admin 发表于 2024-10-9 05:24:58

我区举行初中数学综合与实践教学研讨暨九年级教学质量提升探讨活动

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为进一步提升全区数学教师参与跨学科综合与实践活动研究的热情,强化初三数学教学的目标意识和问题意识,提升初三数学教学质量,近日,我区举行初中数学综合与实践教学研讨暨九年级教学质量提升探讨活动。活动由区教师发展中心初中数学研训员帅建卓主持,全区各校九年级数学教师代表参加活动。

同课异构展示

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九龙实验学校的袁璐、李彬两位老师开展了《图形的密铺》同课异构展示。袁璐老师从密铺地砖和墙砖引入课题,引导学生分别用全等的正多边形和全等的任意多边形来尝试单独密铺,进一步让学生尝试用正多边形组合密铺,引导学生总结出“能否密铺取决于对应的方程是否有正整数解”;李彬老师则从到建材商店选择地砖铺设房间入手,引导学生用不同的正多边形尝试单独密铺,在这一过程中总结出“能够单独密铺的正多边形需要满足对应的分式方程有正整数解”,进一步让学生尝试用正多边形进行组合密铺,用同样的探究方式最终得出能够组合密铺必须满足的条件。

听课教师点评

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课堂展示结束后,二附中顾洪涛、二附东校区李林军、里华初中唐秋、海军中学李娜等四位老师分别就两节课进行了精彩点评。他们一致认为,两节课均以学生动手操作为主,让学生在活动中亲历知识形成的过程,最终总结出的结论均蕴涵着学生的自我理解。这充分体现了新课标“做中学、用中学、创中学”的理念,发展了学生抽象能力、推理能力、创新意识、应用意识等核心素养。

专题讲座

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九龙实验学校的陈建老师作《从中考题看“综合与实践”活动的考查》专题讲座。他深入剖析了如何有效地在教学中融入综合与实践环节,让数学学习跳出传统框架,激发学生的学习兴趣和潜能。

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九龙实验学校副校长徐红梅作《如何切实提升九年级教学质量的经验分享》专题讲座。她结合自己从教三十年的教学经验,介绍了如何在课堂上和课堂外切实提高学生数学成绩的方法。报告接地气、实操性强,引发了参会老师的强烈共鸣。

教学质量提升探讨

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各校教师代表结合“初三数学教学质量提升”发表了自己的见解与观点。帅建卓提出了全区2025年中考数学总的目标要求,他相信通过本次活动能够让教师们对如何进行综合与实践的设计与教学有了更深刻的认识,并期待更多教师能意识到综合与实践教学的重要性,在日常教学中积极尝试与探索,努力提升学生的核心素养。

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