2022中考生物·科学探究
专题1 科学探究一、选择（小测）
1.（2021北京学业水平，2，1分）利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于（ ）
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.文献法
2.（2020北京学业水平，4，1分 ）在科学探究活动中，若实验结果不支持假设，后续做法错误的是（ ）
A. 修改实验数据
B. 认真分析原因
C.重新进行实验
D. 继续查找资料
3.（2020北京中考，1，1分）同学们用普通光学显微镜观察下列几种细胞，其中没有细胞壁的是
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4.(2018北京中考,3,1分)在观察菜豆植株的不同结构时选取实验材料不正确的是 ()
A.观察气孔——叶表皮
B.观察子房——雄蕊
C.观察根毛——根尖
D.观察子叶——种子
5.(2019北京中考,6,1分)下列关于“探究发生在口腔内的食物消化”实验的叙述,错误的是( )
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A.唾液腺分泌的唾液中含有淀粉酶
B.淀粉液与清水或唾液应充分混合
C.两试管置于37 ℃条件下反应一段时间
D.充分反应后滴加碘液,乙试管中液体变蓝
6.（2021学业水平，7，1分）某同学利用如图所示装置研究黑藻的光合作用。以下有关该实验的叙述错误的是（ ）
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A.本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气
B.乙装置的作用是排除黑藻和光照对实验结果的影响
C.甲装置中收集到的气体可以使带火星的小木条复燃
D.光照强度改变会影响甲装置内单位时间气泡产生量
7.（2020学业水平，2，1分）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（ ）
A.清水
B.碘液
C.酒精
D.生理盐水
8.（2020学业水平，3，1分）用显微镜观察细胞时，以下四种镜头组合中放大倍数最大的是（ ）
A.目镜10×，物镜10×
B.目镜5×，物镜4×
C.目镜10×，物镜40×
D.目镜5×，物镜10×
9.（2020北京中考，5，1分）京白梨是唯一冠以“京”字的北京特色果品。果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列叙述错误的是( )
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A．果实的呼吸作用主要在线粒体中进行
B．呼吸作用会消耗果实中的有机物
C．12℃条件下贮藏的果实最先成熟
D．6℃条件有利于果实贮藏
10.（2019北京中考，4，1分）砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种，具有较高的生态效益。为初步筛选适合西藏某地区栽培的品种，研究人员测定了4个砂生槐品种幼苗的CO2吸收速率，结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A.4种幼苗应在相同光照强度下进行检测
B.砂生槐进行光合作用的场所是叶绿体
C.CO2吸收速率可以反映光合作用速率
D.丁品种砂生槐适合选为该地区栽培品种
11.（2020北京学业水平，6，1分）从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。将装置放在适宜条件下，数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是
A.甲乙装置的不同之处是有无叶片
B.油层可以防止量筒内水分蒸发
C.数小时后乙装置液面比甲低
D.实验说明水分可通过叶片散失
二、非选择（小测）
1.生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,并制订和实施了如下实验操作。
步骤1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为A、B两区(如图)。
步骤2: 选10只大小、健康状况相间的鼠妇,将其平均分成两组,分别放在A、B两区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。
步骤3:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量,连续统计6次,统计数据如表。
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请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题。
(1)该探究实验作出的假设是。
(2)该实验是否设计了对照实验?,其理由是A、B两区除了不同,其他条件都相同。
(3)该实验的变量是,根据实验现象,你得出的实验结论是。
(4)有同学认为该结构不是很科学,其理由是探究实验除了变量唯一外,还需要,避免误差和偶然性。
(5)兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,设计了如表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题,需要改进,你认为将改为,实验会更科学。
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2.(2019北京中考,19,7分)月季是北京市市花,具有较高的观赏价值,为了培育可以连续开花(花期较长)的月季新品种,生物小组进行下列实验。
(1)同学以单季花月季(花期较短)为亲代进行杂交,获得子代种子若干,月季种子存在休眠现象,自然萌发率很低,为探究打破种子休眠的条件,进行了如下实验:
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①比较第1、2组实验结果可知,打破种子休眠的温度为。
②比较组实验结果可知,湿沙也是打破种子休眠的影响因素。
③为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠,需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是。
④若第4组实验种子几乎不萌发,综合上述信息,得出的结论是。
a.低温条件和湿沙条件均可以打破种子休眠,且湿沙条件更为重要
b.在低温条件和湿沙条件同时存在的情况下,才能打破种子休眠
