初中生物会考八年级下总复习课教案
初中生物会考八年级下册总复习教案 课 题 生物 8 年级下总复习 教学目标 1.知识目标植物的生殖、昆虫的生殖和发育、两栖动物的生殖和发育、鸟的生殖和发育、基因控制生物的性状 、基因在亲子代间的传递、基因的显性和隐性、人的性别遗传、生物的变异、生物的进化、传染病及其预防、免疫与计划免疫、用药和急救、了解自己 增进健康。 2.能力目标通过复习旧知识，掌握综合归纳的能力。3.情感、态度与价值观通过学生了解动物方面的知识，培养学生保护环境，关注环境变化的意识，增加保护我国生态环境的责任感和使命感。教学重点 基因控制生物的性状 、基因在亲子代间的传递、基因的显性和隐性、人的性别遗传、生物的变异、生物的进化、传染病及其预防、免疫与计划免疫。教学难点 基因控制生物的性状 、基因在亲子代间的传递、基因的显性和隐性。 课前准备 书本及相关复习资料课时：4 课时教案部分 第七单元 第一章 生物的生殖和发育一 、植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（ 通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。 2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养3．嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活. 二、昆虫的生殖和发育1．完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育。 ·卵→幼虫→蛹→成虫。 ·举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2．不完全变态：卵→若虫→成虫。 ·举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 三 两栖动物的生殖和发育1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2．特点：卵生，体外受精。 四、鸟的生殖和发育
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