【学科指导】初中物理、化学、道德与法治这样学！
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240920/1726801420390_0.gif针对学习中家长和孩子遇到的实际情况，青岛市教育科学研究院组织一线骨干教师给出了这套《学科指导》，各学科各学段的学习重点在哪里？有哪些学习方法能帮助同学们事半功倍？实用的“干货”就在这里！
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初中物理学习建议
青岛市初中物理学科副秘书长
青岛第四十七中学 沙磊
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八年级
八年级下学期物理主要学习力学的相关知识，接触的物理概念会增多，有些概念比较抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说，理解物理概念是不太容易的。
物理是一门以实验探究为主的学科，因此同学们可以利用身边可以找到的器材，根据课本上的内容，通过实验探究来建构相关的物理概念，从而更易于掌握物理概念和物理规律，同时又能加强同学们的实验观察能力，激发学生学习物理的兴趣，建议家长跟学生一起进行实验探究，可以有效的促进亲子关系。
物理来源于生活，又高于生活，因此同学们可以利用课堂上所学的物理知识尝试着解释生活中的相关现象，这样不仅有利于对物理知识的理解，还提高了同学们理论联系实际的能力。建议同学们在学习完一章的知识后，通过绘制思维导图，将零散的知识系统化，形成知识网络。
九年级
九年级物理进入了中考复习阶段，如何在最短的时间内得到最高的效率？
同学们在最后冲刺阶段中，首先要有足够的自信心，相信自己行。其次要根据老师的复习进度，制定详细的复习计划。第一轮复习重点是梳理知识点，回归课本、系统复习、强化基础训练，在一轮复习中，针对忘记的概念可以通过观看相关的实验视频进行回顾；第二轮复习着重进行纵横知识的衔接和板块复习，将知识点结成知识网络，注意试题的训练和题型方法的总结；第三轮复习重在查漏补缺，增强自信心，以中考模拟训练为主。
对于实验操作考试，需要提前将考试范围内的实验从实验器材的选择、实验步骤的设计、实验装置的安装、实验过程中数据的收集以及实验结论等方面进行系统的复习。
另外要经常的进行知识的归纳，建议建立错题本，特别是每次的练习和检测的错题，要认真总结，是什么原因扣分了，然后进行相关的专项复习，防止今后出现同样的问题。
初中化学学习建议
山东省青岛实验初级中学 徐凤翥
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首先，同学们要对化学学科应树立起足够的信心。化学在初中阶段只学一年，相对来讲内容比较少，就算前面的基础稍微薄弱，只要在复习阶段能用心努力，也会取得较好的成绩。
同时，在复习过程中要掌握良好的方法，重点在于夯实基础，提高能力。做题的过程中一定不能跟知识点脱节，明确知识点的基内容和要求，尤其在做错题时一定要找到在哪个知识点上出的问题，巩固复习，加以强化；涉及到概念题的考查，也一定要回到概念本身的要点上来解答。这样用知识点来指导解题，用解题来巩固强化基本知识，循环往复，才能使基础扎实，不出漏洞，这是一轮复习重点解决的问题；另外，要多做题，多见识，仔细推敲，理解题目的涵义，向纵深方面发展，这是二轮复习的目的。
另外，减少失误在任何一次考试中都是特别重要的。要在中考中减少失误，功夫在平日，建议现在不要一味地去追求多做题，重要的是每做一道题都应把它当成考试题来要求自己认真对待，做完以后自查答案，遇到错误及时反思纠正，久而久之，就会养成良好的习惯，在最大程度上减少失误，提高成绩。
初中道德与法治学习建议
山东省青岛实验初级中学 赵杰
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七、八年级
初中基础年级（七年级、八年级）道德与法治学科，主要学习心理、道德和法律知识。
学习中，学生一是要注意学好教材。学生在学习中既课本知识的学习，也要重视教材“探究分享”“阅读感悟”等内容的学习。在情境设置中理解知识，形成观点，落实行动。二是要重视课堂回答问题。积极的课堂响应是有效的学习方法，学生的回答不仅可以增进与教师的沟通互动，而且可以锻炼学生的逻辑思维和语言表达能力。三是要重视理论联系实际。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”，重视将理论与自己的生活、社会生活相联系有利于理解课本知识，同时也有利于指导自己今后的生活。
九年级
初中毕业年级（九年级）道德与法治学科主要对学生进行国情教育、生涯教育，通过对国情、方针政策的学习，培养学生“心系祖国，放眼世界”的情怀，通过对初中生活的回顾和思考，为学生“勇担责任、走向未来”鼓劲儿助力。
应对中考是九年级学生的重要学习任务，学习中建议学生做好如下几点：一是课堂上紧跟教师复习节奏，牢记基础知识。“书读百遍其义自见”，在理解上的记忆，在反复中的强化是学生运用好知识的基础。课堂上认真听讲有助于学生对知识的理解，课下勤翻课本有助于知识的巩固。二是多看多听多思多问，理论联系实际。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，古人的这些学习方法对九年级的学生好用、管用、实用。学生要重视关注重大社会新闻，通过看《新闻联播》，听《报纸摘要》等方式将所学国情理论与社会发展相联系，解决“用”的问题。在练习中，遇到不懂的问题要多向教师或同学请教，九年级的交流分享对平复紧张、焦虑的心理也有一定好处。
在家庭教育和学科学习方面，教师建议家长同志们要“陪孩、培心、伴成长”和孩子一起走好初中这段路。陪伴是最好的教育，与孩子一起学习是最好的方法。初中阶段是孩子逐步走向成熟，社会视野逐渐拓展，世界观、人生观、价值观逐步形成的过程。家长与孩子一起读报纸、看新闻，体验社会生活，分析社会现象有助于了解孩子心理和认知情况，为孩子树立正确的理念、观点，提供切实可行的方法指导。陪伴学习同时也是增进亲子关系的有效手段。
供稿 |青岛市教育科学研究院
往期【学科指导】回顾
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