admin 发表于 2024-9-27 17:03:48

2017初中生物知识点归纳

初中生物知识点归纳

2017初中生物知识点归纳

昆虫的生殖和发育

2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

两栖动物的生殖和发育进程

1、青蛙发育进程:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块(体外受精)→蝌蚪→青蛙

2、青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

3、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在海洋,也能

生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅佐呼吸。

招致两栖动物分布范围和种类少的缘由是:两栖动物的生殖和幼体发育必需生活在水中,幼体经变态发育才干上陆。

4、环境变化对两栖动物繁衍的影响:招致两栖动物生殖和繁育

才干下降。出现畸形蛙的缘由:水遭到污染。

鸟类的生殖和发育进程

1、鸟卵的结构:胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜--维护作用,卵白--营养和维护作用,卵黄--营养作用。胚盘--胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。

2、鸟类的生殖和发育进程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、

育雏。

一、基因控制生物的性状

1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是经过生殖和发育而完成的;

2、性状:生物的外

形结构、生理特征和行为方式。

人体稀有的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。

3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

4生物遗传下来的是基因而不是性状。

5、染色体、DNA和基因的关系:基因是染色体上可以控制生物

性状的DNA片断,DAN上有许多基因。在生物的体细胞(除生殖细胞

外的细胞中)中,染色体成对存在,基因也是成对存在的。

二、生殖进程中染色体的变化

三、基因在亲子代间的传递

基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的

四、基因的.显性和隐性

1、相对性状有显性和隐性之分。

2、隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd

4.我国婚姻法规则:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。由于这样,后代换遗传病的几率加大。

五、人的性别遗传

1、人类的性别,普通是由性染色体决议的。性染色体有X染色

体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY

时为男性。

2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的

机遇均等。因此生男生女机遇均等。

六、生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决议于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2.人类运用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)
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