admin 发表于 2024-9-4 17:17:19

中考物理复习策略汇总.ppt

二O一三年中考物理复习策略的思考 沿口初中    程雪琴2013.3 第一:研读《课标》《考试说明》和分析近几年中考物理试题,准确把握命题走向。1. 2012年广安市初中毕业考试说明 (1)考试范围:《全日制义务教育物理课程标准》中内容标准所要求的内容。各部分考试内容:    主题一物质约15%主题二运动和相互作用 约45%主题三能量   约40% (2)考试时间及满分值:   全卷满分为60分。考试时间: (3)题型及分数比例:   作图题2个4分,实验题3个12分,计算2个10分 (4)试题难度 容易题:60%    中等难度:30%较难题:10%2.近几年中考物理试题的特点(1).注重对基础知识和基本技能的考查    (2).进一步加大考查学生的探究能力和综合能力 (3).联系生活实际、加强物理知识在生活中的应用性考查。 (4)近几年的中考物理中有五大类热点问题:①估测、估算题主要涉及学生实际生活中与所学知识直接相关的实际事例。②动态电路分析、电路故障分析。③科学方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法。④情景信息题即在考题中提供较多的情景信息或图像信息,根据题目要求,从中筛选出有用的相关信息。

⑤开放性试题   (近三年我市中考试题分析) 第二:调动师生双方的积极性第三:科学拟定复习计划 第一阶段:回归课本,夯实基础 第二阶段:专题复习,提高能力 第三阶段:综合训练,弥补漏洞 第四阶段:考前调整,稳定心态 第一阶段:全面复习,夯实基础(3月下旬至4月底)抓纲务本夯实双基全面复习单元过关下面以“简单电路”这一教学单元的内容加以说明。采取类比的框架复习电流、电压: ①物理量名称:电流、电压 ②符号:I,U ③单位:安培,伏特 ④单位符号:A,V ⑤单位换算: ⑥测量工具:安培表,电压表 ⑦测量方法:串联,并联 ⑧串并联电路特点:电磁 例题:一些物质的比热容[J/(kg·℃)]例题:图中展示了一些你熟悉的物理实验.请在下面的横线上填写它的实验目的:选择上图中的任意三个,写出对应的实验目的:甲:; 乙:; 丙:。(5月1日至5月20日)强化重点,突破难点熟悉热点,提高能力。第二阶段复习是在第一阶段复习的基础上通过专题复习,让学生全面驾驭物理知识,解决问题的能力有一个新的提高。此阶段复习中要有针对性地进行专题复习。(1)“知识板块” :打破教材的章节顺序,把初中内容分为力学、电磁学、热学、光学、声学几大板块,(2) “专项板块” :根据中考题目类型,分为作图专题、实验探究专题、计算等专题和社会热点专题等进行专门练习,使复习纵横交错,相得益彰。

二轮复习中要重点加强板块知识的内在联系,适当提高复习的难度。 专 题 复 习 (1)知识板块专题复习对于知识板块的复习,除了把初中内容分为力学、电磁学、热学、光学、声学几大板块复习外,对于综合性较强、难度较大、要求较高的重要知识点,还有必要对其进行针对性的专门的复习。如:电路的识别与作图、动态电路的分析、电路故障的判断、电功率的计算、压强和浮力的计算、运动和力的关系、简单机械及机械效率机械功等。(2)实验与探究专题复习“实验”是研究和学习物理的基本方法,也是培养学生的创新精神和实践能力的重要途径,是物理教学中体现“过程与方法”这一课程目标的重要渠道,因此也是中考命题的重要内容。完全有理由在专题复习中占一席之地。(图表题是中考必考内容之一)首先,要求学生对基本实验仪器进行归纳和总结。如:温度计、电流表、电压表、滑动变阻器、电能表、天平、量筒、弹簧测力计等。要注意它们的量程、分度值、读数方法、正确使用的步骤等。其次,重点实验重点复习。如:凸透镜成像的规律及应用;影响电阻大小的因素;电流与电压、电阻的关系;伏安法测小灯泡的电阻和电功率;测液体和固体的密度等第三,在实验的复习中,要特别注意对实验过程和研究方法的掌握。

