2021年浙江省温州市鹿城区中考生物模拟试卷（附答案详解）.docx
第 =page2 2页，共 =2 2页第 =page1 1页，共 =1 1页2021年浙江省温州市鹿城区中考生物模拟试卷（4月份）一、选择题（本大题共4小题，共12.0分）2021年1月，我省百山祖国家公园内发现一新物种“百山祖角蟾”（如图），其幼体生活在水中，成体以陆栖为主，在水中产卵。据此推测，该物种属于（）A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 哺乳类如图所示，a、b、c、d均为显微镜中具有调节功能的结构。低倍镜观察结束后，若要调整至高倍镜下进行观察，下一步要调节的结构是（）A. aB. bC. cD. d整瓣蒜几乎闻不到气味，但碾碎蒜味就会变浓。这是由于碾碎时，细胞被破坏，细胞液中的蒜氨酸酶催化细胞质中的物质反应，产生了气味。蒜氨酸酶分布在（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 液泡D. 细胞核如图为某生态系统碳循环过程示意图，甲、乙、丙、丁分别表示生态系统的不同成分，其中甲属于（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物的物质和能量二、填空题（本大题共1小题，共2.0分）如图是茎的结构示意图，制作独木舟主要取材于茎中结构a，a为。三、简答题（本大题共2小题，共16.0分）仙人掌科的很多植物的果实都可食用，如仙人掌果、玉龙果等，图甲是区分它们的检索表。 （1）根据检索表可知，图乙所示的果实为。 （2）人在食用红龙果后，常排出偏红色的尿液。这是由于果实内含有的甜菜红素被人体吸收后，再随尿液排出体外。这部分甜菜红素在肾单位模式图（图丙）的流动路径是①→。（用序号表示）光叶蕨（如图）对生长条件极其苛刻，濒临灭绝。为解决该困境，某科研团队已经在实验室利用光叶蕨“幼芽”成功培育出幼苗。 （1）光叶蕨生长需在全年雾日达280天以上的环境中，湿度大的环境能减弱其作用，使得在根不发达的情况下，植株也有充足的水分。 （2）利用光叶蕨上“幼芽”进行繁殖，这种生殖方式属于。 （3）从生物多样性的角度分析，若光叶蕨灭绝，意味着地球上丧失了控制光叶蕨性状的。四、实验探究题（本大题共2小题，共20.0分）百合是著名观赏花卉，具有较强的栽培价值。百合的种子萌发后，先形成小鳞茎，一段时间后，再长出绿叶，如图所示。某科学兴趣小组为了探究温度对百合培育成功率的影响，取300粒某品种百合种子经过24小时浸种后，平均分成6组，分别放入装有同样土壤的容器中，后将容器放置在不同温度恒温环境中，分别记录各组萌发的种子数量及50天生叶的鳞茎数量，结果如下表所示： 温度/℃萌发种子数量/粒天生叶鳞茎数量/个未生叶未生叶未生叶2529未生叶培育成功率0%0%0%50%58%0%（1）兴趣小组以“鳞茎生叶”作为培育成功依据的原因是。
（2）基于上述实验结果，小明利用300粒百合种子、若干恒温箱进一步探究百合鳞茎生叶的最佳温度，请帮助小明设计实验步骤：。19世纪的人们普遍认为，人体生命活动的调节方式只有神经调节，如胰腺分泌胰液，是由于胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使得胰液分泌增加。后经过科学家一系列的实验，修正了人们原有的认识。 实验①：稀盐酸→注入狗小肠内→结果胰腺分泌胰液 实验②：稀盐酸→注入狗的血液中→结果胰腺不分泌胰液 实验③：稀盐酸→注入已切除神经的狗小肠内→结果胰腺分泌胰液 （1）实验中使用了稀盐酸，用来模拟。 （2）能否定胰液分泌只有神经调节的是实验（填序号）。 （3）通过后续的研究表明，人体生命活动的调节除神经调节外，还有。答案和解析1.【答案】B【解析】解：“百山祖角蟾”幼体生活在水中，成体以陆栖为主，在水中产卵，属于两栖动物。 故选：B。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。幼体和成体的差别较大，属于变态发育。
解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征。2.【答案】C【解析】解：A、a粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，A不符合题意； B、b细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；B不符合题意； C、转换器上安装的是不同倍数的物镜；低倍镜观察结束后，若要调整至高倍镜下进行观察，要调节的结构是转换器，C符合题意； D、反光镜上有两个面，平面镜和凹面镜，其作用是反射光线；D不符合题意. 故选：C。观图可知：a是粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c转换器、d反光镜，解答即可。掌握显微镜各部分的作用是解题的关键。3.