高中历史答题术语
高中历史答题术语原因背景类
1、春秋战国时期
社会大变革；分封制、宗法制遭到破坏；中央集权逐渐确立；诸侯争霸；社会动荡；铁器牛耕出现；井田制瓦解，封建土地私有制以确立；新兴地主阶级兴起；百家争鸣；私学创立；从学在官府到学在民间；士阶层兴起；工商业繁荣。
2、秦汉时期
国家统一；政局稳定；专制主义中央集权制确立；郡县制使官僚政治取代血缘政治；封建经济初步发展；小农经济占主导；国家推行重农抑商政策；秦朝法家思想占统治地位；汉初黄老学说，无为而治，休养生息；汉代“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说主流思想的影响；丝绸之路开辟，中外文化交流频紧；礼法结合；
3、魏晋南北朝时期
国家分裂，政权更替频繁；北方战乱，南方相对稳定；经济重心南移；佛、道教盛行，冲击着儒家思想的同时三种思想也不断融合；北魏孝文帝改革，北方出现了民族大融合的趋势。
4、隋唐时期
国家统一，国力强盛；专制主义中央集权制度进一步完善；确立了三省六部制和科举制；经济重心南移，南方开始超过北方；重农抑商政策松动，坊市界限被打破；思想文化兼收并蓄，三教合一；政府执行开明的民族政策；统一的多民族国家进一步发展；对外开放，中外经济文化交流频繁。
5、宋元时期
国家从分裂走向统一；专制主义中央集权制发展；民族融合加强；商品经济发展；海外贸易繁荣；市民阶层出现；经济重心南移完成；儒学思想发展为理学并确立思想界的统治地位；中外文化交流频繁；兴起海上“丝绸之路”；科学技术领先；市民文化兴起。
6、明清时期
专制主义中央集权制度发展到顶峰；国家统一，政局稳定；商品经济发展；资本主义萌芽出现；小农经济占主导地位；儒家思想；理学占统治地位；八股取士，思想文化专制；早期西学东渐；西方科技传入；人口快速增长，人地矛盾突出；大量土地被开垦，自然环境遭到破坏；重农抑商，海禁；闭关锁国政策；自然灾害(关注材料)。
7、晚清民国时期
列强侵略，内忧外患，民族危机加深（加剧）；中国沦为半殖民地半封建社会；中国社会各阶层救亡图存；鸦片战争后自然经济开始解体；洋务运动开启了近代化进程；民族资本主义的产生并发展；西学东渐，西方启蒙思想的传入；推动新式教育的发展；在工业文明冲击之下，中国社会生活变迁；中国从农业为文明向工业文明转型。
8、新中国成立初期
新中国成立后，由新民主主义向社会主义过渡，确立了社会主义制度；经济遭到严重破坏；1952年，国民经济的恢复与发展；一化三改（第一个五年计划，三大改造），奠定了工业化基础；三大改造后，确立了计划经济体制；1956年，双百方针促进了思想文化的繁荣；外交上一边倒，朝鲜战争爆发，中美关系破裂。
9、改革开放时期
民主法治建设逐渐完善；计划经济体制阻碍了经济发展；十一届三中全会召开；改革开放；促进了中国经济的发展和综合实力的提高；经济体制改革深化；市场经济体制的提出；解放了思想；提高了中国的国际地位和影响力；邓小平理论指导了由中国特色的社会主义建设。
10、古代希腊罗马时期
商品经济发展；民主法治逐步发展；古希腊民主制(直接民主制)，小国寡民；各邦独立自治；重视城邦利益；古罗马法治；罗马法的完善；海洋文明，工商业；航海业发达；工商业奴隶主阶层壮大。思想文化繁荣，人文精神的出现。
11、西方近代前期
资本主义萌芽产生并发展；资产阶级力量壮大；重商主义盛行；推动了新航路的开辟和殖民扩张；天主教会和专制王权的封建统治阻碍资本主义发展；西方国家通过资产阶级革命；改革或统一，颁布宪法，确立了资产阶级代议制民主政治。文艺复兴；宗教改革；启蒙运动推动了人文主义和理性主义的发展，促进了思想解放。自然科学的发展。
12、两次工业革命时期
两次工业革命，资本主义国家向工业文明转型；蒸汽时代；电气时代到来。资产阶级革命和改革，使资产阶级代议制民主政治不断扩展和完善，政党政治逐渐形成。资本主义列强加紧对外侵略扩张，资本主义世界市场形成。资本主义固有矛盾的弊端的逐渐暴露，马克思主义诞生，推动了社会主义运动的蓬勃发展。浪漫主义和(批判)现实主义思潮出现。
13、两次世界大战期间
