新教材 | 人教版初中英语 Unit1思维导图上
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亲爱的各位同学，今天我们继续更新2024 人教版新教材Unit1的知识导图。从Unit1开始，我们正式进入初中阶段的英语学习。前面三个预备单元属于小升初过渡衔接，内容较少。从Unit1到Unit7，我们每个单元都分为上下两部分。
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这一次，我们把目标写的具体一些，在学完本单元之后，同学们可以结合这个目标内容，进行自我评价，查漏补缺，精准打击每一个知识点。
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同学们需要掌握以下内容：
能够关注并比较中英文名字的构成，学会区分使用姓氏和名字，理解文化差异。
能够正确认识和拼读/i:/和/i/，/e/和/æ/两组前元音，以及be动词的缩略形式。
能够正确使用系动词be(am,is,are);
能够正确使用人称代词和物主代词;
核心语法:能够理解并会应用be动词的一般现在时态(陈述句+否定句+一般疑问句+特殊疑问句);能够使用be动词的适当形式匹配相应的人称代词，了解主谓一致的关系;能够使用be动词的一般现在时介绍自己和他人(包括姓名国籍、年龄、家庭、业余爱好等)。
能够识别网络新媒体语篇的一些基本特点，例如工具图标、折叠的界面、发帖用户名和时间等典型要素;能够通过图片和语篇，梳理发帖人的自述内容,将文章内容结构化，并与自身相比较，结合所学句式结构简要介绍自己和自己的朋友。
能够梳理文本结构，列出自我简介的内容要点，撰写成文。
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附：思维导图文字版，可收听
重点短语
重点句型
核心语法
be动词的一般现在时
希望本期内容能对大家有所帮助，我们下期再会
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