admin 发表于 2024-9-29 22:03:57

中考数学没有区分度的危害

前天的文章《发了以后,有不少人留言,说中考数学没有区分度挺好的,当时我就震惊了,所以今天我打算跟这些人讲讲道理。

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距离清明已经过去了两个多月,总有些语文老师会埋怨这些不孝的学生不来给自己上香,自然不会保佑这些孽徒,所以给我留言的个别人的阅读理解能力真是令人发指到令人发指。

全文的主要内容应该非常明确:杭州今年中考数学过于简单,没有区分度。

能理解什么叫过于么?

就是如果只是和往年比或者和其他市比略微简单一些我压根就不会说,实在是简单过头了,太简单了,所以要吐槽,请问这是怎么解读出我希望中考卷子越来越难?

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还有说我希望出竞赛的:

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还有这位说中考确实不用出太难的:

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还有说中考不是用来选拔的:

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还有说影响我生意的:

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怕是没看过我这篇文章:

最搞笑的是还有怀疑我实力的:

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这个算是送的彩蛋,难怪你们说评论区比正文好看。

你们都是怎么解读出来的?我写的汉字有这么难理解么?就你们这样的水平,真心希望你们家的娃不要随了你的智商。

吐槽完了,接下来我们来聊聊中考数学区分度过低,会有什么危害呢?

作为选拔性考试,如果题目过难,大家都做不出来,你就没法挑人——比如出个黎曼猜想的证明,集体扑街;但是题目过于简单,大家都做出来,你也没法挑人,比如整张卷子都是1+1=?的难度,遍地都是满分,你根本不知道哪个考生真好哪个考生假好。

所以出卷本身就是个技术含量很高的事情,难中易题目的比例各是多少,题目的表述是否会出现歧义等等,很多因素需要考虑。而且这里的难中易是相对学生水平而言不是相对出卷人而言的,不能单单根据出题人的喜好——如果卷子把学生全考懵或者都考满分这绝对是事故。

还有人说尖子都提前掐走了,所以剩下的随便考考。事实上,杭州的特长生招生比例仅占重点高中的3%,最多不超过5%,请问剩下的考生又该如何甄别?

我的一位在某地重点高中工作的同学告诉我,因为当地中考试卷区分度过低,结果招进来的学生大多数都是140分以上,甚至有的班的数学平均分都超过了140,但是第一章集合讲完以后测验就考的一塌糊涂。

集合啊!就是那个只要知道了元素的互异性就不会出错的集合都能烤糊啊!试问这样的基础,你让老师怎么教?中考一团和气,那高考呢?你以为高考还会惯着你么?

有人说了,就你数学牛逼,语文怎么就不能作为选拔标准的重头戏?数学给大家减负了语文把担子扛起来不配么?

配,咋不配?语文要是不重要,为什么那么多阅读理解不过关的被我示众了?连别人的话都听不懂还想学数学,学历史,学物理?

但是要命的是语文的评判标准是主观的,是有弹性的。一个10来分的数学题不同的人给出的得分能差一两分就了不起了,而且就算最后仲裁的分数那肯定是没有异议的。语文可就不同了,单说一篇作文,不同的老师打出的分数差15,6分那是寻常,一张卷子三个阅卷老师从从一类卷打到四类卷,如果阅卷组长不靠强压单凭争论,那就光打架得了。我数学和语文都还不错,我敢说任何一张中考数学试卷我保证能答到145以上,但是我真不敢说语文试卷我能保证答到130——阅卷人的口味对作文打分的影响实在太大了。

所以你觉得靠一个相对客观的科目来筛人好呢,还是靠这种主观因素影响很大的科目好?

不懂教育呢,就多看看我的公众号少说话。如果我讲得和你理解的不一样,多反思反思自己,别拿起键盘就打字,容易丢人。

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贼叉,浙大数学系本博毕业,理论物理博士后。多年高考、考研、浙江大学自主招生的数学科目以及全国高中数学联赛的阅卷经验。本段为凑字数专用,可忽略。
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