资本主义基本矛盾的加剧，一战爆发，政局动荡。1917年俄国发生十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义现代化模式。资本主义国家爆发经济大危机，民主制度受到威胁，罗斯福新政使美国暂时摆脱了危机，开创了国家干预经济的新模式。苏联确立了斯大林模式，实现了工业化，经济快速发展。德意日法西斯势力上台；对外扩张，英法推行绥靖政策，世界处于战争的威胁之下。
14、二战以后
雅尔塔体系确立，美苏争霸，冷战开始，两极对峙格局逐渐形成；60年代以后，多极化趋势出现；1991年，苏联解体，冷战结束，多极化趋势加强，和平发展成为时代主题。资本主义世界经济体系形成，世界经济向着体系化；制度化的方向发展；战后资本主义国家加强了对经济的干预，福利制度确立，70年代经济滞涨，放松对经济的干预。苏联先后进行三次改革，第三次科技革命兴起和发展，经济全球化和区域集团化加速推动着整体世界迅速发展。
15、改革类
社会矛盾(阶级矛盾)尖锐；土地兼并加剧；政府出现了财政困难(危机)；经济危机和政治危机；民族矛盾尖锐；民族危机加深(外族；少数民族政权；西方资本主义国家入侵)；旧制度阻碍经济；政治的发展(如封建专制制度阻碍资本主义发展；计划经济体制阻碍了经济的发展；贵族垄断政治权利)；新兴经济的发展和新兴阶级力量的壮大(如商品经济发展，资本主义萌芽出现；工商业奴隶主阶层力量的壮大)；先进思想文化的传播和推动(如西方启蒙思想；汉族文化)；统治者或改革者的个人因素；其他改革成功的启示、带动；人民的呼吁；运动，政府的压力。
16、外交类；军事类；其它
国际形势的变化(如和平发展成为时代主题；多极化趋势的发展)；政府政策的调整；历史发展的趋势和方向等。国家完成统一(如国家初定，北魏统一了黄河流域，新中国建立)；保卫新生的政权(如苏俄战时共产主义政策)；内忧外患；经济遭到严重破坏；军事战争的需要；中央集权受到威胁或出现统治危机。
注意：高考历史答题历年皆有隐性信息的提取，材料中给提供时间需要回答对应的相关历史重大事件，往往就是直接的采分点。(如1688；1776；1832；1840；1912；1917；1929；1953；1973；1978；1992；十四世纪；十九世纪；20世纪中期等)
评析题一般分析其原因，评价其影响。对观点态度往往用赞同；同意；反对；否定等词。
影响评价类
1、中国古代政治类
加强中央集权，打击地方势力；加强皇权；维护封建统治；维护国家统一，富国强兵；缓和社会矛盾；稳定社会秩序；提高行政效率；扩大统治基础；高素质人才的选拔；打破贵族对权力的垄断；促进社会公平；公正；加强监督；减少腐败等。
2、中国古代经济类
增加国家财政收入；减轻农民负担；抑制土地兼并；缓和社会矛盾；促进(经济)农业、手工业、商业(商品经济)发展；促进海外贸易发展；促进南方地区的开发；有利于商人地位的提高和市民文化的兴起；加强地区间的联系；人身依附关系减轻；规范租佃关系等。赋税制度变化的影响；承认土地私有，确立了封建土地所有制。调整生产关系，缓解阶级矛盾。扩大国家税源，增加政府收入。加重了人民负担，成为农民起义的原因之一。劳动者有较大的人身自由，有利于手工业和商业的发展，促进了资本主义萌芽的产生和发展。
3、中国古代的思想、教育、科技类
思想文化统一；思想文化繁荣；确立儒家思想的主流地位；儒家思想确立为统治思想；促进了儒家思想的新发展；有利于解放思想；促进思想文化的交流与传播；维护国家统一；封建统治；束缚了人们的思想；扼杀人的主观欲求(人性)；促进教育事业的发展；强调社会责任感和历史使命感。有利于中华民族性格塑造；教化社会，提高素质，规范行为；培养高素质人才；促进教育转型；打破受教育的身份限制，冲击了儒家思想的统治地位。服务农业，促进农业发展；有利于科技文化的交流；东学西渐，促进西方资本主义的发展等
4、中国近代政治
民族危机加深，中国沦为半殖民地半封建社会；中国社会各阶层救亡图存，挽救民族危机：推翻了(冲击了)君主专制(清王朝的)统治；戊戌变法；辛亥革命学习西方的资产阶级民主制度，推动了政治民主化；法治化的发展：中华民国建立，颁布《临时约法》，确立民主共和政体；民主共和的观念深入人心等；北伐战争推翻了北洋政府的统治，促进国家统一局面的出现等。
5、中国近代经济
