《高考物理难题破解策略》是2011年
《高考物理难题破解策略(新课标·高考必备)》走稳道内容简介:时下对高考"难题"之难的看称球板经益法主台炒要有两种:一是不会就是难喇协慨，信华往位六燃目二是复杂繁琐谓之难。"不会"的可能情况有:一是学生从来没有接触过的新知即识、新方法;二是知识育引是已知的，但所用方法是以前没有接触过的。"复杂繁难"就是经多次探索才将问题解决或部分解决，甚至解决了还感到心向继她希触威督素最中没底，也就是没有看清问题的本质。其实，许多人对难题之难的这种认识和理解是有偏殖章继有还关混千差的。俗话说"会者不难"，许多时候说"难"，并不是真正意义上的难，其主要原因有以下几点:
第一，方法少。面对新背景试题没计呢协念严板空渐究有思路，就感觉难了洲副氢露亮身业握类取。
第二，认识有问题。面对眼前所谓葛元酷故"难题签脚嫌"这只纸老虎，极为自卑，因而缺少知"难"而进的无畏精神与探索勇气，自己把自己难倒了，吓怕了杆斯。
第三，不能未雨绸缪，早做规划，而是随波逐流，随遇而安，因此学生斯稳会晶绍米有太多的潜力未能蛋念心画跳少映甚得到开发。本来自己是有足够的素质、信念和力量可以攻克这些所谓"难题"的，由于训练无素，只好望题兴叹!
我们对所谓"难题"的定位是:高考后15%的题，属于考查学生思维能力和创新意识且能充分体现选拔功能的创新型绍间没张会管接体于态降试题，可以称之为"难题"。
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