2024年新高考历史全真模拟试卷 6套（含答案解析）.docx
第1页共1页2024年新高考历史全真模拟试卷1考试时间：75分钟；试卷满分：100分一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。1.如图为教皇子午线示意图。1493年，罗马教皇亚历山大六世在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。一年后，西、葡两国将这条线向西移动了270里格。“教皇子午线”（）A.确立了资本主义世界殖民体系B.解决了西葡殖民地的争夺C.加速了美洲和非洲的殖民地化D.巩固了教皇至高无上地位2.这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新„„许多企业甚至都开始资助基础研究和应用研究。这一现象主要说明（）A.工业革命迅速扩展各国B.资本主义制度发展C.科技与生产的结合紧密D.国际竞争日益加剧3.1884年柏林会议规定："今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家„„以及将要承担保护权的国家，应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明。”这一规定（）A.加速了列强瓜分非洲的步伐B.开启了非洲独立运动的序幕C.维护了非洲各国的根本利益D.解决了列强瓜分世界的矛盾4.下图为1929—1937年间美、苏、德、英、法等国在世界制造业总产量中所占份额的比重对比状况（%）。由此可见，当时苏联（）第2页共2页A.农业集体化程度不断提升B.计划经济优势显现C.重工业逐渐占据主导地位D.率先摆脱经济危机5.1947年6月，在巴黎召开欧洲国家接受马歇尔计划的预备会议，苏联派团参加；英法在美国指示下，建议受援国就各自的经济资源提出报告，再由美国提出援助方式和条件。7月2日，苏联以经济安全为由予以拒绝并退出会议。这一事件（）A.体现了美苏国家实力的均衡B.加速了美苏对抗局面的形成C.确立了美国的经济霸主地位D.导致了西欧经济主权的丧失6.1904年，清政府颁行“癸卯学制”，规定：通儒院或分科大学的毕业生被授予进士功名；高等学堂毕业生被授予举人功名；中学堂和高等小学堂的毕业生则取得生员（秀才）的功名。上述规定的推行（）A.提高了各地兴办学校的积极性B.解决了教育发展带来的社会问题C.进一步扩大了科举取士的范围D.满足了推行新政人才的大量需求7.新民主主义革命时期，中国革命的对象由“封建军阀”逐步过渡到军阀统治基础的“封建地主”，革命的重点区域由“城市革命”逐步过渡到“农村革命”。这一转变是（）A.中共对中国革命性质认识不断深化的产物B.中国革命社会基础不断扩大的产物C.中共革命实践发展与思想飞跃互动的产物D.新型社会经济日益发展壮大的产物8.1950年，人民政府开始根据“公私兼顾、劳资两利”的原则，对工商业进行调整。
到1951年，全国私营工业户从13.3万户增加到14.76万户，私营商业户从402万户增加到450万户。人民政府对私营工商业的调整（）A.实现了物价的全面稳定B.完成了工商业社会主义改造C.奠定了统一财经的基础D.巩固了国营经济的领导地位第3页共3页9.1983年10月12日，中共中央、国务院发出《关于实行政社分开，建立乡政府的通知》，要求有领导、有步骤地实行政社分开，建立乡政府，同时按乡建立乡党委；由村民民主选举产生村民委员会，村委会统管村级生产建设工作。这一举措适应了（）A.农村经济体制改革的要求B.地方对简政放权的要求C.基层群众民主自治的需求D.乡镇企业发展的需求10.如下图是出土于阿富汗的公元前3世纪的饰板，天空中是希腊太阳神赫利俄斯，背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可，车上头戴皇冠的是希腊自然女神西布莉，车子具有波斯风格。据此可知（）A.东西方商贸往来高度发达B.多元文化交汇现象较明显C.希腊文化与西亚文化同源D.中亚已出现政教合一国家11．社会发展到一定阶段而产生的诸多问题不能有效解决便容易发生社会的动荡，下列选项中，能够用来证明当时社会秩序已出现动荡的是（）A．商朝甲骨卜辞记载有关国政、狩猎、祭祀等大事B．西周青铜铭文中有关封侯以赏赐个人功勋的记录C．二里头文化遗址发掘的墓葬中发现了大量随葬品D．竹简中将周王参加诸侯会盟称作天子狩猎的记录12.如表为汉高祖到武帝初期中央和地方高级官僚中军功集团所占比例表（单位：%）。
可知，在此期间（）高祖吕后（惠帝）文帝景帝武帝初期三公九卿王国相郡太守平均.军功制被察举制所取代B.统治者治国理念发生转变C.中央集权得到持续加强D.社会阶层流动性有所降低13.下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了（）第4页共4页A.减少制度变革阻力B.拓宽财政收入来源C.促进中原地区民族交融D.缓解关中地区经济压力14.明政府规定，商人把粮食运往边防的粮仓，可向政府换取贩盐的盐引。有的盐商为了更多的获利，就雇人在边地屯垦，把收获的粮食就地纳仓换取盐引，是为商屯。商屯的出现与发展（）A.冲击了传统经济政策B.提高了商人的社会地位C.促进了边疆地区开发D.推动了新生产关系滋长15．下面是容闳对历史上一个重大历史事件的评述。这一历史事件是（）A．太平天国运动B．维新变法C．义和团运动D．辛亥革命二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.（14分）宋州(今河南商丘市睢阳区)是一座因运河而兴的城市。阅读材料，回答问题。材料一“其所招抚，皆无业游民，为社会中最无知识之人”、“使满洲政府几无日不处于飘摇风雨之中”、“即天假此役，以破中国顽固之积习，使全国人民皆由梦中之警觉，而有新国家新思想”第5页共5页材料二 唐典籍中记载汴宋地区岁贡 州郡《通典》《元和郡县图志》《唐六典》 汴州陈留郡绢二十匹绢二十匹绢 宋州睢阳郡绢十匹绢十匹绢 ——戚文闯《论隋唐大运河对汴宋地区的影响》 材料三唐代产绢之地甚多，但列为一等的就只有宋、毫两州。
