新秋入序备首考，研思共促提目标——台州市高中历史2025年首考复习探讨会在仙居县城峰中学举行
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20241003/1727906619106_0.gif新秋入序备首考
研思共促提目标
——台州市高中历史2025年首考复习探讨会在仙居县城峰中学举行
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时为九月，序在金秋。秋之美在于积蓄与勃发，教之美在于专研与提升。为了把握“三新”背景下备战首考的方向，进一步提高历史首考复习的针对性、有效性，9月29-30日，台州市高中历史学科2025年首考复习研讨活动在仙居县城峰中学举行。活动由省特级教师、正高级教师、市历史教研员陈家华老师主持，市高三历史教师、高中历史教研员共160余人齐聚一堂，共探首考备考策略。
素养立意 创新课堂
城峰中学余巧翔老师开设的《运通天下——以德崇扶南运河为视角看当今合作共赢之路》一课，以运河为主题创设情境，勇于创新课堂复习模式，契合了高考命题方向，注重价值引领和学生的能力培养。整堂课体现了学生的主体地位，彰显了当下教学评一体化的新理念。
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台州一中张涛老师开设展示课《从香榭丽舍大道看法国政治制度建设》，张涛老师以香榭丽舍大道为串联，梳理法国人民对于自由与民主的追求。本课设计巧妙，教学环节通过学生自主探究层层递进，同时紧扣高考要求，注重选必融通，关注中外联系，得到了与会老师的一致好评。
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公开课后，仙居县历史教研员张江滨老师和市历史教研员陈家华老师分别对两位开课教师进行评课，肯定了学生主体、问题解决，情境创设、融通复习等多方面的亮点，也给出了一些中肯的建议。
专家领航 研思共促
仙居县历史教研员张江滨老师从分析2024年6月浙江卷第24题（2）目录题入手，探析了试题的特点，重点聚焦于学生解决问题的能力，强调情境创设、综合运用和创新能力的重要性。通过对近几年浙江卷设问的分析，张老师对未来的命题趋势进行了探讨，并为2025年首考备考提出了一些可行性建议。
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玉环中学方鑫海老师做了《历史开放性试题备考策略》讲座。他从历史选考的开放性试题命制和备考策略两个方面展开，详细介绍了目前浙江省选考开放性试题及其他省份开放性试题的命制情况，并结合自身教学实践，从备课、上课、训练、辅导四个层面介绍了开放性试题备考的具体策略，给高三首考备考提供了有效的指导。
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台州一中卢小燕老师做了《指向三新背景的历史选考经验初探》的讲座，指出新高考新教材新课标对高三备考的方向性作用，总结了台州一中在去年高三历史选考中取得佳绩的方法，点明首考和二考的备考侧重点，并从学生和教师两个角度剖析如何突破教材，阐述了“在提升学生能力的过程中做一个专业素养和温情并重的历史老师”的自我角色定位。
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外请专家杭师大附中莫剑老师开展了《用好教材地图，深化知识融通——对选考复习的一些思考》讲座。他认为高三复习课要重视学生的课堂体验，并以“中外地图并列突破中国古代史和世界古代史的时空融通”为例，提出了关于融通增量的几个建议，指出利用教材地图设置问题链以此激活学生思维的重要性。
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市历史教研员陈家华老师作主旨讲话。陈老师首先分析2024届历史选考成绩，并就决战2025年首考提出：把握高考综合改革、选考命题方向；领会课程标准精神，用好用足教材；提高复习效益，促进素养提升；发挥团队合力，精选精编题目；加强尖子培养，进行差异化教学。陈老师的讲话，为下一阶段复习指明方向。
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本次活动对台州市历史首考的备考工作进行了全面部署，打开了与会教师的教学视域，提升了理论认识，习得了有效策略。期望高三历史教师笃行不怠，将此次活动的收获转化为教学实践，助力台州高三学子在历史首考中创造佳绩。
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文：李剑虹
图：历史组
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