控制变量法、转换法、等效法、理想实验推理法、建立模型法,类比法,归纳法等。   力:探究力的作用效果与什么因素有关;   探究影响滑动摩擦力大小的因素;压力的作用效果与什么因素有关;   液体内部的压强与什么因素有关;   探究影响浮力大小的因素;   探究动能(或重力势能)与哪些因素有关;   热:影响蒸发快慢的因素;   物体吸收或放出的热量与什么因素有关;   电:导体的电阻与什么因素有关;   探究电流与电压、电阻的关系;   磁:通电导体在磁场中的运动方向与什么因素有关;感应电流的方向与什么因素有关; 第三阶段:综合训练,弥补漏洞(5月20日至6月3日)纵横联系全面补漏综合训练整体提高第三阶段复习:以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的重要一环。特别注意以下三点 1.解题格式要规范、语言表达要准确比如:计算题要写出计算公式;简答题要简明扼要回答问题,或加以简洁的解释、举例; 2.训练综合题的分析方法和解题技巧。必要时还可画出草图,便于理解题意和解答。 3.关注社会热点,如最新科技发展、时事新闻等,注意观察生活,联系实际。

如:环境污染问题,水资源问题,能源问题。第四阶段:考前调整,稳定心态   中考前一周“6月3日到6月9日自学为主个辅为辅适度训练轻装上阵    1.回归课本,重温《中考说明》 重温错题   题后反思 扫描复习   构建网络反思:每一道题如何审题,怎样找切口,怎样规范答题,答案怎样形成的? 2.考前心理辅导:    考试综合焦虑症或考试综合恐惧症。通常表现为焦虑、恐惧、压力感等。这是一种常见的心理现象。适度放松,加强合作意识保证充足睡眠和营养 。 沿口初中    程雪琴 声音的产生和传播 产生: 由物体的振动产生,一切发声的物体都在振动。 传播 条件: 速度: 需要介质,真空不能传声。 一般V固 V液 V气 怎样听到声音 耳朵:声波-鼓膜-听小骨及其他组织-听觉神经-大脑 声音的特性 音调: 响度: 音色: 声音的高低, 由频率决定 声音的大小, 与振幅和距离有关 与发声体的材料、结构有关 噪声的危害和控制 控制 声的利用 传递信息 传递能量 ,15℃空气中的声速约为340m/s。 回声测距,人耳区分回声和原声的最小时间间隔约0.1S。 超声波 次声波 等级与危害 声音的特色, 声现象反射: 骨传导:声波-头骨、颌骨-听觉神经-大脑 人耳听觉范围 20Hz~20000Hz 声源处-防止噪声产生 传播过程中-阻断噪声传播 人耳处-防止噪声进入人耳 光的直线传播 光的反射 光的折射 条件: 现象: 小孔成像、日食、月食、影子的形成 光速: 定律: 分类: 成像: 镜面反射和漫反射 三线共面、两线分居、两角相等(光路可逆) 等大、等距、连线垂直(虚像) 平面镜 改变光路 规律:三线共面、两线分居、空大、入大折也大、垂直不变向(光路可逆) 凸透镜光的色散 同种均匀介质中 真空中c=3×108m/s,水中3/4c,玻璃中2/3c 应用: 现象:池水变浅、碗底升高、筷子上折、海市蜃楼 应用 凹透镜-发散透镜-近视眼镜 光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 光的三原色 物体的颜色 红外线和紫外线的特点及应用 近视眼和远视眼的成因及矫正 显微镜和望远镜 成像规律及应用 光现象 意义:表示物体的冷热程度。

