你认同小学应该快乐教育吗？一个学渣的故事，说完就知道了
「你认同小学应该快乐教育吗？」，看到这个话题，感觉有一些东西可以写写的。对这个话题感兴趣的朋友可以看看，要是能给你一些启发，也算功德圆满了。01
《童年》般的小学
记得当年上小学时候，学习不算好也不算差，算是中等水平吧！那时候我在村里的小学读书，学校离家也就是几百米，坐落在一个山坡上。
那个学校那时候刚建三层的混泥土房子，旁边还有以前的那种瓦房。
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不过说实话，到现在为止，我还是更喜欢那种传统的瓦房的教室，配上校园水泥围着的龙眼树，非常有感觉。
而每当课间或者中午时候，在满是泥土的篮球场上玩耍。篮球场旁边是一个池塘，处于低处。就像罗大佑那首《童年》里面写的样子：
「池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上……」
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当时我看学校就有那种感觉，可惜后面修了操场，瓦房也推平了。
小学毕业后再也没有进去过了，虽然学校依然在离我家几百米而已。
02
天崩开局的初中
从上面描述可以看到，在很多地方的农村，虽然有了好房子，但是很多地方其实是完全没有，或者跟不上的。比如我没有描写图书馆，没有音乐室，没有实验室等等，什么也没有，只有教室，和同学。
在这样有些落后的农村小学里，我居然学习成绩还处于中等水平。
那时候我就在想，幸亏初中不要考，要是初中也要考的话，肯定考不上了。
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因为上初中时候，我一开始被分到慢班，我那个班里有一个巨狠的人，放到现在校园霸凌完全就是挠痒痒！
详细就不多说了，初中一开始学习也没感觉，感觉和那些高手相比，真的什么也不是。
幸亏有个你懂的，后面去到了中班，就是比慢班好一点，比快班差一些。
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呆了三年，有些地方学习不好，但是化学、物理、政治这些考得挺好。
居然考上了高中，虽然高中也是中等，不是市里最好的。
03
我天，居然有高中上
上到高中之后，回看周围同学，发现初中很多同学不知道哪里去了。小学同学更是一个也消失了，那些比我读书好的小学同学，高中我知道的几个学校，都没有他们的身影。
用现在的话说，就是被分流了。到现在为止，虽然小学都是同一个村的人，但是好像每次回家都没有遇到一个小学同学。
就像完全消失了，很适感慨。
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不过高中生活还是要继续的，只是化学、物理开始不懂了，没办法，只能选择文科了。
索性地理、数学、历史、政治这些还不错。
就是英语、语文不是很好，高考时候也是一样，算是拉分的项目。
要是语文放到现在，随随便便能给你水上万字来。
高考后，成绩差14分到一本，很是伤心，不过幸亏还有大学读。
04
做对了什么：坚持
其实可以看到，从小学到大学，整个过程，我的成绩可以说是从一开始挺差的，到后面能考上大学，感觉有些不可思议。
就是小学成绩，放到现在的孩子，那是真的不用去读书了，早点去打工吧！
但是从现在的角度来看，我做到了一个词「坚持」。是不用父母叫去读书，去写作业的坚持。
换句话说，那么多年读书生涯，父母从来不说，作业也从来不催，都是靠自觉，考不上高中就去打工。
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像初中有一个事情没有提，第一天上课，26个英文字母都写不全（现在也不记得了，o(╯□╰)o），所以第一天就被老师留下来背诵了。
然后三年英语没有一次及格过，我天，放到现在，估计会被家长打死。或者直接放弃了的，纯纯学渣啊！
但是到了高中，我做了一件事，就是高二时候每天中午背诵一篇范文才睡觉。
虽然我不知道有没有用，但是就是坚持去做了。到了高考，虽然英语不是太好，但是也不是很差，记得150分满分的，好像考了一百一十多。
05
另一个点：学习的能力
从现在的角度回过头去看，发现其中另一个也是很重要。那就是「学习的能力」，也就是大家上大学第一课说的「学习力」。
从初中到高考六年时间里，我好像自学的比较多，因为很多时候，学习能力差，跟着老师走容易跟不上。
自己学习一个是能找到自己的节奏，另一个是能找到一些信心，我觉得这点挺重要的。
像高中地理，我好像都没听过课，都是自学的，各种地理的题都是使劲写，都不用老师教。
因为我高考地理成绩好像在我们学校是第三名，反正我是听他们说的，我也不知道。
06
结尾
直接来结尾吧，核心要点都说了。就是小学教育是否快乐其实不重要，是不是要释放天性也不重要。因为学习好的孩子，会自己去学，不用催的，会自己给自己上强度的。
如果你的娃像当初的我那样学习不好，去培养ta的学习能力，只要能坚持学习，一定能学会的，因为高考的考试范围是死的，明白吧！
如果实在是没有培养起来学习的能力，就培养兴趣吧，比如木工，和水泥之类的（我说的是正话，不是反话）。
如果你能get我说的最后这两条，相信都不会差！
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