admin 发表于 2024-9-22 11:03:45

学生中考地理的知识点整理.docx

学生中考地理的知识点整理学生中考地理的知识点整理1、中国地势的的基本特征:地势西高东低,呈三级阶梯状分布。分界线昆仑山-阿尔金山—祁连山-横断山大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山主要地形类型高原高原、盆地平原、丘陵。主要地形区青藏高原、柴达木盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地东北平原、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。2、特殊的地形区特点特征:⑴我国四大高原基本特征:青藏高原——雪山连绵、冰川广布;内蒙古高原——地面平坦,一望无际;黄土高原——千沟万壑,支离破碎;(水土流失严重)云贵高原——地面崎岖,石灰岩广布。⑵我国四大盆地基本特征:塔里木盆地——我国面积最大的盆地,沙漠分布;准噶尔盆地——我国最北、第二大的盆地;柴达木盆地——我国海拔最高、第三大盆地,唯一在第一阶梯的盆地且矿产丰富,有“聚宝盆”之称四川盆地——我国第四大盆地,海拔最低,物产丰富、有“天府之国”、“紫色盆地”之称;⑶我国三大平原基本特征:东北平原——我国面积最大,黑土广布;华北平原——又称“黄淮海平原”,地势平坦,长江中下游平原——地势低平,河网密布,有“鱼米之乡”这称⑷我国三大丘陵中,最大的丘陵是东南丘陵。

3、我国气候特点季风气候显著:①季风:季风是指随季节变化而变更风向的风。②季风的成因:海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。③季风气候的特征:冬季吹偏北风,寒冷干燥;夏季吹偏南风,温暖湿润。④季风区和非季风区:受夏季风影响明显的地区称为季风区;受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。其分界线:大兴安岭——阴山——贺兰山。季风区和非季风区的区别:季风区降水丰富,主要集中于夏季;非季风区夏季风难以到达,降水稀少,全年都比较干旱。⑥我国东部地区主要的降水形式:锋面雨。中考地理重要知识点归纳第1节交通运输1.交通运输方式的选择(1)人们把交通运输形象地比喻为“经济发展的先行官”(2)主要现代交通运输方式及其特点公路运输:灵活方便航空运输:最快、价格最高水路运输:最慢、最经济、运量最大铁路运输:运输较快、运量较大管道运输:主要运输石油、天然气等2.我国铁路干线的分布(1)我国铁路干线的分布东密西疏(2)在中国铁路干线分布图上找到京哈线、京沪线、京九线、京广线、陇海线、兰新线、青藏线第2节农业1.农业及其重要性(1)农业主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门(2)农业是我国国民经济的基础2.我国农业的地区分布(1)东西差异:西牧东耕西部主要发展畜牧业四大牧区:内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区东部主要发展种植业、林业、渔业(沿海地区海洋渔业;南方地区淡水渔业)(2)南北差异:以秦岭-淮河一线为界北方地区:粮食作物:小麦(东北:春小麦;华北:冬小麦);油料作物:大豆(东北平原)、花生(华北平原)糖料作物:甜菜作物熟制:东北平原(一年一熟)、华北平原(两年三熟)南方地区粮食作物:水稻;油料作物:油菜;糖料作物:甘蔗;作物熟制:长江中下游地区(一年两熟)、海南(一年三熟)3.发展农业要因地制宜(1)宜粮则粮:平原地区(2)宜林则林:山区(3)宜渔则渔:河湖、海洋(4)宜牧则牧:适合牧草生长的地区(5)城市郊区:积极发展蔬菜、花卉、肉、蛋、奶第3节工业1.工业及其重要性(1)我国工业门类齐全,是世界最大的货物出口国2.我国工业的分布(1)我国工业分布的基本格局:东部工业中心密集;中部较多;西部教少,分布稀疏(2)我国四大工业基地及其主要优缺点辽中南工业基地:矿产资源丰富,交通便利;是我国最大的重工业基地京津唐工业基地:矿产资源丰富,交通便利,淡水资源短缺;北方最大的综合性工业基地长江三角洲工业基地:矿产资源短缺,交通便利,市场广阔;我国最大的综合性工业基地珠江三角洲工业基地:矿产资源短缺,靠近港澳,政策扶持3.蓬勃发展的高新技术产业(1)我国高新技术产发展迅猛(2)我国的国家级高新技术产业开发区多依附于大中城市(3)长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区成为我国高新技术产业聚集的地区(4)我国首个国家级高新技术产业开发区是中关村,被誉为中国的“硅谷”(5)武汉东湖新技术开发区被称为“中国光谷”(6)高新技术产业发展的核心和关键是科技、人才学好地理的四大复习策略介绍1、高中地理等文综复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。 地理六大学习法分别有哪些1、学会使用课本。

课本的目录提示了全书的要点和前后的联系,要经常翻阅,做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。2、学会使用地图。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。3、重视地理观察。观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。4、善于地理想象。观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。5、要善于动脑。经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:(1)学什么?(2)在哪里?(3)为什么?(4)有何利弊?(5)怎样协调好人地关系?应当怎样合理利用改造它。6、要勤于动手。经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。 地理成绩不理想有什么原因1、缺乏学习主动性。许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,甚至认为是副科或者认为要开卷考试。

课本、资料上的习题从不主动解答,等待老师讲解,对自己不负责任,学习上的消极情绪严重,没有掌握学习主动权。主要表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,被老师“牵着鼻子走”,对老师要上课的内容不了解,上课不认真听讲,即使听讲也是忙于记笔记,没听到“门道”,没有真正理解所学内容。2、学习方法不科学。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法,而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是沉睡在数理化作业里,对地理知识一知半解,死记硬背,也有的晚上加班加点忙数理化,白天无精打采听地理,或是上课根本不听,自己另搞一套,上甲课做乙事,结果是事倍功半,收效甚微。3、没有及时复习巩固。根据一百多年前德国艾宾浩斯研究的遗忘曲线可以知道,在接触新知识的最初阶段是忘得最快的。因此,在此期间就应及时复习,否则学过即忘,以至于看到题目就产生畏惧感,不愿解题,对课本的基本知识、定理、定律熟练程度不够,地理成绩也就自然不能提高。
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