安庆师范大学范立刚教授来我校开展小学数学课程教学论课程交流与研讨
2022年，我校与安庆师范大学进行专升本联合培养办学，根据《安徽省教育厅关于进一步规范和加强普通专升本联合培养工作的指导意见》和《安徽省普通专升本联合培养工作观测点（试行）》等相关文件的要求，我校和安庆师范大学积极开展系列活动，其中，课程建设研讨被纳入联合培养的重要一环。http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240926/1727309066901_0.jpg
9月18日，安庆师范大学范立刚教授莅临我校，在小教系党员活动室共襄小学数学课程建设研讨盛会。我校数学教研室教师和其他相关教师积极参与，现场气氛热烈，互动频繁，共同探讨数学教学的新思路和新方法。范立刚教授以其深厚的学术功底和丰富的教学经验，为与会老师带来了宝贵的见解。活动伊始，我校小学教育系主任方皓文对范立刚教授进行了简要的介绍，范立刚教授长期从事中学数学教学理论的研究。随后，我校老师就三个问题向范教授请教。
首先，针对师范生技能大赛的选题参赛问题，范立刚教授强调，选题应紧密结合当前教育改革的热点和课程内容的难点，注重题目的创新性和实用性。他建议，参赛者应选择能够体现自己教学特色、展示个人教学能力的课题，并注重教学设计的逻辑性和条理性，确保在比赛中脱颖而出。
其次，对于如何将课程思政融入到教学环节中，范教授指出，课程思政是新时代教育的重要要求，教师应深入挖掘数学教材中的思政元素，通过生动的教学案例和贴近学生实际的生活实例，将思政教育自然融入数学教学过程，使学生在学习数学知识的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。
最后，关于如何做到数专融合，范立刚教授提出，数学教师应不断提升自己的专业素养，同时注重跨学科知识的融合。他建议，教师可以通过参加专业培训、阅读相关书籍和文献，不断拓宽自己的知识面，提高教学设计的科学性和趣味性，从而更好地实现数学与其他学科的有机融合，提升教学质量。
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研讨结束后，我校小学教育系主任方皓文作了总结讲话。他们对范立刚教授的精彩讲座表示衷心感谢，并希望我校师生能够认真领会范教授的指导意见，将所学所得应用到实际教学中，不断提升自己的教学能力和水平。同时，他们也鼓励师生们积极参与各类教学比赛和活动，通过实践锻炼，不断提高自己的专业素养和教学能力。
此次范立刚教授的莅临指导，不仅为我校老师提供了宝贵的学习机会，也为推动我校小学数学课程教学发展注入了新的活力。未来，我校将继续加强与安庆师大的交流与合作，为培养更多优秀的教育人才贡献力量。
（撰稿：查兵审稿：王安、叶翠）
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