高考数学万能答题模版，直线与圆的综合求解策略（第六讲）
张欢老师（1）中国科学院心理学硕士，兰州大学数学本科，高考数学满分，专注于初高中数学高效学习及提分13年；
（2）北京一名教学13载的数学老师，新东方、学而思、高思优秀教师、北京一线金牌名师；
（3）时不时的分享初高中、中高考数学学习方法、解题技巧、学生时期心理建设方法等干货内容（往期文章请在此公众号内找）；
（4）热爱数学， 喜欢钻研探讨数学问题；和学生一起思考数学问题，解决问题是我最大的快乐。
用数学锻炼思维，用数学开启智慧
一、解题策略
应试：科学做题是常态：稳、准、快。
提醒：查漏补缺是常态：读、改、悟。
选择题：对照选择，不择手段；该算不算，巧判过关。
填空题：从定义、概念出发，浅层次挖掘，寻找联系。
解答题：模式识别、差异分析、寻找转化，规范书写。
解题就是探究：数量关系、图形关系、随机关系。
解题五字操作方法：建（坐标系），设（点坐标、方程、角度、参数），列（关系式、方程、函数、不等式、数列）；解（解方程、不等式、求函数最值），验（反思、检验）。
七个能力要求：
1、空间想象能力
2、抽象概括能力
3、推理论证能力
4、运算求解能力
5、数据处理能力
6、应用意识
7、创新意识
第六讲：圆锥曲线中的定点、定值问题
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