——《唐六典》 昔我游宋中，惟梁孝王都。名今陈留亚，剧则贝魏俱。邑中九万家，高栋照通衢。舟车伴天下，主客多欢娱。 ——杜甫《遣怀》 1996 年，在永城侯岭隋唐运河故道内发现一艘唐代木船和一批唐代遗物。木船为货船，长约25 米，分为33 个船舱，出土遗物67 件。后来陆续征集到了一批隋唐运河故道内出土的遗物，包括定窑、磁州窑、龙泉窑、景德镇窑等十几个窑系的瓷器。2007 年7 月，商丘市文物局对隋唐运河商丘段开展考古勘探调查工作，探明商丘段全长199.7 公里，河床宽约50 至150 米余。 ——郑清森《隋唐运河商丘段的历史沿革、考古发现及历史风貌》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋州的战略地位。（4 分） （2）材料二能否用来佐证宋州在唐代全国的经济地位?说明理由。（4 分） （3）材料三中各类史料对印证宋州“是一座因运河而兴的城市”具有怎样的价值?（6 分）第6页共6页 17. （14 分）19 世纪50 年代，上海出现了最早的照相馆。从70 年代起，越来越多的华人照相师在上海新设照相馆。阅读材料，回答问题。 材料 “捕风捉影” 之一苏三兴的广告 三兴（苏三兴）照相馆1860 年前后设立于香港，十年后迁至上海。
1872 年5 月2 日（同治十一年三月二十五日）《申报》刊有它的广告 照相启者。本号照相，比众不同。格外清丽。倘贵客光顾者，请至三马路口，认明本招牌，庶不有误。其价格格外公道，特此布告。三兴主人启。三月二十五日。 这是《申报》的首则照相馆广告，连续刊登九天。凭借精湛的摄影技术，三兴照相馆很快便成为上海第一流的照相馆，出现了顾客盈门的盛况。 之二小说《婚姻鉴》 1915 年8 月，《礼拜六》杂志第六十三期刊登了“小草”的小说《婚姻鉴》，内容描述了两对上海年轻人婚后在不同家庭环境中的日常生活。主人公之一徐稚平的妻子杨氏，为人正统、老派，平素对子女呵护有加。某日发生了这样一件事 一日，稚平谓其妻日：“此间昨来一摄影者，艺甚精明，日当邀之至家，摄一合家欢聚之图。若须为我子易一最新之衣，以与斯盛。”杨氏怫然曰：“妖镜摄影，必损我子之目光，余誓死不愿。”稚平闻言，笑允之曰：“诺。” ——以上材料均据葛涛石冬旭《具像的历史照相与清末明初上海社会生活》 提取材料信息，评述材料所反映的社会现象。（要求：信息提取恰当：观点正确，史论结合；表述成文，逻辑清晰。） 18. （12 分）如表为学者关于马克思主义传入中国主要渠道的部分研究成果。
阅读材料，回答问题。渠道一 五四运动前后，中国早期马克思主义传播者陈独秀、李大钊、李达等人在日本留学期间逐步接触到马克思主义。中国知识分子主要通过译介日本期刊上有关研究马克思主义的文章，从而在中国进行马克思主义的传播。周恩来、蔡和森、陈延年等许多先进知识分子，在留学欧洲时，认真研读马克思主义经典著作，接受马克思主义教育，树立了马克思主义信仰，他们向国内志同道合者介绍马克思主义的基本观点。 渠道 十月革命的炮声把马克思主义送到了中国，1921 年1 月瞿秋白赴苏俄学习，学习期第7页共7页 二间他不但读到了马克思、恩格斯的著作，还直接接触到了列宁的思想，也是早期传播和研究马克思主义的重要学者。中国共产党成立后，先后派出了大批干部赴苏联学习，而且越往后，马克思主义通过这条传播途径所起的作用越大。1930 年以后，俄文版马克思、恩格斯的著作就被大量地翻译成中文，传播到国内来了。 ——摘编自俞樟华、俞扬、陈含英《民主革命时期马克思主义在中国传播与发展的主要特点概述》 根据材料并结合所学知识，对马克思主义传入中国的主要渠道的变化做合理的解释。（12分） 19. （15 分）阅读材料，回答问题。
材料注：1500—1650、1650—1700 年西班牙这两个序列并不是严格可比的，因为它们分别基于两个不同的基数。不过，我们认为可以像图中那样将它们准确地拼接起来。 ——据【美】道格拉斯·诺斯罗伯特·托马斯《西方世界的兴起》 （1）17 世纪，荷兰、英国、法国和西班牙是欧洲四个主要的相互竞争的国家。上述材料能否作为研究四国相互竞争结果具有必然性的证据？请说明理由。（10 分）第8页共8页 （2）结合图3，对法国大革命的爆发作出合理的解释。（5 分）第9页共9页 2024 年新高考历史全真模拟试卷1·教师版 一、选择题：本题共15 小题，每小题3 分，共45 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 1. 如图为教皇子午线示意图。1493 年，罗马教皇亚历山大六世在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100 里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。一年后，西、葡两国将这条线向西移动了270 里格。“教皇子午线”（ ）A. 确立了资本主义世界殖民体系B. 解决了西葡殖民地的争夺
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