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李政,高考化学,百度云 篇一：【李政】2014高考化学百天冲刺提分秘籍讲义1 物质结构 元素周期律●考点整合 1．原子的组成 2．原子中基本微粒间的五个关系 (1)质子数＝核电荷数＝核外电子数＝原子序数 (2)质量数＝质子数＋中子数 (3)质子数＝阳离子的核外电子数＋阳离子所带电荷数 (4)质子数＝阴离子的核外电子数－阴离子所带电荷数 (5)离子所带电荷数＝质子数－该离子核外电子总数3．元素周期表的结构(7个周期，16个族) 4．元素周期表中元素性质的递变规律6．核外电子数相同的粒子小结(常作为元素推断题的突破口) (1)核外有10电子的粒子 分子：Ne、HF、H2O、NH3、CH4 ＋＋＋＋＋阳离子：Mg2、Na、Al3、NH4、H3O －－－－－阴离子：N3、O2、F、OH、NH2 可按物质的状态记忆10电子的粒子 Ne、HF、NH3、CH4在常温常压下为气态，H2O在常温常压下为液态。 可按粒子中原子数目记忆10电子的粒子 －－－＋＋＋单核：N3、O2、F、Mg2、Na、Al3、Ne双核：HF、OH －三核：H2O、NH2 ＋四核：NH3、H3O ＋五核：CH4、NH4 －－－－“10e＋10e===10e＋10e”的反应： △ NH4＋OH=====NH3↑＋H2O (2)核外有18电子的粒子 分子：Ar、HCl、H2S、PH3、SiH4、F2、H2O2、C2H6、CH3OH、N2H4 ＋＋阳离子：K、Ca2 －－－－2－阴离子：P3、S2、HS、Cl、O2 (3)核外有14电子的粒子 N2、CO、Si、C2H2 (4)核外电子总数与质子数均相同的离子组 ＋＋＋－－－Na、NH4、H3O；F、OH、NH27．化学键与物质的关系 (1)只有非极性键的物质：H2、O2、N2、Cl2、金刚石、晶体硅、白磷、硫等，都是由同种非金属元素组成的单质。(2)只有极性键的物质：HCl、HBr、NO、NH3、H2O、CS2、CO2、BF3等，都是由不同种非金属元素组成的化合物 (3)既有极性键又有非极性键的物质：H2O2、CH3CH2OH、CH3COOH、CHCH、CH2CH2等。 (4)只有离子键的物质：NaCl、KCl、CsCl、Na2O、K2S、NaH等，都是由活泼金属元素和活泼非金属元素组成的离子化合物。 (5)既有离子键又有非极性键的物质：Na2O2、FeS2、CaC2等。 (6)既有离子键又有极性键的物质：NaOH、Na2CO3、HCOONa等。 (7)有离子键、极性键和非极性键的物质：CH3COONa等。 (8)无化学键的物质：稀有气体。8．离子键和共价键的比较 ＋－－●方法归纳 1．元素推断的常见突破口 (1)短周期元素的原子结构的特殊性(略)(2)1～20号元素中某些元素的性质的特殊性 原子半径最大的是K，最小的是H。 单质硬度最大的，熔、沸点最高的，形成化合物品种最多的，正负化合价代数和为零且气态氢化物中含氢百分率最高的元素都是C。 单质密度最小的，原子核中只有质子没有中子的，原子序数、电子层数、最外层电子数三者均相等的都是H。
气态氢化物最稳定且只有负价而无正价的是F。 最高价氧化物的水化物酸性最强的是Cl，碱性最强的是K。 气态氢化物在水中的溶解度最大，其水溶液呈碱性的是N。 单质和其最高价氧化物都是原子晶体的是Si。 具有两性的元素是Al、Be。 最轻的金属是Li。2．判断化学键类型的方法 (1)离子化合物中一定存在离子键，可能存在共价键；共价化合物中一定不含离子键。 (2)金属元素与非金属元素形成的化合物不一定都是离子化合物，如AlCl3；只由非金属元素形成的化合物不一定都是共价化合物，如铵盐。(3)分子中不一定都有化学键，如稀有气体分子为单原子分子，不存在化学键。 (4)化学键分为离子键和共价键，不仅对物质的化学性质有影响，有些情况下对物理性质也有影响，如熔点、硬度等。 练习题 1．(2013·天津卷·3)下列有关元素的性质及其递变规律正确的是() A．A族与A族元素间可形成共价化合物或离子化合物 B．第二周期元素从左到右，最高正价从＋1递增到＋7 C．同主族元素的简单阴离子还原性越强，水解程度越大 D．同周期金属元素的化合价越高，其原子失电子能力越强解析：从元素周期表的结构和元素周期律角度分析、解决问题。
A族和A族元素如：H、Na与Cl可形成HCl和NaCl，两者分别属于共价化合物和离子化合物，A正确。第二周期F －－－－元素无正价，B错。如第A族的元素中，还原性Flt;I，水解程度FI，C错。同周期金 属元素从左到右化合价升高，其还原性减弱，原子失电子能力减弱，D错。答案：A2．(2013·山东卷·8)W、X、Y、Z四种短周期元素在元素周期表中的相对位置如下所示，W() A.X、Y、Z中最简单氢化物稳定性最弱的是Y B．Z元素氧化物对应水化物的酸性一定强于Y C．X元素形成的单核阴离子还原性大于Y D．Z元素单质在化学反应中只表现氧化性解析：根据W元素的相关信息及四种元素在周期表中的位置关系确定具体元素，再结合元素周期律知识分析、解决问题。 W、X、Y、Z均为短周期元素，且W的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物，则W为N元素，结合四种元素在周期表中的相对位置可知，X为O元素，Y为S元素，Z为Cl元素。B项，Cl元素的非金属性强于S元素，则Cl元素最高价氧化物对应水化物的酸性一定强于S元素最高价 氧化物对应水化物的酸性，但Cl元素的低价态氧化物对应水化物的酸性不一定强于S元素，如HClO的酸性比H2SO3的弱。
