高考历史最高分是谁
高考历史最高分是谁高考历史最高分是距离满分只差一分的王端鹏，他的高考成绩是749分，其中语文138分，英语142分，数学149分，理综满分300分，还有国家奥赛一等奖的加分20分。
王端鹏，烟台二中校实验班学生。2004年高考以749分高分，获得山东省理科状元。王端鹏的理科综合获得了满分300分，数学仅丢掉1分，为149分；语文138分；英语142分，各科成绩都是全校第一。加上王端鹏曾获得国家奥赛一等奖，总成绩加20分，达到749分。
王端鹏绝不是“死读书”的“书呆子”，他热心班级工作，喜欢篮球、羽毛球等体育运动，还是学校各类辩论赛的骨干；他爱钻研问题，课余时间喜欢阅读课外书，对近代物理学、文学、军事都很感兴趣。
王端鹏不仅是省三好学生，而且各种大奖拿到手软，像什么数学奥林匹克竞赛一等奖、全国生物奥竞赛二等奖、全国化学奥竞赛三等奖。背后主角都是他。
有人好奇学霸现在在从事什么工作。毕竟在高考之后关注王端鹏的媒体渐渐变少，所以在他毕业以后的去向也只有少数人知道。据说他在中国科学院做高分子化学应用研究员。
高考历史评述题怎么答啊
评价类答题方式：评价，即评定历史人物或者历史事件的性质、地位、作用、积极意义或者影响等。评价偏重于从史实中得出结论。解题思路：
首先总结整个题目的主题，阐述史实。也就是要把时间、地点、条件、相关主体阐述清楚。其次运用马克思主义基本理论进行综合分析。判断该历史事件是否顺应历史潮流，是否促进生产力的发展，是否有利于社会的稳定，并根据综合分析就行阐述评判。然后叙述该历史事件的性质特点并分析该历史事件产生的历史影响，可以从积极还有消极方面进行分析。最后进行总结。
高考历史考什么
历史考核要求：
1、历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2、根据普通高等学校人才选拔的要求，在中学历史课程的基础上，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中历史课程标准（实验）》的必修课程、选修课程系列的内容，确定历史学科考试内容。
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