【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3《文化交流与传播》知识要点复习提纲（全面！）
第 1 页 共 32 页 统编版（2019）高中历史选择性必修 3《文化交流与传播》知识要点复习提纲 第一讲 中华优秀传统文化的内涵与特点课标要求了解中华优秀传统文化的内涵；从人类文明发展的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。 本节重点中华优秀传统文化的内涵 本节难点中华优秀传统文化的特点和价值 知识概要一中华文化的发展历程 1. 多元起源。约一万年前，五地先后起源，中原华夏族率先成为核心区域。 2. 春秋战国，奠基时期 (1)出现华夏认同，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 (2)孔子对西周礼乐文明进行阐述，形成了儒家文化的思想核心。 (3)“百家争鸣”局面出现，成为后世思想文化发展的源头。 3. 汉朝，董仲舒创立新儒学，汉武帝尊崇儒术，确立了儒学的正统地位。 影响：形成了以儒家思想为核心的封建统一多民族的文化格局。 4. 魏晋玄学盛行，唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战。 5. 宋代，三教合一，形成理学，以朱熹为代表。 评价：丰富了中华文化的理论思维， 对塑造中华民族的性格起了积极作用；但它宣扬的封建礼教，三纲五常，严重束缚了人们的思想。 6. 明朝中后期，心学形成，以王阳明为代表
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