精选小升初英语知识专项训练时态与句法18感叹句通用版.docx
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精选小升初英语知识专项训练时态与句法18感叹句通用版
2016-2017小升初专项训练
感叹句
基础题
一、选择题
1．ce！
A.whatB.WhatC.How
2．!
A．WhatB．．How
3．!
A..WhatC.How
4．ers!
A．．WhatC．How
5．!
A.WhatB.What’sC.Whata
6．!
A.HowB.WhoC.What
7．!
A..WhoC.How
8．--!
-Yes.?
A..
C.D.
9．!
A....
10．!
A.WhatB.HowC.Whata
11．!
A.WhatB..How
12．—¬¬today!
—Yes.?
A..
C.D.
13．!
A.HowB.What
C.HowaD.Whata
14．—!
—Yes.?
A..
C.D.
15．（）US!
A..WhatC.When
16．!
A..
A..
17．!
A.HowB.WhatC.What’s
18．在每年的9月10日那天，你应该对老师说：
A.!
B.'sDay!
C．'Day!
19．!
A.HowB.WhatC.Where
20．!
A..WhatC.ItD.which
二、填空题
21．填入适当的词完成下列感叹句。
⑴!
⑵!
⑶s!
⑷ndis!
⑸!
⑹eoff!
⑺!
⑻’!
⑼!
⑽!
22．英汉互译。
1）!
2）正在做饭
3）
4）He’.
5）__
23．按要求改写句子：
1）It’-ROM!
（感叹-ROM）
_
2）mybag.（写出同义句）
_
3）.（写出同义句）
_
4）.（写出否定句）
_
5）ebox.（改为现在进行时）
6）
提升题
一、非选择题
24．按要求改写句子。
1）.（对划线部分提问）
2）gifts,how,are,many,there,?
（连词成句）
3）They’.（译成汉语）
4）Don’.（译成汉语）
5）圣诞节快乐！
（译成英语）
25．按要求改写句子。
1）.（变为一般疑问句）
2）.（对划线部分提问）
3）?
（做肯定回答）
4）?
（连词成句）
5）！
（译成汉语）
26．按要求改写句子。
1）CDs,whose,,?
（连词成句）
2）.（对划线部分提问）
3）!
（译成汉语）
4）.（译成汉语）
5）这是en的电脑。
（译成英语）
27．连词成句。
1）like,will,,me,（.）
_____
2）,today,day,a,is,（.）
_____
3）fly,she,high,can,very,sky,the,in,（.）
_____
4）great,are,a,you,kite,（!
）
_____
5）wants,to,she,,see,her,（.）
_____
28．连词成句。
（批注：
题干中各单词应用“,”隔开。
）
⑴?
⑵?
⑶?
⑷woman?
⑸?
29．连词成句。
1）table,whose,this,is（?
）
2）’s,is,it,radio（.）
3）are,CDs,those,whose（?
）
4）a,mess,what（!
）
5）at,my,watch,nice,look（.）
30．连词成句。
1）（.）
2）（.）
3）（?
）
4）（!
）
5）（?
）
31．下面的感叹句由How还是What引导？
⑴!
⑵!
⑶!
⑷!
⑸!
⑹!
⑺!
⑻!
⑼e!
⑽!
32．指出错误并改正。
（）①.
ABC
（）②?
ABC
（）③!
ABC
（）④ke.
ABC
（）⑤.
ABC
参考答案
1．【答案】B
【解析】句意：
多么伟大的邮局！
这是一个由what引导的感叹句，Whata/an+形容词+名词，选项A是一个陷阱，句子首字母一定要大写，所以选B。
2．【答案】A
【解析】句意：
多么伟大的博物馆啊！
这是一个由what引导的感叹句，是一个省略句。
其中有一种这样的形式：
What+a/an+形容词+可数名词单数，这是表示赞叹，惊叹，因此选A。
3．【答案】C
【解析】此句是感叹句，因是形容词，所以要用How.应选C。
4．【答案】B
【解析】句意：
多么美丽的花儿啊！
这是一个感叹句，这种类型的句子用表达说话者惊讶、喜悦、愤怒等感情的句子。
其基本结构为：
（1）How+形容词/副词/+主语+动词！
（2）What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+动词！
（3）What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+动词！
通过这三种结构我们可以看出这是一个由What引导的感叹句，并且是一个省略句，为形容词，为可数名词复数，因此选B。
5．【答案】C
【解析】本题考查感叹句。
感叹句的结构之一为Whata/an+adj.+n.（单数）!
