2024年中考道德与法治专题复习：材料分析题
2024年九年级中考道德与法治专题复习：材料分析题1．阅读材料，回答问题。进入青春期，一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感，但这并不是真正的爱情。 爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。 爱情需要彼此深入地了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。（1）根据所学知识，你认为真正的爱情包含哪些内容？（2）谈谈你对“心中开始萌发对异性朦胧的情感”这一现象的认识。（3）面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该怎么做？2．阅读材料，回答问题。材料一：我们在义务教育阶段上学不用交学杂费、课本费，这是依据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有《中华人民共和国劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……材料二：中国……地域辽阔，民族众多，国情复杂。共产党在这样一个大国执政，要保证国家统一、法制统一、政令统一、市场统一，要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，都需要秉持法律这个准绳、用好法治这个方式。——《习近平关于全面依法治国论述摘编》（1）材料一体现了教材中的哪一观点? 你是如何理解这个观点的?（2）材料二说明我国坚持的治国方略是什么? 其总目标是什么?3．阅读材料，回答问题。七年级（9）班有些同学值日工作敷衍了事，眼保健操不认真做，课间操集队时拖拖拉拉，导致班级在年级常规检查中被扣了很多分数......所以，在“文明班级”评比活动中，七年级（9）班没有被评上“文明班级”。班委决定就此事召开一次以“我与集体共成长”为主题的班会，让大家为建设美好集体出谋划策。（1）如果主持人让你上台发言，号召同学与班集体共成长，你会用到本节课中的哪些知识点作为演讲稿的内容呢？ （写出三条即可）（2）材料中，班委针对班级出现的不良情况召开主题班会，让大家为建设美好集体出谋划策。这体现了一种什么精神？ 这种精神表现在哪些方面？4．阅读材料，回答问题。有这样一位中学生，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。
”（1）这位中学生积极行使了哪些权利？认真履行了哪些法定义务？（2）作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？（3）我们是祖国的未来，承载着沉甸甸的义务和责任，你将如何履行自己承担的义务和责任？5．阅读材料，回答问题。材料一：某市一建筑工程公司在市内居民区昼夜施工，严重扰民。为此，市环保局按规定对其作出了罚款3万元的决定。但该公司拒不执行。几天后，市环保局向人民法院申请强制执行，人民法院作出了强制执行的决定。该公司在法律的强大威力下，不仅按期交付了罚款，并且作出了不扰民的承诺。材料二：读七年级的小玲，在寒假里认识了比自己稍大一点、在外面打工的一位朋友。小玲非常羡慕她有钱花的样子，就不想上学了，想辍学跟朋友到外面打工。（1）材料一体现了法律具有什么特征？除这一特征外，法律还有哪些主要特征？（2）材料一中的案例体现了法律的作用有哪些？（3）请你运用所学法律知识，对小玲的行为加以评析。6．阅读材料，回答问题。材料一：随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝一夏，其法律称为“禹刑”；公元前18世纪，《汉谟拉比法典》诞生，它是世界上现存最早的较为完整的成文法典。
材料二：马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”材料三：近年来，我国在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等方面，都制定了相应的法律、法规。全面推进依法治国方略，建设社会主义法治国家。（1）原始社会没有法律，人们靠什么来约束自己的行为？（2）“法律就是国王”“国王就是法律”分别体现了怎样的治国理念？你更赞同哪一种理念？请说明理由。（3）我国实行全面依法治国，建设社会主义法治国家。请写出我国全面推进依法治国的总目标。（4）建设法治中国，公民要依法办事。依法办事的要求是什么？7．阅读材料，回答问题。材料一：有人把班集体比喻成一个火炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，火炉烧得越旺
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