高中政治《部编版新教材》和《人教版旧教材》有多大区别？
高中政治教材一直是全国统一版本，由人民教育出版社出版。这和其他学科不太一样，比如地理除了人教版，还有鲁教版、湘教版等不同版本，当然内容是大同小异，都是按照课程标准进行编写。但是这种“小异”常常在不同地区的考试中被放大，使得很多学生做到外地题时感到不适。过去来说，政治是一直没有这种烦恼的。但是呢，2017年课程标准做了更新，课程标准是教育部指导学科建设的规范文件，对于教材编写、考试命题、学校教学都有引领作用。在新的课程标准下，各出版社对各科教材陆续做了更新，人教社也出了一套新的政治教材，虽然都是人教社出的，但是为了区分，我们把以前那套称为“人教版旧教材”（后面简称“旧教材”），把新编这套称为“部编版新教材”（也就是教育部新课程标准指导下的教材，简称“新教材”）。新教材编出来之后，还不能直接全国使用，所以是分批次进行推广，具体使用情况如下
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新教材使用批次
所以，在2022年高考中，只有6省市为新教材，但是到了23年高考，就有20省市为新教材了。对于第二批次使用新教材的地区，除了本地新题，大家在使用上一届老题时，就应该多参考第一批6省市的高考和模拟题。
有同学可能会问，新教材和旧教材在内容上有多大区别呢？新教材地区的同学就完全无法使用旧教材地区的试题吗？本地以前的旧教材高考题，就完全没有学习的必要了吗？而旧教材地区的同学在答题时是否可以用新教材的知识呢（毕竟新教材更新一些，而政治学科又特别强调时效性）？
我给大家来做一下直接分析，先看一下教材版本
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高中政治人教版旧教材
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高中政治部编版新教材
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新旧教材对比
按照知识对应关系做逐条分析
1.经济部分
（1）必修保留：生产资料所有制、个人收入分配、政府与市场、新理念新体系
（2）选必保留：经济全球化与对外开放、企业经营与劳动者维权
（3）删减弱化：商品与货币、价格与消费、投资理财、财政税收
（4）增加扩充：社会保障
结论：
①经济部分，考点保留约85%，删减15%，新增5%
②对新教材学员影响：大部分老题可做，老高频考点供求曲线删掉，在宏观层面的消费和财政知识需要补充学习
2.政治部分
（1）必修保留：中国共产党的领导、国体、政体、三个基本政治制度
（2）选必保留：国际政治
（3）删减弱化：公民、政府
（4）增加扩充：依法治国、国家与国际组织
结论：
①政治部分，保留60%，删减弱化20%，扩充20%
②对新教材学员影响：大部分老题可做，老题中公民、政府部分变化比较大
3.文化部分
（1）必修保留：民族精神
（2）表述修改：其他部分
结论：
①文化由一本书压缩为一个单元，除了民族精神部分，其他大部分知识表述进行了合并和修改，修改部分约85%
②对新教材学员影响：选择老题可做可不做，大题老题不用做
4.哲学部分
（1）必修保留：几乎全文保留
（2）删减修改：删除“意识对生理活动的调节和控制作用”，将“系统优化“合并到”整体与部分“，将“辩证否定”合并到“发展观”
（3）增加扩充：在选必3中增加了辩证思维的知识
结论：
①哲学部分，考点保留95%，调整修改5%，新增15%
②对新教材学员影响：几乎无影响，老教材试题几乎全部可做
5.新教材纯新增部分
（1）必修一《中国特色社会主义》，前三单元新增60%，第4单元为扩充的40%
（2）选必二《法律与生活》：除了就业与创业，其他80%考点为新增
（2）选必三《逻辑与思维》，除了辩证思维少部分有关联，约90%以上考点为纯新增
所以，对于旧教材地区同学看新教材题，会有50%熟悉内容，30%陌生内容，20%修改内容。对于新教材地区同学看老教材题，会有65%熟悉内容，30%修改内容，5%陌生内容。
最后的结论就是，不同教材版本的同学需要分开学习。
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