保定生物中考会考试卷
其实历年的中考真题试卷对同学们来说还是非常有价值的，是需要同学们多做几遍的，可以在里面找找知识点，说不定会有相同的题目出现。同学们要知道历年考试题中考察重要的知识点，熟悉掌握这些知识点。***一遍要总结出历年考试中的高频考点，熟悉并掌握这些考点，对自己在中考中可是很有帮助的。下面为大家带来保定往年生物中考会考试卷相关信息。保定市中考生物试卷
一、选择题(每小题2分，共24分)下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选和不选均不得分
1.在往年***国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有下列哪项生命活动()
A.排出代谢废物
B.来回自由行走
C.能够与人交流
D.解答多种问题
2.如图表示在生态系统中，各成分之间的关系示意图(各图并未按实际比例绘制)，下列相关叙述错误的是( )
A.①和②可表示吃和被吃的关系
B.③表示不同的生物被分解
C.④表示分解后的产物被吸收
D.阳光不是生态系统的组成成分
3.有的生物学实验需要测量数据，实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组。下列相关叙述不正确的是( )
A.如果重复组的实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响
B.如果重复组的实验数据十分相近，取其中一组的数据即可代表实验结果
C.实验时用更多的同样材料同时进行实验，也是开展重复实验
D.重复实验需要保证同一个实验在相同的条件下要重复做几次
4.往年央视3.15晚会中曝光的“辣条”事件，再度引发人们对食品安全的高度关注。下列关于食品安全的做法或说法，合理的是( )
A.将苹果腐烂的部分削去后可食用
B.鲜艳漂亮的蘑菇都味美可口
C.买肉时一定要看肉是否检疫合格
D.经常喝可乐等饮料代替饮水
5.鸟类是人类的朋友，下列有关鸟卵和爱护鸟类的叙述不正确的是( )
A.卵壳和卵壳膜起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换
B.鸟卵的卵黄、卵白含有营养物质和水，供胚胎发育需要
C.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的筑巢行为
D.“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归”描述了鸟的育雏行为
6.青蛙和家蚕的发育都是变态发育。下列关于这两类动物变态发育的叙述，正确的是( )
A.它们的发育过程都经历了从受精卵到成体的三个时期
B.它们的幼体都生活在水中，用鳃呼吸
C.它们都属于有性，受精卵在水中发育
D.它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异
7.研究表明果蝇体细胞中有8条染色体，下列相关叙述错误的是( )
A.染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成
B.果蝇的这8条染色体在体细胞中成对存在
C.果蝇的精子和卵细胞中都含有2对染色体
D.果蝇的精子和卵细胞中各含1条性染色体
8.下列关于基因与性状的叙述错误的是( )
A.基因控制生物的性状，基因是有遗传效应的DNA片段
B.性状的遗传实质是亲代通过过程把性状传递给子代
C.控制显性性状的基因为显性基因，用大写字母表示
D.许多性状表现是基因和环境共同作用的结果
9.生物性状的变异是普遍存在的，有的变异可遗传，有的变异不可遗传。下列人们在生产中培育新品种过程产生的变异属于不可遗传变异的是( )
A.在相邻两块田中，人工施肥、除虫的田比不施肥除虫的田产量高
B.用高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦
C.普通甜椒种子经太空漫游后播种，再选育为果大、产量高的太空椒
D.用一种化学药剂处理的甜菜幼苗，细胞内的染色体数目加倍，含糖量提高
10.下列关于生物进化证据的叙述不正确的是( )
A.研究郑氏始孔子鸟化石--鸟类可能是由爬行类进化来的
B.比较一些生物的细胞色素C的氨基酸差异数目--判断不同生物之间的亲缘关系
C.爬行类和哺乳类动物化石在较为古老的地层中出现--生物进化由低等到高等
D.比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翅的骨骼--它们可能由共同的祖先进化而来
11.下列与安全用药有关的叙述不正确的是( )
A.用药前应仔细阅读说明书
B.中草药是***植物，无副作用
C.处方药要遵医嘱服用
D.注意药品的生产日期和保质期
12.要增进健康，首先需要了解自己的健康状况。下列描述不属于健康含义的是( )
A.自信地与不太熟悉的人交流
B.能原谅别人的缺点或错误
C.身体灵活，食欲好，睡眠好
D.除了学习，没有其他兴趣和爱好
生物复习方法
1.重视实验
对于实验内容的复习，建议大家熟悉教材重点生物实验，了解实验目的、将所用实验仪器的名称、药品的名称、实验原理、实验步骤、注意事项等记熟;掌握使用仪器、实验基本操作的技能;学会用实验方法鉴别常见气体;会观察和分析实验现象并能解释结论，得出结论;会设计简单的实验方案并作出简单的评价。
2.注意解题格式的规范性
近年中考生物计算题都很简单，没有必要花大量的时间预测（数据为往年仅供参考）去钻难题，以影响考试的效果。复习时可采用下列方法：
3.要认真审题，仔细分析题
认真阅读全题，仔细分析题意，反复推敲关键的语句;然后在审题的基础上对全题进行分析和解剖，应用生物知识沟通已知数和未知数，弄清已知数、未知数的关系。
4..要注意解题要求
格式规范，步骤完整，计算准确，方法简练。
解题的一般步骤为：一设(设未知数);二写(写出有关的生物方程式);三找(找出关系量);四列(列出算式);五求(求解结果);六答(回答解中问题);七验(验算解法是否合理，答案是否正确)。
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