初中地理应该如何学习？地理科目成绩提升技巧分享！
初中地理同样是初中一门重要的科目，但是很多学生对地理的学习是存在困难的，学生们不知道应该如何去提升地理科目的成绩，不知道地理科目的学习重点是什么，那么对于学不好地理科目的学生们来说，如何才能更好的提升地理科目的技巧呢?关于初中地理科目学习中的更多知识，大家详细的了解一下，更好的学习提升吧!http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240902/1725231817495_0.jpg
一、加强对各类地图的应用
1、上课前要准备好地理课的基本工具，也是常用工具----------地图册。 2、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如：学到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方?要在地图上找到并落实下来。3、动手绘制示意图 如西亚石油输出的路线，同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么，只要能说明问题就行。4、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。
二、要善于把不同的地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系，首先需要问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。
三、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。 对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。
学问君：每个人都有适合自己的学习方法，我们不必全部照搬，但看看他人的思考方式和学习方法，也是不错的选择。
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