温度 摄氏温度的规定 0℃ —— 100℃ —— 常用温度计 使用 使用前:确认量程和分度值 使用时要正确操作 体温计 量程 35-42℃ 、分度值 0.1 ℃ 正确使用 冰水混合物 沸水(标准大气压) 结构特点 原理:液体的热胀冷缩。 固 液 气 熔化(吸热) 凝固(放热) 汽化(吸热) 液化(放热) 升华(吸热) 凝华(放热) 两种方式 蒸发 沸腾 两种方法 降低温度 压缩体积 固体分两类 晶体:有熔点(凝固点) 非晶体 任何温度 液体表面 缓慢 一定温度 表面和内部 剧烈 沸点 有吸热致冷的作用 (影响蒸发快慢的因素) 需继续吸热 (冰、海波、各种金属) (蜡、松香、玻璃、沥青) 物态变化 热现象 分子热运动 内能 影响因素 质量 温度 状态 改变方法 做功: 热传递: 热量 比热容 热机 物质是由分子组成的 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 分子之间既有引力又有斥力 扩散 定义: 物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和 等效的 C水=4.2×103J/(Kg● ℃) Q=cmΔt 内燃机 热值 内能的转移 高温 低温 能量的转化 内能 机械能 q= Q m 一切物体都有内能 一、电路 基本组成:电源、用电器、开关、导线 三种工作状态:通路、断路、短路(分电源短路和局部短路) 两种连接方式:串联和并联 电流I 摩擦起电、两种电荷:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引 方向 规定:正电荷定向移动的方向 电源外部:正极-用电器-负极 单位 A、mA、μA 测量 A 使用前: 观察 量程: 分度值: 0~0.6A\0~3A 0.02A\0.1A 使用时 “两要”: “两不”: 电荷的定向移动 不超量程、不短路 要串联、要“+”进“-“出” 关系 串流等:I=I1=I2 并联分流:I总= I1+I2 且-=- I1 I2 R2 R1 形成条件 有电压 形成通路 * * 约44% 实验探究及解答题 14分约23% 填空题 20分约33% 单项选择题 占比 题型 浮力的变化 判断是否做功 浮力大小的比较 10 滑动变阻器的作用 欧姆定律公式的理解 机械能的转化 9 并联电路电流表的大小 水果电池的正负极能 汽车惯性 8 机器人涉及到的压力压强机械能量转化等 串联电路电压探究 不可再生能源判定 7 安全用电原则 流体压强和流速 扩散现象 6 惯性重力沸点机械能变化 惯性电磁波噪声 理解密度是物质的性质 5 手机的相关问题扩散热机沸点的认识 物态变化 4 物态变化 电动机发电机的原理图 参照物判定 3 光的直线反射折射 长度时间质量估测 串并联电路识别 2 导体绝缘体区别 物态变化 物理量的单位 1 选 择 12年 11年 10年 试题内容 题 号 题 型 机械效率有用功计算 额定功率的理解,热量计算 15 动态并联表的示数变化 内能大小与什么有关 14 水平静止匀速的物体所受摩擦力 动物身上的物理知识 13 电梯匀速上升能量转化 照相机的调节 12 电磁继电器 有用功和额外功 11 选 择 12年 11年 10年 试题内容 题 号 题 型 凸透镜光路 家庭电路的连接 螺线管极性,小磁针南北极 1 作图简答 杠杆最小动力及力臂 斜面上物体的重力 光的反射作图 2 放热计算砂石比热容 电能表的铭牌转速 8 填空 平面镜成像 滑轮组的绕绳 3 动态电路电阻功率计算 通电螺线管极性判断 水作冷却剂吸热计算 7 斜面的机械效率 平衡力非平衡力参照物 串联电阻和电压分配 6 由额定值算电流 近视眼及矫正 沸腾现象及图象 5 吸热升温水的比热容大 小球弹跳能量转化 家庭电路的组成电压 4 减弱噪声的途径 光的反射物体颜色 体温计的量程分度值 3 欧姆定律计算电阻 熔化图象 原子结构 2 刻度尺温度计读数 声音的频率人耳听到的频率范围 声音的产生声速减弱噪声的途径 1 12年 11年 10年 试题内容 题 号 题 型 热值电能正常发光时间 速度压强浸入水中体保 电学求电阻功率 1 计算 桥墩对河底的压强和所受浮力的计算 电烤箱电阻和实际功率的计算密度质量浮力 2 实验探究 测小灯泡功率 测液体密度,4凸透镜成像 探究力对物体运动的影响,4 探究压力作用效果与哪些因互有关 3 探究动能大小与什么有关 伏安法测电阻 测小灯泡功率 2 天平量筒测牛奶密度 探究电阻与什么有关 平面镜成像 1 12年 11年 10年 试题内容 题 号 题 型 加强集体备课,发挥集体的智慧和力量 优化课堂教学,增加学生有效学习时间 强化自我反思,突出自主纠错,发挥学生的主动性以“中考说明”为标准,按一定的单元顺序,抓好基本概念的理解、基本规律的应用、基本公式的运用三大环节。