C项，O元素的非金属性比S元素强，O2的氧化性强于S单 －－质，则O2的还原性比S2弱。D项，Cl2中Cl元素为0价，处于中间价态，与强氧化剂(如酸性KMnO4溶液等)反应表现还原性，与强还原剂(如Fe、H2等)反应表现氧化性，Cl2与NaOH溶液的反应中，Cl2既表现氧化性又表现还原性。答案：A＋＋3．(2013·北京市海淀区第二学期期末·9)X、Y、Z均为短周期元素，其简单离子X、Y3、Z2 －的核外电子层结构相同。下列说法不正确的是() A．原子序数：Y＞X＞Z B．碱性：XOH＞Y(OH)3 C．单质的还原性：X＞Y篇二：2012508232李政Web实训作业题 目:图书交流模块开发 姓 名:李 政 学 号:2012508232 院系班级:信息科学与技术学院 信息管理与信息系统（二）班 指导教师：隋贤俊2015年7月7日 目录第一章 摘 要I 第二章 前 言1 第三章 开发工具选择2 三.1 前台开发工具2 三.2 后台开发工具2 三.3 数据库的选择3 三.4 数据库的连接4 第四章 图书借阅管理系统的开发与设计7 四.1 系统开发思想7 四.2 需求分析7 四.3 系统功能模块划分8 四.4 系统数据库设计9 四.5 系统界面风格设计11 第五章 图书借阅管理系统的具体实现12 五.1 借书／还书处理功能的实现12 五.1.1 借书功能的具体实现12 五.1.2 还书功能的具体实现18 五.2 异常处理23 五.2.1 遗失书籍处理的具体实现23五.2.2 读者证挂失处理的具体实现28 五.3 系统维护模块的具体实现31 五.3.1 数据备份与恢复的具体实现31 五.3.2 管理员口令维护的具体实现35 五.4 系统中报表的具体实现41 第六章 系统运行情况42 六.1 借书/还书运行情况42 六.2 遗失书籍处理的运行情况43 六.3 挂失读者证处理的运行情况44 六.4 登陆界面的运行情况44 六.5 管理员信息修改45 六.6 数据库备份与恢复的运行情况46 第七章 结论48 第八章 参考文献49 第一章 摘 要 随着现代企业的发展，对于提高企业内部人员的综合素质，丰富员工的精神生活，已成为各先进企业的重要内容之一，而图书馆也越来越多的在一些大中型企业出现。
因此，属于企业内部的图书管理系统也就成为了其办公网络化的一个必不可少的部分。 本系统是针对大中型公司(企业)的图书管理而设计的一个基于Web的图书管理系统，以实现对图书信息的在线管理、及时更新、快速检索、资料搜集,并提供读者论坛以方便信息交流。其开发主要包括图书馆网站和图书借阅管理系统两大部分：图书馆网站的开发主要涉及图书馆的介绍、读者服务、信息检索及资料下载，并且提供方便的后台管理；图书借阅管理系统主要涉及图书信息与读者信息的管理、借书还书的处理、挂失异常处理、数据备份恢复和权限控制等。 在本系统中,我们使用 MICROSOFT公司的 FrontPage开发工具, 在Windows 2000、IIS、Microsoft SQL Server 2000平台下通过ASP和VB script脚本语言来实现。具体实现过程主要涉及到ASP程序的设计、MS SQL Server数据库的操作、网页界面的设计、文件的读写、文件的上传下载、水晶报表等技术。关键字:图书馆网站，图书借阅管理系统，水晶报表篇三：功和能(简单版)(李政,薛力铭)学生版 功和能 上课的时间：2013.5.11 授课教师：袁老师 上课内容： 1）学习重难点：功的计算、动能定理，机械能守恒定律 2）学习规划：常见题型的解题技巧和方法 一、功和功率 1、功的概念 （1）定义：一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，就说这个力做了功. （2）做功的两个必要条件：a、力； b、物体在力的方向上发生位移. （3）功的单位：焦耳，符号J。