小农经济解体，中国沦为列强的商品销售市场和原料产地，经济结构发生变化；创办近代工业，促进了近代化进程和近代城市的发展；促进近代社会转型，从农业文明向近代工业文明过渡；促进民族工业的发展，资产阶级力量壮大，促进了政治民主化的进程；和外国企业竞争，一定程度上减轻了外国的经济侵略；近代工业的建立和发展，自然环境遭到破坏；西方工业文明冲击下，促进了移风易俗和社会风貌的变迁；铁路；轮船的使用，促进交通运输业的发展等。
6、中国近代思想文化；教育维新思潮；新文化运动促进了中国思想的理性化和科学化；资产阶级反封建的思想解放运动；冲击了传统的纲常礼教，动摇了儒家思想的统治地位；维新思潮和三民主义思想，推动了戊戌变法和辛亥革命的发生；全盘西化和全盘否定传统文化，一方面促进了思想解放和西方思想的传播，促进马克思主义传播和五四运动的发生，另一方面导致主流文化缺失，传统文化断层，出现思想界的混乱，不利于国家统一和凝聚力增强；托古改制有利于减轻改革阻力，宣传维新思想，也反映了资产阶级的软弱性和妥协性；毛泽东思想(工农割据理论)为中国革命指明了方向，领导中国取得了新民主主义革命的胜利，促进传统教育向近代教育转型；培养了新型人才，引进了西方先进科技和思想；教育民众担负社会责任，探索救亡图存。
7、中国现代政治、经济、文化
巩固新生的国家政权，完善国家的民主法治建设，一国两制维护了国家统一，建国初的一边倒政策，打破美国对中国的封锁与孤立，维护国家的独立和主权。土地改革确立了农民土地所有制，调动了农民生产积极性，促进农业的发展；(工业化)一五计划初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局；三大改造确立了社会主义制度和计划经济体制。家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性，促进农业的发展和农民生活水平的提高；乡镇企业活跃了农村经济，增加了农民收入，促进了城市化的进程；国企改革扩大了企业自主权，增强了企业活力，建立了现代企业制度，促进国家经济发展；市场经济体制解放了思想，加速了改革开放的进程；对外开放加强了和国外的联系，引进了先进的科技，促进经济的发展和综合国力的提高；深圳特区起了试验田的示范作用，提供了宝贵的经验教训，为其他地区提供借鉴。邓小平理论解放了思想，解决了社会主义的本质问题，为建设有中国特色的社会主义指明了道路。
8、西方古代政治、经济、思想
古希腊(雅典)开创了民主制的先河，创立了议会制；任期制；比例代表制等民主运作方式：直接民主制是少数人的(男性公民)民主，容易导致权力的滥用，多数人对少数人的暴政。罗马法维护了罗马帝国的统治，稳定了社会秩序，缓和了社会矛盾，为后世资产阶级立法提供借鉴，从根本上维护的是奴隶主贵族的利益。促进了工商业；航海业的发展和思想文化的繁荣。
9、西方近代政治
光荣革命和《权利法案》的颁布，英国确立君主立宪政体，限制了王权，确立了议会主权，英国从人治走向法治；1832年议会改革使英国资产阶级民主制逐渐走向完善，享有民主权利的人数增加，民主范围扩大。
美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，1787年宪法使美国确立了联邦制民主共和制，维护了美国的统一，世界第一部资产阶级成文宪法，为其他国家提供借鉴，但保留了黑人奴隶制和州权主义盛行，引发了南北战争。
法国大革命推翻了法国的专制统治，建立了资产阶级的民主政治，1875年宪法确立了议会制民主共和制，促进了法国资本主义的发展，是共和派和君主派的妥协，有较大的局限性。
德国通过王朝战争完成国家统一，颁布了1871年宪法，确立了君主立宪政体，维护了国家统一，促进了资本主义发展，但是保留了专制主义和军国主义色彩，体现了保守性，一战二战德国都成为战争的策源地。
10、西方国家从农业文明向近代工业文明转型
世界市场开始、初步、最终形成；西欧崛起，贸易中心转移；新航路开辟；殖民扩张为资本主义发展提供了资本的原始积累和广阔的市场；人类世界从分散孤立走向整体世界；促进了资本主义的发展；人类进入到“蒸汽时代”“电气时代”；促进了交通运输业的发展和城市化的进程；侵略方式从商品输出到资本输出；出现了工业资产阶级和无产阶级的对立、环境污染和生态危机：科技发明的负面作用(危害世界和平)。
11、西方近代科技、思想文化
