福建省厦门市中考生物试卷.doc
2016年福建省厦门市中考生物试卷2016年福建省厦门市中考生物试卷2016年福建省厦门市中考生物试卷________________号生 __考 __________________________________ _名 _ _姓 _________________校学业毕-------绝密★启用前福建省厦门市2016 年初中毕业及高中阶段各种学校招生考试在生物本试卷分第 Ⅰ 卷( 选择题 ) 和第 Ⅱ 卷( 非选择题 ) 两部分。满分100分 , 考试时间60分--------------------此钟。第Ⅰ卷( 选择题 共 50 分 )一、选择题 ( 此题包含25小题, 每题 2分 , 共 50 分 。在每题给出的四个选项中, 只有一项为哪一项切合题目要求的)--------------------卷1.人体主要的供能物质是（）A.蛋白质B. 糖类C. 脂肪D. 维生素2. 人体呼吸系统的构成包含（）A . 鼻随和管B . 气管和肺C. 左肺和右肺D. 呼吸道和肺--------------------（）上3. 心脏位于人体的A . 胸腔正中央B . 胸腔中部偏左下方C. 腹腔正中央D . 胸腔中部偏右下方4. 母体与胎儿进行物质互换的器官是（）A.羊水B. 输卵管C. 子宫内膜D. 胎盘--------------------答5.与动物细胞比较, 以下属于植物细胞独有的构造是（）A.细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核6. 细胞中物质和能量的变化特别复杂, 其控制中心是（）A.细胞壁B. 细胞膜C. 线粒体D. 细胞核--------------------题7.以下单细胞生物中, 没有成形细胞核的是（）A.衣藻B. 草履虫C. 酵母菌D. 大肠杆菌8. 蟾蜍、蝮蛇和鲨鱼的共同特色是（）A . 平生生活在水中B . 体表有鳞片C. 身体内有脊柱D . 用肺呼吸无9. 以下食品的制作过程, 与发酵技术没关的是（）A.豆浆B. 酸奶C. 米酒D. 酱油10. 以下各项中, 最简单生长霉菌的是（）A . 湿润的沙土B . 湿润的大米--------------------效C. 干燥的衣物D . 冷藏的苹果------生物试卷第 1页（共 8 页）11. 以下生物的分类等级中 , 生物的共同特色许多的是（）A.犬属B. 犬科C. 食肉目D . 脊索动物门12.在禽流感流行期间, 对禽舍和饲养工具进行消毒, 主要目的是（）A . 控制传染源B. 切断流传门路C. 保护易动人群D. 提升免疫力13.早在三千年前, 我国就开始饲养家蚕、生产蚕丝。蚕丝来自于蚕的（）A . 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫14.青蛙个体发育的起点是（）A.蝌蚪B. 小青蛙C. 卵细胞D. 受精卵15.蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特色有（）①头部后边有颈②体表覆盖角质的鳞片③肺比较发达④在陆地上产卵⑤卵表面有坚韧的卵壳⑥卵在陆地发育成幼蜥A.②④⑤B. ①②③⑤C. ②③④⑥D. ①②③④⑤⑥16.以下对于生物进化总趋向的表述, 正确的选项是（）A . 生活环境从水生到陆生B. 身体构造从复杂到简单C. 进化地位从高等到低等D. 个体从多细胞到单细胞17.以下对于人体运动系统的表达, 正确的选项是（）A . 由骨骼、关节和肌肉构成B. 骨与骨经过肌肉连结C. 运动需要神经系统的调理D. 运动与消化系统没关察看染色体与 DNA的关系表示图( 如图 ), 以下叙述正确的选项是（）A . DNA 和染色体指的是同一种物质B . DNA 是有遗传效应的染色体片段C. 染色体主要由DNA 和蛋白质构成D . 每条染色体上有很多个DNA 分子19.以下对于生物性状的表述, 正确的选项是（）A . 每个生物体都有很多不一样性状B. 亲缘关系远的生物相像性状许多C. 经过性状没法划分不一样的生物D. 生物性状都是肉眼可察看的特色20.林同学制作酵母菌暂时装片, 在染色环节, 他除了需要稀碘液, 还需要（）A.刀片B. 牙签C. 吸水纸D . 生理盐水生物试卷第 2页（共 8页）① ~④是显微镜的操作步骤。
