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湖南省长沙市2021中考生物试题(含答案)湖南省长沙市2021中考生物试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是A.洗衣机B.机器人玩具C.吊兰D.电视机2.企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.环境能适应生物3.我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是A.大气圈的底部B.水圈的大部C.岩石圈的表面D.岩石圈的底部4.小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片朝哪方移动A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方5.乐乐帮妈妈切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次中属于A.细胞B.组织C.器官D.系统6.某校生物学社团在活动中观察到以下生物，细胞内无成形细胞核的生物是7.“五一”假期小明在植物园游玩，下列哪项是他观赏到的被子植物A.银杏B.椰子C.红豆杉D.卷柏8.园林工人移栽树木时，将几根塑料管埋入根部附近的土壤中，用来通气。这主要是促进根的A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用9.倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供A.水B.有机物C.无机盐D.氧气10.以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义，错误的是A.制造有机物养育生物圈中其他生物B.吸收空气中二氧化碳C.释放氧气D.分解有机物，为生命活动提供能量11.通过健康教育，同学们知道了人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是A.睾丸和输卵管B.睾丸和子宫C.膀胱和卵巢D.膀胱和子宫12.下图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是1A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态13.心脏病发作的爷爷因萌萌及时喂药，脱离了生命危险。药物的有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏的A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房14.患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖这分别是由于A.肾小球的重吸收作用和肾小管的过滤作用B.肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用C.都是肾小球的过滤作用D.都是肾小管的重吸收作用15.成语“竭泽而渔”告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展，这是可持续发展观念的体现。下列活动与此观念相符的是A.毁林开荒B.填湖建房C.张网捕鱼D.退耕还林16.蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关A.体表有角质层B.有口有肛门C.生殖器官发达D.消化管结构简单17.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于A.学习行为B.领域行为C.社会行为D.先天性行为18.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C.促进生态系统的水循环D.帮助植物传播种子19.回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积，且保持果树的优良性状。
下列哪项措施不能帮他达到目的A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养20.“梁山伯与祝英台”爱情故事中的主人公最后化为美丽的蝴蝶。花间飞舞的蝴蝶由下列哪项羽化而来A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫21.小敏打开一个鸡蛋（未受精）准备做菜，顺便认识鸡卵结构。下列认识正确的是A.胚盘是细胞核B.卵黄是细胞核C.卵白是细胞质D.卵壳膜是细胞膜22.媒体报道称：麻雀的白化现象与人类白化病类似，是由遗传物质改变引起的。关于麻雀白化现象叙述正2确的是A.有利于避敌B.有利于觅食C.是可遗传的D.是不可遗传的23.张扬同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型。该模型体现的规律不包括A.生物从简单到复杂B.生物从水生到陆生C.生物从体型小到体型大D.生物从低等到高等24.小李同学为了宣传安全用药，草拟了四条宣传标语。其中不恰当的是A.只用中药，不用西药B.安全用药，重于泰山C.科学用药，安全用要D.是药三分毒，用药遵医嘱25.以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病A.抽烟酗酒B.熬夜加班C.沉湎网络D.按时作息二、识图作答题（每小题5分，共15分）26.下图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。
请据图回答。（1）动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是[]（填标号）。（2）植物细胞特有的结构有图中④和细胞质中的⑤及（绿色部分）。（3）番茄的细胞能不断吸收钙，这与图中标号[]所示结构的功能有关。（4）图A所示细胞为神经细胞，其功能是接受刺激，产生并传导。（5）图B与图C细胞形态结构有明显差异，所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与是相适应的。27.下图是眼球的基本结构图。请据图回答。3（1）图中标号③所示结构的名称是。（2）外界物体反射的光线，经折射后在图中标号[]所示结构上形成物像。（3）同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图中标号②所示结构瞳孔（“变小”或“变大”）。（4）将照相机与眼球相比，照相机镜头的作用类似眼球结构中标号④（填名称）的作用。 （5）某同学因长期玩网络游戏导致近视，需配戴透镜矫正。 28.下图是生态系统的概念图。请补充完整。①②③④⑤三、实验题（每小题5 分，共15 分）29.李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象，他的父母十分焦急。李明上网查找资料，并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到的数据如下表。 发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位μ g/g）铁 发黄的叶子 22.0 颜色正常的叶子 30.3 请回答问题。
（1）根据检测结果，你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是：。 （2）为了验证这一猜测，李明做了以下实验。①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1 号和2 号（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）；②在1 号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2 号实验区的百合花叶子上喷施等量的同种化学肥料；③两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须且适宜； ④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。（3）如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与；如果1 号实验区百合花新叶，而2 号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。 30.资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如下表。请回答问题。3 月 4 月 144 5 月 379 4 合计 547 2021 年 蝴蝶的数量（只） 24蝴蝶的种类（种） 5 2021 年 蝴蝶的数量（只） 36 蝴蝶的种类（种） 4 12 51 8 11 129 5216（1）该校学生采用的研究方法是法。 （2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制订合理的。
（3）对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的和生理功能。（4）若要对每年3～5 月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数。 （5）下图是2021 年3～5 月蝴蝶种类数的柱形图，请绘出4 月份的图形。31.何为同学做实验来验证孟德尔提出的某一遗传规律，步骤如下：①在4 个白色乒乓球上分别钻个圆孔，各放入一块圆形磁铁（磁铁有南北两极，且同极相斥，异极相吸），磁铁南极露出球面，2 个标上“A”，另2 个标上“a”，代表卵细胞；②将4 个黄色乒乓球进行同样处理，不同的是磁铁北极露出球面，代表精子；③将4 个白球放入一个大篮子内不停摇动，使它们随机分布；④边摇动篮子边将4 个黄球同时放入篮子内； ⑤待看到4个白球分别与4 个黄球两两结合（磁铁异极相吸，如下图）后，统计分析结果。请回答问题。（1）该同学采用的科学研究方法叫实验法。（2）如果乒乓球上的“A”表示控制豌豆植株高茎的基因，且高茎为显性，在统计实验结果时，表示豌豆植株为高茎的基因组合有两种。（3）本实验中乒乓球和磁铁的大小，质量及磁铁的磁性强弱等都应一致，还要不停摇动，目的是保证携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会。（4）他从一次实验结果就统计得出子代的基因组合比例为 AA：Aa：aa=1:2:1 的结论。你认为此结论可靠5感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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