高中的政治知识要点
高中必备的政治知识要点高中的政治的学习是一个长期积累的过程，从高一开始就要认真掌握好每个知识点，到了高三才不会惊慌失措。下面是百分网小编为大家整理的高中政治知识要点，希望对大家有用!
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高中的政治知识要点 1
求索真理的历程
1.实践观(人的认识从何而来)
(1)实践及其基本特点
①含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动
②特点：
⑴具有客观物质性。实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。
⑵具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动。
⑶具有社会历史性。所谓社会性和历史性，分别从横向角度与纵向角度阐明了实践的特性。
(2)实践是认识的基础
实践是认识的基础表现在：
①实践是认识的来源。
②实践是认识发展的动力。
③实践是检验认识的真理性的唯一标准。
④实践是认识的目的和归宿。
2.真理观(在实践中发展和认识真理)
(1)真理及其特点
①含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
②特点：
⑴真理是客观的。(这是真理最基本的属性) 真理形式上是主观的，内容上是客观的;真理是绝对的，真理与谬误的界限不容混淆;真理是惟一的，真理只有一个;真理面前人人平等
⑵真理是有条件的。
真理都有自己适用的条件和范围。超出这个条件和范围，真理就会转化为谬误。 主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。不顾过程的推移，发展和完善自己，或者超越历史条件，把适用于一定条件的科学认识不切实际地运用于另一条件，中真理就会转化为谬误。)真理与谬误在一定情况下相互转化，真理是相对的。
(2)追求真理是一个过程
【原理】认识具有反复性人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 认识具有无限性人们的认识经历着实践、认识、再实践、再认识的循环往复以至无穷。 认识具有上升性地追求和永恒不变的使命
高中的政治知识要点 2
1、主权国家的构成要素及基本权利和义务
基本构成要素：人口、领土、政权和主权(主权是国家的生命和灵魂)
主权国家的基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。
主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。
2、联合国的宗旨、原则和作用
宗旨：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。
原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平的方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。
作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
3、我国在联合国中的地位和作用
我国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，积极支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在世界裁军、环境保护、保障人权和解决地区冲突等问题上发挥了重要作用，对世界和平做出了贡献。
4、国家利益是决定国际关系的主要因素。
国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
5、在国际关系中，我国必须维护自己的国家利益
我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益。
我国的国家利益包括安全利益，政治利益，经济利益。
6、和平与发展是当今时代的主题
7、世界多极化发展趋势的表现
8、当代国际竞争的特点
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
9、我国的国家性质和国家利益决定了我国的外交政策
我国是人民民主专政的社会主义国家，我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
高中的政治知识要点 3
一、民主决策：做出最佳的选择
1、参与民主决策的方式
(1)社情民意反映制度
(2)专家咨询制度
(3)重大事项社会公示制度
(4)社会听证制度
2、公民参与民主决策的意义：
1) 公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节
2) 有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性
3) 有利于决策广泛地集中民智，增强决策的科学性
4) 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施
5) 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感
二、 民主管理：共创幸福生活
1、最广泛的民主实践:农村村民自治和城市居民自治
(1)村民委员会的性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
(2)村民民主管理村务的形式：
①直接选举村民委员会干部
②参加村民会议
③ 制定和遵守村民自治章程或村规民约
④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作
(3)居委会性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。
2、共建祥和的文明社区
实行农村村民自治和城市居民自治的意义：以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
高中的政治知识要点 4
1.每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。(提醒：文化素养也不是后天自发形成的，而是后天努力培养的。)
2.人们文化素养的核心和标志是文化程度。(提醒：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。)
3.世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。(提醒：不是永久不变，而是深远持久的影响。)
4.文化是一种社会物质力量。(提醒：从本质上讲，文化是一种社会精神力量，但是文化又能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量。)
5.经济是文化的基础，因此，文化与经济发展始终亦步亦趋。(提醒：经济决定文化，但是文化有其自身的传承性和相对独立性，不能简单地认为文化是经济的附属品和派生物。)
6.经济与文化的发展是同步的。(提醒：文化的发展并不是始终与经济的发展亦步亦趋。)
7.优秀的文化创造时代的未来，决定时代的走向。(提醒：优秀文化源于时代的实践，引导时代的发展。)
8.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。(提醒：不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。)
9.文化能够增强人的精神力量。(提醒：优秀文化增强人的精神力量。)
10.文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养。(提醒：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但只有参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受文化熏陶才能有利于形成较高的文化素养。)
高中的政治知识要点 5
1、世界的物质性：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
（1）自然界的物质性：自然界是物质的
物质的概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。（唯一特性：客观实在性。）