察看到的图像要从甲图变为乙图,规范的操作次序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③向左上方挪动玻片④向右下方挪动玻片A.③①②B. ④①②C. ②③①D. ④②①22. 如图表示反射和反射弧, 以下说法正确的选项是（）A . ⑤代表反射弧中的感觉器B . 刺激可来自己体外界或内部C. 假如②处受伤, 反射仍可达成D . 反射弧指从刺激到反响的过程23. 如图为人的体细胞中一对基因( Bb) 位于一对染色体上的表示以下表达正确的选项是（）A . B 代表显性性状, b 代表隐性性状B . 假如 B 来自父方 , 则 b 来自母方C. 该个体表现出的是基因b 控制的性状D . 该个体的后辈不行能表现基因b 控制的性状图 ,b b第Ⅱ卷( 非选择题共 50 分)二、非选择题 ( 此题包含11 小题 , 共 50 分)26.( 3 分 ) 判断下边说法能否正确, 正确的画“√”, 错误的画“×” 。( 1) 藻类植物有根、茎、叶的分化。（）( 2) 蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个期间。（）( 3) 细胞分裂过程中, 染色体先复制加倍, 再均平分派到两个子细胞中。（）27.( 3 分 ) 科学家研究涡虫的行为, 以下图 A~D 是实验的步骤和现象, 请据图判断正误。
( 1)涡虫遇光照身体伸长是先本性行为, 被电击身体缩短是学习行为。（）( 2)“光照—电击”多次联合后, 只给光照 , 涡虫的身体也会缩短是学习行为。（）( 3)涡虫的学习行为是在先本性行为基础上成立起来的。（）28.( 3 分 ) 人的性别是由决定的。请将以下性别遗传的图解填写完好。生殖细胞受精卵产生精子XXX女孩父①产生卵细胞母X②男孩《庄子·山木篇》有一段风趣的记录： “蝉方得美荫而忘其身 , 螳螂执翳而搏之, 见得而忘其形 , 神鹊进而利之。 ”正确表述这段记录中的食品链是（）A . 某栽种物→蝉→鹊→螳螂B . 某栽种物←蝉←螳螂←鹊C. 某栽种物→蝉→螳螂→鹊D. 蝉→某栽种物→螳螂→鹊玲玲想考证“黄豆渣有益于茉莉的生长”这句话能否正确。她将一株茉莉放在有阳光、泥土、黄豆渣和水的生长环境下(如图)。为了帮助她考证假定, 另一株茉莉应当选择的环境是（）ABCD29.( 4 分 ) 生物的构造与其生活环境相适应。( 1) 水螅身体呈对称 , 便于从各个方向捕食和防守。( 2)鲫鱼生活在水中, 用呼吸。( 3)蛔虫营寄生生活, 体表的有保护作用。( 4)如图是李同学画蝗虫 , 依据昆虫的特色, 图中的错误有(填序号)。
①身体分部②足着生地点③翅着生地点④足的数目⑤翅的数目生物试卷第3页（共 8页）生物试卷第 4页（共 8页）-------30.( 4 分 ) 生物的功能依靠于必定的构造。请据图回答以下问题。在⑤⑥_--------------------⑦⑧_此____图 1肺泡与血液的气体互换表示图图 2 心脏构造表示图____肺泡壁和毛细血管壁都是层上皮细胞 , 有益于血液中的 ［①］进____入肺泡 , 肺泡中的［④］氧气进入毛细血管。 ［③］中的血红蛋白与__--------------------号卷氧联合 , 含氧丰富的动脉血由肺静脉流回[]。( [] 填序号 , 横线填构造生 _考___名称 )______31.( 5 分 ) 生物学观点与科学研究实验联系亲密, 试试剖析以下两例。____--------------------_粒均分为四份, 分别在①～④号瓶的条件下培育(如图)。一周_( 1) 取同栽种物种子 40_上___以后 , 只有③号和④号瓶的种子萌生成幼苗。这个实验说明, 该种子萌生和________条件没关。依据实验结果, 在观点图中增补与萌生相关的条件。