①要引导学生重视对物理概念建立过程的理解和科学方法的掌握。 例:在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图6所示的实验。 (1)为了探究不同阻力对小车的运动速度的改变的影响情况,应做到小车开始受到不同的阻力作用时的速度相同,在实验中用什么方法使小车在进入平面时速度相同? ______________________________。 (2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越______________,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越________________。 (3)进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,    小车将____________________________。   在初中物理教材中,物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”,此外还用到“类比法”、“理想实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等 。② 要整理和比较易混淆的物理概念。很多学生对诸如“牛顿第一定律”、“惯性”、“平衡力”、“滑动摩擦力的方向”等知识点在认识上常存在问题。对诸如“高度”与“深度”、“平衡力”与“相互作用力”、“悬浮”与“漂浮”、“雾”与“露的形成、“实像”与“虚像”等概念间的区别和联系不容易分清。

这一轮复习要在“认真”两字上下工夫,要注意纠正早已形成的以及从生活经验中获得的一些片面的、不正确的、不严谨的认识或判断,搞清容易混淆的概念间的区别和联系 。 ③要运用内在框架,进行概念与规律的类比复习 奥斯特:电流的磁效应(电生磁)法拉第:电磁感应现象(磁生电)    发电机磁场对电流的作用电动机 框架复习 两科学家、三实验及现象、两电机及原理 电磁铁及其应用 电磁感应 产生电流 磁场对电流有力的作用 发电机 电动机 ④重视教材内容和教材功能的挖掘,注意教材每幅插图、图表所蕴涵的物理意义 。 教材中主要有:表格类、图片□晶体的熔点表□液体的沸点表 □一些物质的密度□一些物体的运动速度 □物质的比热容表□一些运动物体的功率□燃料的热值表□热机的效率表 □常见的电流值和电压值    □导体的电阻表 □一些用电器的电功率值    □电磁波谱等1.4×103 水银 0.92×103 砂石 0.39×103 铜 1.8×103 蓖麻油 0.46×103 铁、钢 2.1×103 煤油、冰 0.84×103 干泥土 2.4×103 酒精 0.88×103 铝 4.2×103 水 能否得出一些规律: 第二阶段:专题复习,提高能力 控制变量法的应用举例: (3)热点问题复习 ①关注最新科技发展②关注时事新闻 ③关注估测能力(一是关注自己:例如体重、身高、密度、体积、百米赛跑速度、正常体温、站立时对地面的压强等。二是关注周围:例如课桌多高,一层楼多高,上楼用的时间,一个鸡蛋质量多大,家用电器功率多大、电流多大等)。 ④关注能源与环境问题(例如电动汽车、气候问题等)。 * * *
页: [1]
查看完整版本: 中考物理复习策略汇总.ppt