c.低温可以打破休眠,湿沙可以促进该效果,但仅有湿沙不能打破休眠
(2)同学们将已萌发的种子培育至开花,观察植株花期长短,结果如下:
单季花和连续开花是一对相对性状。由结果可知,连续开花为性状。
花期长短性状受一对基因控制(用A和a表示),连续开花植株的基因组成是。
(3)若要在短期内大量获得连续开花月季植株,可采取的具体方法为:。
3.（2020北京中考，19，6分）微塑料是塑料制品分解产生的直径小于
的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。
组别
小鼠
数量（只）
饲喂
方式
实验结果
小肠绒毛状态
体重增长值（
/只）
甲
数量多
排列整齐
乙
每日饲喂含
微塑料A的普通饲料
/只，连续
天
数量少
排列散乱
丙
每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料
/只，连续
天
基本消失
（1）本实验的研究目的是探究对小鼠消化系统的影响。
（2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为___。
（3）由实验记过可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的功能，导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同，表现为。
（4）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的饲养恢复饲养实验。若小肠绒毛出现的状态。则说明小鼠基本恢复正常。
（5）为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的是。
a．使用塑料制品的替代品
b．对塑料制品进行分类回收
c．经常使用一次性塑料制品
d．寻找可无害化分解微塑料的微生物
4.（2020北京学业水平，31，7分 ）百合是著名观赏花卉，可用鳞茎进行繁殖(如图)。鳞茎通常秋季种植，度过休眠期后于次年春季才能出苗。科研人员以某种百合为材料，研究解除鳞茎休眠的条件。
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(1)选取若干完整无损伤、大小的鳞茎，先进行消毒，杀灭鳞茎表面的 等微生物。
(2)将鳞茎分组，其中一组不做处理，其余各组置于不同条件下贮藏。随后将各组鳞茎种植相同时间，测定萌芽率，结果如表。
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①实验研究的是不同及贮藏时间对解除鳞茎休眠的影响。
②实验过程中应控制其他条件相同且适宜，排除无关因素的干扰，以误差。
③不做处理的鳞茎播种后萌芽率为0，在本实验中起 作用。
④据表分析，在条件下萌芽率最高，说明此为解除鳞茎休眠的最佳条件。
(3)此项研究在百合的生产实践中具有重要意义，其中不包括(单选)。
a.缩短休眠时间
b.调节开花时间
c.改变百合品种
5．（6分）运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标，探究心理压力对运动员的影响。
（1）人体消化道内，淀粉的分解起始于 ，这是由于唾液中含有唾液淀粉酶。
（2）分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液，进行如下实验。
1号试管
2号试管
加入淀粉液
2毫升
2毫升
滴加碘液
2滴
2滴
加入唾液
？
施加心理压力后，受试者的唾液2毫升
温度条件
37℃
？
①1号试管“？”处应加入 。设置1号试管在本实验中起到 作用。
②2号试管“？”处的温度条件应该是 ℃。
③观察，记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间，若结果为 ，则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。
6.（2021北京学业水平，31，8分）在甜椒的农业生产中，通常采取沟灌的方式进行灌溉，但该方式耗水量大。为寻求更好的灌溉方式，科研人员进行了如下研究。
（1）选取相同面积的三块样地，将生长状况一致的等量甜椒幼苗种植至各样地中。每个样地幼苗数量不宜过少，目的是 。
（2）按图1所示分别对三块样地进行灌溉，使各样地土壤含水量基本保持一致。幼苗生长中还要保证各样地的等条件相同且适宜。
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图1
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图2
（3）分别测定三块样地甜椒生产的相关指标，结果如图2和表1所示。
表1
灌溉方式
灌水总量（m3/hm2）
甜椒产量（kg/hm2）
沟灌
2813.6
27522.7
滴灌
2407.2
33548.7
渗灌
2276.3
36561.7
①甜椒根系吸收的水分通过 组织运输到叶片，可作为原料参与光合作用。
②图2中，通过测定 来反映光合速率。据表1可知，甜椒产量最高的灌溉方式是渗灌，推测原因是：由于渗灌的给水位置在土壤深层，能 根系向下生长，进而促进叶的生长，光合作用合成的最多，因此产量最高。
③为了验证上述推测，可以进一步测定三种灌溉方式下甜椒的 指标，并进行比较。
（4）综合以上信息分析，渗灌可作为甜椒生产上既能增产又能 的灌溉方式。
实验探究·小测答案
一、选择
1.A2.A 3.B 4.B5.D 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D 11.C
二、非选择
1.(1)光会(或不会)影响鼠妇的分布
(2)是光
(3)光光影响鼠妇的分布
(4)重复实验,取多次实验的平均值
(5)玻璃板纸板
2.(1)①4 ℃ ②2、3 ③与湿沙混合常温保存60天④c
(2)隐性aa
(3)扦插(营养繁殖)/植物组织培养
3.（1）微塑料A；
（2）每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天
（3）消化和吸收；乙组增长较慢，而丙组体重下降
（4）数量多排列整齐
（5）c
4.(1)相近(一致，相似)；细菌/细菌、真菌
(2)①贮藏温度
②减少(小)
③对照
④贮(zhù)藏温度5℃，贮藏时间35天
(3)C
5．（1）口
（2）①施加心理压力前受试者的唾液2ml；对照；
②37；③2号试管颜色褪去时间少于1号试管
6.（1）避免偶然因素影响，减少实验误差
（2）光照（温度）
（3）①输导 ②二氧化碳吸收率 促进 有机物 ③根系长度 叶片面积
（4）节水
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