________种子名__姓_--------------------能够__答_萌生_需要_____充分的空气____--------------------_, 移到阳光下照耀_题( 2) 将植株在黑暗中搁置一日夜后__几小时 , 剪下某叶片 , 经脱色、漂洗和碘液染色 , 该深蓝色校学叶片体现如图现象。请依照光合作用的原理解说：黄褐色业毕②叶片有部分呈深蓝色, 是由于这些部分有产生。（不变蓝）--------------------在光照行进行的办理是。无②叶片不变蓝的部分 ,32.( 5 分 ) 阅读资料 , 回答以下问题。戊型肝炎是一种由病毒惹起的传得病, 主要经过受污染的水、人与人之间的接触流传。 2015 年厦门大学科研团队研发出“重组戊型肝炎疫苗”, 该疫苗是国际上第一--------------------, 其有效性达到 86.8%。效个达成临床试验的戊肝疫苗------生物试卷第 5页（共 8页）( 1) 惹起戊型肝炎的病原体是。( 2) 戊型肝炎流传门路是、。( 3) 接种重组戊型肝炎疫苗, 可令人体经过第道防线产生抗体, 提升对戊型肝炎的抵挡力, 这种免疫方式属于免疫。
33.( 4 分 ) 燃烧农作物秸秆可能致使雾霾, 2016 年政府工作报告指出“鼓舞秸秆资源化综合利用” , 如图表示利用秸秆的“五化”门路。①肥料化还田培肥土壤秸②饲料化作为动物饲料秆③基料化综用于培育食用真菌合④能源化作为生活燃料等利用⑤原料化作为工业原料( 1) 门路①利用某类生物分解秸秆产生的无机物培肥土壤, 这种生物是。( 2) 动物和真菌的营养方式都是异养, 在路过②和③中, 它们可利用秸秆中现成的保持生活。( 3) 门路④中利用的是农作物经过作用储藏的能量。( 4) 秸秆综合利用有益于生态系统的循环和能量流动。34.( 5 分 ) 厦门市高度重视生态文明建设, 以筼筜湖生态修复为例, 研究人员提出建设红树林湿地等三项举措(如图)。筼①红树林湿地生筜丰富态湖包含生物部分包含修生改良②生态浮床技术复态非生物部分③海藻修复技术措系施统( 1) 从生态系统的构成成分看, 引进湖区的红树林、海藻是者；它们还可以为动物栖息和育幼供给场所, 丰富筼筜湖生物的多样性 , 增添筼筜湖生态系统的( 填“稳固性”或“不稳固性”) 。( 2) 举措①②中, 植物能汲取水中过多的氮、磷等用于自己生命活动, 有益于净生物试卷第 6页（共 8页）化, 这说明生物能够环境。
35.( 7分 ) 阅读资料 , 回答以下问题。荞麦是我国三大蜜源植物之一, 在我国有数千年种植历史。荞麦花在气温较高地区多为红色, 气温较低地域多为白色。大面积栽种荞麦可促使养蜂业发展, 还可以够提高荞麦结实率。荞麦的果实为瘦果, 其果皮俗称“荞麦壳”。( 1) 环境要素能够影响生物, 比如影响荞麦的花色。( 2)荞麦要结出果实, 须经过开花、传粉和的过程, 为荞麦传粉的主要是。( 3)以下信息中 , 序号的信息不切合荞麦的特色, 应当改为。①种子植物②裸子植物③蜜源植物④绿色开花植物( 4)荞麦的果棱圆状和果棱尖状是一对相对性状。剖析以下图, 显性性状是, 如果控制显性性状的基因用G 表示 , 则亲本的基因构成可表示为
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