（2）人类社会的物质性：人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性
产生：从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用：
①创造了人的生理结构，形成了手脚分工；
②使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识；
③使人结成了社会联系，形成了社会关系。
存在、构成要素：构成社会物质生活条件和基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。
2、物质与运动的辩证关系（认识运动）
（1）物质与运动辩证关系原理运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的主体/承担者。
离开运动谈物质是形而上学的观点；离开物质谈运动是唯心主义的观点。
（2）物质世界绝对运动与相对静止辩证关系原理
物质世界是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动。运动是无条件的、永恒的、绝对的。静止是有条件的、暂时的、相对的。
承认静止否认运动是形而上学不变论；承认绝对运动否认相对静止会导致相对主义和诡辩论。
3、尊重客观规律与发挥人的主观能动性辩证关系（把握规律）含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
【原理】
①规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
②规律是客观的，它不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
【方法论】
①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循客观规律，必须按规律办事，而不能违背规律。
②人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
高中的政治知识要点 6
1、当代文化生活的特点及原因
（1）特点：
①呈现出前所未有的斑斓色彩；
②人们在文化生活中面对着多种选择。
（2）原因：
①现代科学技术的发展
②社会主义市场经济的发展
2、了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响：
（1）文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来许多可喜的变化。（表现）满足文化需求，充实精神生活；灵活表现方式，传播文化知识；接受正确观念，提高道德素质；引导消费观念，推动生产发展。
（2）文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性，也引发了令人的忧虑现象。
（表现）低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事；（态度）加强管理、正确引导。
3、当代人民大众对文化的需求呈现出什么特点及原因？这对文化建设提出什么要求？
（1）当前我国文化需求的基本特点：多层次、多样化。
（2）形成这些特点的原因：我国历史悠久，地域辽阔，人口众多，不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们，对文化的需求是不同的。
（3）措施和要求：为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。但无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。应面向广大人民，反映人民的利益与呼声。
4、 中国特色社会主义文化
（1）作用：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。
（2）地位：在人民大众文化生活中占据着主导作用。
5、发展人民大众喜闻乐见的文化，我们应该怎么样做？
（1）（国家角度）大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，这是社会主义文化建设的必然要求。
（2）（公民角度）作为中学生，在文化中选择，需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。
高中的政治知识要点 7
商品服务市场的内容和特点
①商品服务市场是由消费品市场、生产资料市场和服务市场三大部分构成的：消费品市场是为个人提供最后的、直接的消费品的市场。生产资料市场是生产资料流通的场所，是提供生产资料以满足生产需要的市场。服务市场是指买卖“服务”这种无形商品的场所，有广义和狭义之分，这里所指是狭义的服务市场，即生活服务市场。
②商品服务市场的特点：消费品市场的特点：购买者人数多，商品品种多，商品交易次数频繁，市场上供求关系复杂多变，购买者易受广告宣传促销活动影响。生产资料市场的特点：购买者的主体是各类企业，商品交易数量大、金额多，商品的专用性强，技术服务要求高。服务市场的特点：市场上交易的是无形的服务性活动，生产过程和消费过程同时进行，服务功能多样，门类繁多。
③商品服务市场的地位商品服务市场在市场经济中占据极其重要的地位。首先商品服务市场是基础市场，是建立和健全社会主义市场经济的必要前提。其次，商品服务市场是人们生产、生活所需要的各种商品和服务进行交换的载体。离开商品和服务市场，整个社会的生产和生活就无法正常进行。
市场交易原则：
①内容：自愿、平等、公平和诚实信用。自愿是市场交易的基本原则，强迫作不成买卖，自愿才能达成交易。平等是市场经济的一般特征，也是市场交易的重要原则。销售者与销售者之间、销售者与购买者之间、购买者与购买者之间，是一种平等竞争、平等交换的关系。公平是市场交易原则的重要内容，所谓公平，就是公平交易，明码标价，童叟无欺，是衡量市场交易活动是否有序、是否规范的试金石。诚实信用是现代市场交易活动的基本精神。市场需要诚实信用，市场呼唤诚实信用。
②市场交易原则的作用遵守市场交易原则，是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件。
高中的政治知识要点 8
一、感受文化影响
1、文化对人的影响的
(1)特定的文化环境
(2)各种形式的文化活动
2、文化对人影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响的特点
(1)潜移默化的影响。人们从事文化活动，如阅读文学作品、欣赏艺术表演等，许多是发生于潜移默化的过程之中的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
(2)深远持久的影响。文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。作为人们文化素养的核心 和标志的世界观、人生观、价值观，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。"三观"一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合 素质和终身发展产生深远持久的影响。
二、文化塑造人生
1、文化如何塑造人生?(或文化与人的成长的关系)
(1)丰富人的精神世界。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。改革开放 以来，中国特色社会主义文化空前繁荣，爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主 流。
(2)增强人的精神力量。优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，由此产生的精神力量往往经久不衰，激励人们创造美好幸福的生活。
(3)促进人的全面发展。社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促迸的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改 善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。优秀文化为人的 健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
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