【答案】C【解析】解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A错误； B、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，B错误； C、液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质，以及营养物质等，蒜氨酸酶分布在细胞的液泡中，C正确； D、细胞核中有遗传物质，对于生物的遗传具有重要的意义，D错误。 故选：C。细胞中的营养物质主要位于液泡中。液泡内有细胞液。掌握细胞的各部分结构以及功能，此题重点了解液泡的知识，结合题意，仔细分析西瓜汁液的特点，即可正确答题。4.【答案】D【解析】解：生态系统的组成包非生物部分和生物部分，其中生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
碳在生物群落和无机环境间主要以二氧化碳的形式进行循环。如图为某生态系统碳循环过程示意图，图中甲、乙、丙、丁分别表示生态系统的不同成分，甲与乙之间为双箭头，并且乙、丙和丁均有箭头指向甲，所以甲是非生物的物质和能量，乙为生产者，丙为消费者，丁为分解者。 故选：D。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。分析题图，由于甲与乙之间为双箭头，所以甲是非生物的物质和能量，乙为生产者，丙为消费者，丁为分解者，据此答题．本题结合图解，考查生态系统的功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系，能正确分析题图；识记生态系统中碳循环的具体过程，能结合所学的知识准确答题。5.【答案】木质部【解析】解：图中a是木质部。木质部有大量的木纤维组成，坚硬，有很大的支持作用，因此，我们使用的木质课桌椅、家具等。所以制作独木舟主要取材于茎中结构a木质部。 故答案为：木质部。木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。
木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。木质茎的结构包括韧皮部、木质部、形成层和髓，木质茎的形成层的作用是考试的重点，应特别记牢。6.【答案】仙人掌果? ②→④【解析】解：（1）由图可知，图乙中的果皮外有刺，根据检索表可知，图乙所示果实属于仙人掌果； （2）甜菜红素随血液通过①入球小动脉流入肾小球，经过肾小球滤过作用，进入到②肾小囊腔中，然后经过④肾小管的重吸收后形成尿液，尿液经过④肾小管汇入肾盂，然后经输尿管流入膀胱，最后经尿道排出体外。 故答案为：（1）仙人掌果；（2）②→④。图丙中：①入球小动脉；②肾小囊；③出球小动脉；④肾小管；⑤肾静脉。据此解答。能使用检索表进行分类，熟练掌握尿液的形成过程是解答本题的关键。7.【答案】蒸腾? 无性生殖? 基因【解析】解：（1）光叶蕨生长需在全年雾日达280天以上的环境中，湿度大的环境能减弱其蒸腾作用，使得在根不发达的情况下，植株也有充足的水分。 （2）利用光叶蕨上“幼芽”进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，这种生殖方式属于无性生殖。 （3）生物的性状是由基因控制的，从生物多样性的角度分析，若光叶蕨灭绝，意味着地球上丧失了控制光叶蕨性状的基因。
故答案为： （1）蒸腾； （2）无性生殖； （3）基因。蕨类植物主要特征：具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；受精过程离不开水．熟记掌握蕨类的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键．8.【答案】鳞茎生叶后，可以进行光合作用，维持自身的正常生长? 实验设计与操作不变，只需缩小温度梯度即可找到取佳温度【解析】解：（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，故光合作用的场所是叶绿体。因此，“鳞茎生叶”作为培育成功依据的原因是：鳞茎生叶后，可以进行光合作用，维持自身的正常生长。 （2）根据实验结果可知，鳞茎生叶的最佳温度在20℃～30℃之间。因此，只需缩小温度梯度即可找到取佳温度。所以，实验设计与操作不变，将温度设置为20℃、21℃、22℃、23℃、24℃、25℃、26℃、27℃、28℃、29℃、30℃。 故答案为： （1）鳞茎生叶后，可以进行光合作用，维持自身的正常生长 （2）实验设计与操作不变，只需缩小温度梯度即可找到取佳温度1、科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 2、种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分。实验中，控制变量和
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