物理意义：1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功. （4）功是标量，只有大小，没有方向. （5）功是过程量，即做功必定对应一个过程（位移）应明确是哪个力在哪个过程中对哪个物体做功. Eg:如图5-1-1所示，小物体位于光滑的斜面 上，斜面位于光滑的水平地面上，从地面上 看，在小物体沿斜面下滑的过程中，斜面对小物体的作用力（ ） A.垂直于接触面，做功为零； B.垂直于接触面，做功不为零； C.不垂直于接触面，做功为零； 图5-1-1 D.不垂直于接触面，做功不为零. 力N的夹角α大于90°，故支持力N对物体做负功，做功不为零.选项B正确. 练习：1、以一定的速度竖直向上抛出一小球，小球上升的最大高度为h，空气的阻力大小恒为F，则从抛出至落回出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为（） A．0B．－Fh C．－2FhD．－4Fh 2、如图5-1-3在光滑的水平面上，物块在恒力F＝100 Ｎ的作用下从A点运动到B点，不计滑轮的大小，不计绳与滑轮的质量及绳、滑轮间的摩擦，Ｈ＝2.4 ｍ，α＝37°，β＝53°，求绳的拉力对物体所做的功.3、如图5-1-5所示，木块A放在木块B的左上端，用恒力F将A拉至B的右端．第一次将B固定在地面上，F做的功为 W1；第二次让B可以在光滑的地面上自由滑动，F做的功为W2．比较两次做功，应有() A．W1C．W1 功率： 1.功率的概念 （1）功W跟完成这些功所用的时间t的比值叫做功率. （2）物理意义：描述做功的快慢. （3）单位：在国际单位制中，功率的单位是瓦特，符号W. （4）功率的计算公式W ?Pt ?W2 B．W1 ?W2图5-1-5 ?W2 D．无法比较．（5）平均功率与瞬时功率 Eg：质量是2kg的物体，受到24N竖直向上的拉力，由静止开始运动，经过5s；求： 5s内拉力的平均功率 5s末拉力的瞬时功率（g取10m/s2） 练习1、如图所示，细线的一端固定于O点，另一端系一小球。
在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直面内由A点运动到B点，在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是 A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大，后减小 D．先减小，后增大 2、2012·上海物理）位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下，做速度为v1的匀速运动；若作用力变为斜向上的恒力F2，物体做速度为v2的匀速运动，且F1与F2功率相同。则可能有（ ） （A）F2=F1，v1 v2（B）F2=F1，v1lt; v2 （C）F2F1，v1 v2 （D）F2lt;F1，v1lt; v2 3.某人的手用恒定拉力将质量 1kg的物体由静止开始竖直向上提升到lm的高度，这时物体的速度达到2m/s。取g=10m/s2，下列说法中正确的是 A.手对物体做的功是10JB.物体的机械能增加了10J C.手对物体做的功是2JD.这时拉力的瞬时功率为24W二、机车的启动问题 Eg：一质量为4.0×103kg，发动机额定功率为60kW的汽车从静止开始以a=0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，它在水平面上运动时所受的阻力为车重的0.1倍，g取10m/s2，求 (1)启动2s末发动机的输出功率； (2)它以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动所能行驶的时间；（3）车的最大速度？ 练习、卡车在平直公路上从静止开始加速行驶，经时间t前进距离s，速度达到最大值vm。
设此过程中发动机功率恒为P，卡车所受阻力为f，则这段时间内，发动机所做的功为（） A．PtB．fsC．Pt－fsD．fvmt 二、动能和动能定理 1、动能的概念 (1)Ek=mv2，动能是标量，与 21 速度的方向无关. (2)v为瞬时速度，且与参照系的选择有关. 2、动能定理 (1)动能定理的内容及表达式 合外力对物体所做的功等于物体动能的变化.即W ??EK?EK2?EK1 (2)物理意义 动能定理给出了力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系，即外力对物体做的总功，对应着物体动能的变化，变化的多少由做功的多来量度. 3、求功的三种方法 (1)根据功的公式W = Fscosα(只能求恒力的功). (2)根据功率求功W＝Pt (P).(3)根据动能定理求功：W ?12mv 22 ? 12 mv1 2(W). Eg:一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止，测得停止处对开始运动处的水平距离为S，如图5-3-1，不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用，并设斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同．求动摩擦因数μ． 图5
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