admin 发表于 2024-10-1 06:12:36

中考语文还能得?可以的,这里有三十六位中考考生总结的十条经验!

初中应该如何学习语文?这是很多初中的同学们头痛的问题,很多初中的同学们语文成绩都是不高不低,和其他人也拉不开差距,下面小编从三十六位中考考生的访谈中总结出来十条经验,不过,要先说两句不是“废话”的“废话”:第一句,初中语文在小学语文之后、高中语文之前。第二句,初中语文包含听说读写四项基本功。

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良好的记忆、扎实的基础

生字、解词、背诵、常识性知识是学习语文的基础。

扎实的基础依靠良好的记忆,清晰、一丝不乱,在理解的基础上记忆。

顺便说一句,许多初一新生语文“骤然”退步,就是因为错以为初中的记忆性知识不重要。

课外名著阅读,这是语文学习的“内功”

如果你在小学高年级就通读过《西游记》《水浒传》《三国演义》原著,以及其他名著,有童话、神话、寓言的启蒙阅读,因课外名著阅读的难度高于课本和试题,其宽度广于课本和试题,在学习、考试时你会“游刃有余”。这样的正面例子我见过许多,反面例子则更多。

我给初中生分享过点评本《水浒传》《三国演义》,是希望在阅读名著的同时,借助点评语增强阅读理解能力,增强了解人的能力。

熟读重点课文

所谓重点课文可通过课本目录的标示分出。

讲授这些课文时教师会有大量的示范、分析,注意教师是如何朗诵、思考的,教师的思路较接近试卷出题人的思路,而不是你或其他什么人的思路。

知识要形成结构

仅仅靠手的力量,打击是不会有力量的。习武之人,都知道通过手部来运用手臂、肩膀、全身的力量。语文学习也是这样,知识形成结构的好处是:第一不会遗忘,第二知道知道和不知道(你能看明白不?),第三能以一个系统来解决具体问题(有水平的人都是如此)。

举例,你应该学过不少古诗词,你能按时代分析吗?你能按主题分类吗?

生活知识、课本知识、课外阅读、作业、试卷应融会贯通

兼具丰富细腻的情感、严密综合的理性思维

初中男生语文普遍不如女生是因为前者,高中男生语文可能赶上女生是因为后者。

几项语文能力

了解自我的能力,能用爱的眼光观察事物,对自然有内心的亲近感,能将阅读转化为作文。

犯过的错误永不重犯,至少原题重现时如此

练习自己的听说读写能力

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几个小项

(1)搜集、整理好自己的学习资料

(2)有一个纠错本

(3)与语文教师有较好的关系、沟通

(4)会适当借助家长、家庭的便利条件

(5)与高年级学生有交往,初中生知道近几年的中考题,高中生知道近几年的高考题,知道中考、高考各科分数是自己考试的相对名次。
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