admin 发表于 2024-9-4 15:05:18

权威解析│高考物理江苏卷:题型稳定,适度创新

看到大家都在发高考结束了!江苏宝宝们内心没有一丝波澜,甚至还想再做一套卷子。江苏高考时间表了解一下↓↓↓

为什么现在高考完我们都讨论作文,而不是去讨论数学、物理………?

因为这是我们现在唯一能看懂的了。所以,继江苏数学之后,江苏高考的又一个大杀器“物理”,在全国多地高考生欢庆暑假的今天上午,准时开考。

是时候放出“物理滔滔”为江苏的宝宝们压压惊了。

考完物理的你是志在必得?还是觉得今夏“凉凉”了?看名师如何解析刚刚出炉的高考江苏物理卷>>

江苏省六合高级中学特级教师蒋天林认为,今年江苏物理试卷的结构、题型保持稳定,突出主干知识,知识覆盖面广,试题难度稳中有降,联系实际,适度创新,体现了能力立意的特色,有利于高校人才选拔和中学物理教学。

一、注重基础知识,考查必备能力

试卷注重考查物理学科的基本概念和基本规律,如第1题天体运动,第2题远距离输电,第3题平抛运动,第4题图象问题,第6题匀速圆周运动,第7题运动过程的分析,第10题实验,第12题选考题,第13题基本的计算等,对中学物理教学有很好的导向作用。

二、注重思想方法,考查思维能力

试卷注重考查学生的思维方法和思维能力,如第9题对物体运动情景分析、受力分析的能力;第10、11题的实验探究能力;第13、14、15的综合分析能力。第15题是带电粒子在组合磁场中的运动,第(1)问大部分学生能完成,第(2)问多数能完成,第(3)问对学生提出的能力要求较高,问题设计有层次,让不同层次的考生都能得到相应的分数,有利于高校人才选拔。

三、注重实验技能,考查创新能力

第10题是测量干电池的电动势和内阻,考查了学生对相关实验原理的理解、实验操作的规范、实验误差的分析等基本实验素养;第11题测量重力加速度,该题有新意,考查了学生能否灵活运用所学的实验原理、实验方法去迁移研究新情景、解决新问题的能力。试题努力引导中学进一步重视实验教学,将所学的实验技能迁移到新问题的探索中,不断提高实验素养。

四、注重联系实际,考查应用能力

试题密切联系实际,关注当代科技发展,关注学生日常生活,关注问题解决的价值意义。如“高分系列卫星”、“远距离输电”、“高铁上的指南针”、“闪光灯发光”、“摇动梳子产生电磁波”、“湿泡温度计”等,这些试题将学科知识与社会发展、科技进步、生产生活实际等紧密联系起来,考查学生将实际问题转化为理想模型的能力,使学生充分体会到物理知识的应用价值。
页: [1]
查看完整版本: 权威解析│高考物理江苏卷:题型稳定,适度创新