2024年中考道德与法治复习计划
要结合社会中的热点，引导学生正确分析、判断，运用所学观点加以解决，学会抓住时政中关键字、词、句所传达出的相关信息点，才可能做到准确把握、运用得当。所以，老师要有针对性地加以训练、提高学生的审题能力。问答题的解题技巧从方法论的角度来看，其实是学科的思维方式和方法。从本质上来说，是学习一种思维方法，即从学科知识角度解析社会百态，而角度又分为经济、政治、文化、哲学等。因此，同一个社会事件可以从多个角度解析。这便是我们政治学科问答题的难度和命题立意所在了。
2023年6月至2024年6月大事热点进行专题整理和多角度解析，帮助学生提高综合分析问题的能力，以便能够在中考对难度较大的问题有较好的应对能力。
五、复习安排
1、第一轮复习(开学至4月下旬)
在第一轮复习中紧扣教材，夯实基础，抓住新航标上的知识点及习题进行系统复习，逐一过关，不留死角。同时关注教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时针对典型问题进行变式训练，达到举一反三，触类旁通的目的，提高学生解题应变能力。在复习中用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，即新航标知识。在复习过程中要放在突出的位置。
设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况,体现以学生为主体，以教师为主导,以训练为主线，及时反馈矫正和因材施教，分类推进的原则,紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻讲解，帮助学生记忆。
2、第二轮:专题复习(四月下旬至五月中旬)
即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。估计使用三周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练·就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
3、第三轮:模拟练习(五月下旬-六月中考)
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。
注意的问题有:本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。
我们要充分了解考试的题型与技巧。三轮复习就是通过一定量的真题、真卷，模拟提高自身的解题速度和正确率。
中考的命题是有规律可循的，只要我们耐心分析，认真训练，熟悉各种题型的解题技巧和方法，提高自己的得分并不是难事。当然，考前的心态调整也是至关重要的，教师要做好考前心理辅导。
首先,精心设计各种类型的试题。在复习过程中，纵观全面,精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次，选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练·就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
最后，选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。向前看，九年级复习的时间短、任务紧，可谓任重而道远,作为教师要给予学生充分的考前指导,并自己做到心中有数，扎实研究九年级道德与法治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。(有关月考、期中考试和模拟考试由学校统一安排)。
总之，在2024年道法中考复习中，发掘教材、夯实基础是根本，注重过程、激发兴趣是前提，精选习题、提质减负是核心，强化训练、发展能力是目标，只有这样才能开发学生的思维空间，真正训练学生的综合能力和水平，以良好的状态迎接中考，获得较好的成绩。老师要结合自己的教学实际、学生实际，去探究、把握适合自己的最佳复习方法，开展有计划、有步骤、有重点的复习工作，从而才能提高中考教育教学质量。
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