小学语文六年级上册选字填空练习
#质感创作人#小学语文六年级上册选字填空练习：六年级写作技巧知识手册：一、立意深刻：1. 以小见大
- 从生活中的小事入手，挖掘出深刻的主题。例如，描写家庭中一次普通的晚餐，通过家人之间的互动、交流的细节，如父母关心自己的学习和生活，自己感受到家庭的温暖，进而上升到家庭亲情的珍贵这个大主题。
2. 创新视角
- 尝试从不同的角度看待事物。比如写“环保”主题，可以从一棵大树的视角出发，讲述它见证周围环境从美丽到被破坏，再到人们努力改善的过程，这样独特的视角能让文章更具吸引力。
二、内容丰富
1. 细节描写
- 人物描写
- 外貌描写：不只是简单描述长相，要抓住人物最有特点的外貌特征进行细致刻画。如“他那乱蓬蓬的头发像个鸟窝，脸上布满了岁月的痕迹，深陷的眼睛里透着一股倔强，干裂的嘴唇仿佛诉说着生活的艰辛。”
- 动作描写：准确使用动词，让人物“动”起来。例如“他三步并作两步冲到讲台前，一把抓起粉笔，在黑板上飞快地写着答案，眼神中透着自信。”
- 心理描写：可以直接描写人物内心想法，也可以通过人物的动作、表情来间接反映。如“我的心像揣了只兔子，怦怦直跳，我不停地在心里默念：一定要考好，一定要考好。”
- 环境描写
- 营造氛围。在写故事时，恰当的环境描写能够增强故事的感染力。如“夜，黑得像墨汁一样，没有一丝光亮。狂风呼啸着，像一头凶猛的野兽在怒吼，那破旧的窗户被吹得哐当作响，我独自一人在家，心中充满了恐惧。”
- 推动情节发展。例如描写天气越来越炎热，从而推动故事中人物寻找水源或者避暑地方的情节。
2. 素材积累
- 阅读积累：广泛阅读文学作品、报刊杂志等，将其中的名人轶事、历史故事、优美语句等进行摘抄整理，并学会运用到自己的作文中。
- 生活积累：关注生活中的点滴，如校园生活中的师生情谊、同学之间的趣事，家庭生活中的温馨时刻、矛盾冲突等，都可以成为写作的素材。
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