map为可数名词单数形式，其前一定要有不定冠词a/an，综上本题选C。
句意：
好大一张地图！
6．【答案】C
【解析】根据题干可知句意是：
真是个好孩子！
是名词，感叹词用what.
7．【答案】C
【解析】本题是一个感叹句，固定形式：
How+形容词+主语+谓语！
所以选C。
8．【答案】D
【解析】句意为“今天的天气多好啊！
是的，我们会去户外野餐吗？
”
9．【答案】D
【解析】句意为：
这些天的天气真糟糕。
天气,不可数名词，不能有a，故AB不正确，含有不可数名词的感叹句结构，what+形容词+不可数名词+主语+谓语，故选D。
【考点】感叹句
10．【答案】C
【解析】
思路分析：
本题考查的是感叹句，了解感叹句的句子结构。
名师解析：
本句是省略了谓语动词的简单感叹句，重点词是，是个单数名词，应用what引导句子，后面加a，故答案为C。
易错提示：
本句的重点词是，是单数名词，不要错找成。
11．【答案】C
【解析】
此题考查感叹句，题干的句意为：
我多么快呀！
how引导的感叹句的构成为：
How+形容词/副词+主语+谓语！
故答案为：
C。
12．【答案】D
【解析】思路分析：
本题考查的是感叹句，首先要了解感叹句的构成。
名师详解：
感叹句的构成为：
What+形容词+可数名词单数+（主语+谓语）；What+a/an+形容词或副词+（主语+谓语）；How+形容词或副词+（主语+谓语）。
由此分析可知选D。
句意：
多么好的天气啊！
是的。
我们应该去户外野餐啊？
参考答案：
易错提示：
对感叹句构成不清楚。
13．【答案】A
【解析】
思路分析：
本题考查的是感叹句的基本用法。
名师解析：
what引导的感叹句常常是修饰名词，how引导的感叹句常常修饰形容词，副词或动词，what引导的感叹句结构主要有：
What+名词+陈述语序；What+a+形容词+名词+陈述语序；What+形容词+复数名词+陈述语序；What+形容词+不可数名词+陈述语序How引导的感叹句结构有：
How+形容词+a+名词+陈述语序；How+形容词或副词+陈述语序。
本句中是形容词，故答案是A。
14．【答案】D
【解析】感叹句的构成为：
What+形容词+可数名词单数+（主语+谓语）；What+a/an+形容词或副词+（主语+谓语）；How+形容词或副词+（主语+谓语）。
由此分析可知选D。
句意：
多么好的天气啊！
是的。
我们应该去户外野餐啊？
15．【答案】B
【解析】本题考查的是感叹句，感叹句的结构是“what+a+形容词+名词+主语+谓语”或者“how+形容词或副词+主语+谓语”，那么根据结构本题选B。
A,C项都不符合题意。
意思是：
好大的一张美国地图啊！
16．【答案】D
【解析】
思路分析：
分析句子意思找到关键词，可采用排除法。
名师解析：
本题句子意思是：
从北京到伦敦这是一段很长的路！
选项A关键名词为way，引导词却用how，how一般修饰形容词和副词，不一致，错误；选项B感叹部分后应加陈述句的语序，错误；选项C综合了选项A、B的错误；选项D引导语与关键词一致，语序正确，故答案为。
易错提示：
找对本题的关键词way，而不是long。
17．【答案】B
【解析】感叹句句型，what+a/an+adj+n.固定句式。
18．【答案】C
【解析】!
祝你生日快乐！
'sDay!
