历史顺序编写，内容融合政治、经济、哲学、文化，知识庞杂，抽象概念多。经济只讲经济制度和宏观政策，删掉了老教材微观经济的内容，距离学生生活较远。这两本书非常劝退，也算是一种筛选吧。经历了两本必修洗礼的同学还愿意选考政治，那一定是真爱。
2.高一下必修3《政治与法治》
进入高一下学期，有两个额外任务，一是确定高考选考科目（因为大部分学校在上高二就要分科和走班了），二是完成部分科目的会考（也即是合格性考试，正常是历史地理化学生物，物理和政治因为课本较多，通常会安排在高二上期末时会考）。政治的学习任务强度和难度都下降，对于部分确定政治选考的学生来讲，要利用这个时间做一些复习和预习，提升自己的学科能力。
3.高二上必修4《哲学与文化》+选必1《当代国际政治与经济》
这个阶段学生基本已经确定高考选考科目。对于高考选考政治和物理的学生，就不用额外复习这两科的会考了，节省一些时间。哲学的难度在于有一套新的术语体系，如果能入门就会比较简单。文化的内容较碎，很多学校就是一带而过了，但是从高考来看，考虑到老教材文化是单独的一本书，所以新高考题中，文化仍然有可能单独出选择和大题，其实是不能忽视的。
部分学校赶进度，会提前学一部分选必1，也有全部学完的。我个人觉得这是有必要的，而且上高二后已经会考但未选考的科目就不用学了，时间也比较多，给选考政治的学生额外加时间赶进度，是合理的。不然高二下完全没法操作。
4.高二下选必2《法律与生活》+选必3《逻辑与思维》
高二下这两本选择性必修，知识容量很大，法律细节多，逻辑观点绕，想要高效完成教学任务，对很多老师来讲也是非常大的挑战。但是这两本书高考占比不低，还不能随意压缩和删减。所以需要同学们打起精神，打好基础。
5.高三上一轮基础+高三下二轮模拟
学校的高三寒暑假也会补课，按照各地联考的安排，大部分地区会在高三上学期结束7本内容的一轮复习，也就是把知识点过一遍。考虑到高二下刚学过选必2和选必3，一轮复习中这两本书基本不会怎么着墨，通常就是发一点学案或者典型试题带练就过去了。所以对于想要选考政治的学生，高一二时一定要把基础打好，因为高三一轮基本是必修一周一单元，选必一周一本书，基础不好不可能跟得上。
下学期基本就是套卷讲练，一模前做高三上期末和联考题，二模前做一模题，高考前做二模题。部分学校在试题讲练的过程中，会发一些学案和热点作为补充。
二、我建议的复习轮次
正常情况，我会把高三拆分为五轮。
1.暑秋一轮：考点梳理。这个和学校节奏差不多，主要目标是帮助学生突破难点知识，扫清易错易混点，搭建学科知识体系。内容安排顺序和课本几乎一致，但对于选必交叉的内容，会融合到必修中一起讲解。
2.寒假二轮：模块综合+题型总结。主要是拆解各模块内部交叉考点，分不同题型进行典型话术总结。这个阶段的侧重是教学生分析大题。
3.春季三轮（二模前）：时政专题+综合训练。主要是对于各地新题进行拆解，分热点专题，跨模块训练，提升思维层次。
4.春季四轮（二模后一个月）：模拟综训+查漏补缺。本地套卷限时训练，稳定考试节奏，解决部分知识和思维盲点。
5.春季五轮（考前点睛）：结合学科逻辑、命题规律、时政热点，给出对当年考试方向的预测，稳定学员考前情绪，引导学员调整状态，积极迎考。
三、部分特殊情况的补充
1.浙江卷：浙江是一年两考。对于想要1月就达标的同学来说，复习的进度要提前，上高中就应该确定选考科目，高一就发力上难度。或者把目标拆分一下，1与和6月分开冲刺。但总的来说，浙江卷的节奏要个性化很多。
2.艺考学生：很多艺考同学高三要进行专业课考试，联考和校考，比较消耗时间。在文化课上的节奏是没法和普通考生一样的。对于一轮复习欠缺的同学，常见的解决方案是上专门的艺考生文化课，从头复习。或者报名一些一轮复习的网课，专业课结束后自学。也有找家教一对一的。这个大家根据自己实际情况安排即可。
大家好好加油学习，祝大家都实现理想~
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