小升初的语文复习，资深教师帮助学生学得更好
时光匆匆，小学的六年学习生活即将告一段落，我们即将迎来小升初的重要阶段，那么回顾我们小学时学过的语文知识。有着多年语文教学经验的杜du老师会帮助同学们，有系统地复习小升初的语文各个知识点。
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（一）汉语拼音。
首先我们开始拼音的复习，对于字音的复习，同学们试着回顾一下我们小学一年级时候的拼音学习。
一般来说，考试涉及查字典中的大小写对照，另外还可能会考某些特殊字的注音。
相信同学们在很短的时间就能做好拼音的复习了，如果有遗忘，可以看图片再去写一写。
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关于拼写的规则，同学们也是要了解的，其中标调规则，省写规则，拼写规则、隔音符号的复习，基本上所有的知识都在图片上显示了，大家可以把图片上的内容写一写、做好复习。
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关于轻声和儿化韵，同学们还是要去了解的，尤其是我们六年级学的老舍京味语言的儿化韵！那么关于儿化韵的特点就是让事物变得可爱，好玩，有趣。
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（二）关于易错音。
告诉大家，易错音的学习是非常重要的，那么这些容易错的字音，也是最容易让我们忽视并且失分的题目。
比如：戛然而止中“戛”的发音。
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这些字音要弄准，在考试中很容易考选择题，当然这些字也要会写。
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（三）同音字。
同音字的复习，大家要会读这个字的正确发音，而且还要会写加点的字。
建议大家找时间把这些内容练一练。
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关于同音字的考点，基本上让同学们分辨其中一个字音相同的两个词的意思，有时候也会出现在阅读理解题目中，让我们做区分或者是同音字组词。
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中国的语言和汉字博大精深，尤其是多音字，一个字在不同的语境中会发出不同的读音。
这些多音字是需要同学们掌握的，即使到了初中以后，这些多音字也是会考的。
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记忆方法：多音字的复习，建议同学们把这些字都抄在一张纸上。没事的时候就拿出来用嘴说一遍它的不同读音，并组上一两个词语。
如此反复很多次，慢慢你就会记得很牢固。这些多音字大家一定要做到烂熟于心。
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（四）形近字组词。
顾名思义，两个字外形长的比较像，比较接近，这就是形近字了。那怎样去区分这样的字呢？只能通过组词去区分。
那么在考试中也经常作为考点考到同学们。
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（五）多义字。
当多义字作为一个考点，考到同学们的时候，的确容易失分，这种考点经常在选择题中出现。考你这一句话中的这个词语。比如：下面加点字的解释哪一项是正确的呢？
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当然太多的字都有不同的意义，我们只需要把这些字好好地练一练，然后在考试中灵活的运用。
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练习这样的题时，大家可以把这个字组成词语，然后把词语再放在句子中细细体会，明确字的意思，加深理解。
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（六）文言词义。
文言词义，大家一定放在文言文中去学习和理解，平时多写一写，背一背，多做巩固练习。
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在考试中，一种情况是以文言文的阅读理解，来作为考题考到大家；另一种就是以选择题出现，考大家在文言中这个字的含义，应该选择下面的哪一项？
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字义光靠背是不够的，一定要放在文言文中去积累，去了解它的真正含义，把它弄透彻了，印象才深刻。
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