儿童节快乐！
'Day!
教师节快乐！
19．【答案】B
【解析】由题即可得。
20．【答案】B
【解析】
21．【答案】⑴What；⑵Whata；⑶How；⑷How；⑸；⑹Whata；⑺Whata；⑻What；⑼How；⑽How
【解析】
思路分析：
本题主要考查的是感叹句的引导词，需要通过分析主语选择正确的引导词。
名师解析：
⑴本题句子意思是：
我们昨天有很难的作业！
需要修饰的词为意思是：
作业，为不可数名词，应用what修饰，因此答案为What。
⑵本题句子意思是：
多么可爱的狗！
需要修饰的词为dog意思是：
狗，为单数名词，前面需加a修饰，what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词。
因此答案为Whata。
⑶本题句子意思是：
这故事真有趣！
需要修饰的词为意思是：
有趣的，为形容词词。
应用how修饰，因此答案为How。
⑷本题句子意思是：
英格兰的天气真糟糕！
需要修饰的词为bad意思是：
糟糕的，为形容词。
应用how修饰，因此答案为How。
⑸本题句子意思是：
汤姆是个诚实的男孩！
需要修饰的词为boy意思是：
男孩，为单数名词，并且前面的首字母发元音，需加定冠词an，what用修饰名词。
因此答案为。
⑹本题句子意思是：
蛋糕发出了多么美味的气味需要修饰的词为smell意思是：
气味，是单数名词，需加定冠词a，应用what修饰。
因此答案为Whata。
⑺本题句子意思是：
昨天我们在海滩上度过了一段美好的时光！
需要修饰的词为time意思是：
时光，为名词。
为固定搭配，应用what修饰，因此答案为Whata。
⑻本题句子意思是：
你给我们带了一个令人兴奋的消息！
需要修饰的词为news意思是：
消息，为不可数名词。
应用what修饰，因此答案为What。
⑼本题句子意思是：
你的新车真酷！
需要修饰的词为cool意思是：
酷的，为形容词。
应用how修饰，因此答案为How。
⑽本题句子意思是：
这些老虎真吓人！
需要修饰的词为scary意思是：
吓人的，为形容词词。
应用how修饰，因此答案为How。
易错提示：
本题中的⑸小题关键词为boy，前面的形容词的首字母发音是元音，故前面应该加不定冠词an。
22．【答案】
1）多么糟糕啊！
2）
3）多少
4）他正在钓鱼。
5）晚饭时间
【解析】本题考查本单元的重点句子短语，明确单词的意思就能很好的做出。
23．【答案】
1）-ROM!
2）ag.
3）.
4）Don’.
5）.
【解析】
1）感叹的部分为名词时用what，所以答案为-ROM!
2）句型可改为Ihave...句型，所以答案为ag.
3）.=.tosb.所以答案为.
4）祈使句的否定句直接在句首加Don’t，其余部分不变，所以答案为Don’.
5）现在进行时结构为，主语为单数第三人称，所以be动词用is，动词come的现在分词为，所以答案为.
24．【答案】
1）ing？
2）？
3）他们是我的爸爸妈妈。
4）不要打开它们。
5）！
【解析】本题主要根据要求进行做题，第一题注意对划线部分进行提问，我们要注意划线部分是什么再做。
第二题连词成句要做到不漏词不错词句子通顺，三四五题是英汉互译题，注意把握正确的重点单词。
25．【答案】
1）?
2）?
3）Yes,itis.
4）？
5）好棒！
做的好！
【解析】
1）本题考查一般疑问句的变换，应该把is提前，其他顺序不变。
2）本题考查特殊疑问句，对划线部分提问。
3）本题考查对一般疑问句的肯定回答。
4）本题对本单元重点句子的考查，我能帮助你吗？
商店售货员用语。
5）本题对重点句子的翻译。
26．【答案】
1）?
2）ing?
3）多么糟糕！
4）保持安静。
5）It’sen’.
【解析】分析相应句子，即可得出答案。
27．【答案】
1）.
2）.
3）hesky.
4）
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