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动资产阶级性质的思想解放运动；冲击了天主教会的思想统治，摆脱天主教会的思想束缚；传播发展了人文主义、启蒙思想、理性精神；为资产阶级革命提供了意识形态方面的依据(理论基础)；推动了各国的资产阶级革命和亚洲的民族解放运动。自然科学的发展推动了启蒙运动和工业革命的发生。启蒙运动；资产阶级革命和工业革命催生了浪漫主义和批判现实主义的文学艺术。
12、西方现代(社会主义国家)政治、经济
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(革命首创精神)；十月社会主义革命建立了世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义现代化的新模式，为其他国家提供借鉴；战时共产主义政策巩固了新生的苏维埃政权；苏联解体，两极对峙格局结束，多极化趋势加强。新经济政策用国家资本主义的形式发展经济，使经济得到恢复和发展，俄国找到一条走向社会主义的正确道路；斯大林体制片面发展重工业，快速实现了工业化，为反法西斯战争奠定基础，导致农业；轻工业；重工业经济结构失调，人民生活提高缓慢，压抑地方和企业积极性，后来阻碍了苏联的发展，赫鲁晓夫(农业改革)促进农业的发展，勃列日涅夫工业改革促进工业发展，军备竞赛导致苏联经济失去活力，两次改革都没有突破斯大林模式，最终失败。马克思主义推动了社会义运动的发展。
13、西方现代(资本主义国家)政治
冷战(两极对峙)，美苏争夺世界霸权，干涉别国内政，危害了世界和平；两强制约，相对和平：欧洲走向联合；日本经济崛起；不结盟运动兴起，多极化趋势发展，冲击了美苏的霸权；苏联解体，两极对峙格局结束，多极化趋势加强。
14、西方现代(资本主义国家)经济
20世纪30年代大危机使资本主义国家经济遭到严重破坏，资本主民主制度遭受重大威胁，德意日法西斯势力上台；罗斯福新政使美国暂时摆脱了经济危机，经济得到恢复和发展，缓和了社会矛盾，开创了国家干预经济的新模式；福利制度保障了低收入人群的生活水平，缓和了社会矛盾，刺激了消费，降低了人民的工作积极性，政府财政赤字增加，负担加重；扩大了资金来源，提高了经营管理水平，促进了中产阶级力量的壮大。二战后资本主义国家经济体系的建立，使战后经济向着体系化、制度化的方向发展，顺应了经济全球化的趋势；促进了世界经济的发展。经济全球化有利于世界资源的优化配置，提高生产率，密切世界各地的联系，方便人们的生活；发展中国家和发达国家贫富差距扩大，增加了世界经济的风险性，环境污染和生态危机，文明和价值观的冲突。
15、西方现代(资本主义国家)思想、科技
自由放任的思想受到冲击，凯恩斯主义受到重视；国家干预减少了经济发展的活力；相对论；量子论推动了第三次科技革命的发生，人类进入到知识经济时代。
注意：答题时一般要强调阶级属性或事件的性质。(如资产阶级反封建的思想解放运动；资产阶级的民主革命或改革；农民阶级的反帝爱国运动)
认识启示类
1、改革类
改革是社会发展的动力；改革是历史发展的要求和产物；改革会涉及某些人或集团的利益而遭其反对，具有艰巨性和复杂性，不会一帆风顺，要坚信能够取得成功。改革措施要行之有效；顺应时代潮流，遵循社会发展规律，关注民生，用人要得当，改革家要有远见卓识和政治魄力；改革没有固定的模式，具体问题具体分析，借鉴以往改革的经验教训，走符合国情的道路。要兼顾各阶层利益，减轻改革阻力。
2、外交类
维护国家利益；维护国家主权；加强国家间的合作，争取共赢，互惠；受社会制度；意识形态；国内外形势；价值观念的影响；反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与安全；促进多极化趋势的发展；促进了中国外交事业的发展；有利于中国人民的利益和亚太地区的和平与稳定；为建立新的国际关系新秩序起了积极作用；加强海洋领土及主权(海权)意识；开发利用铁路；矿山；海洋资源。
3、教育类、选官类
强调学校教育的重要性；人才培养选拔重视专业知识和技能；官员选拔要重视“德才兼备”；要打破受教育(选官)的群体的限制，扩大范围和来源，促进教育公平；要适应时代要求，培养新式人才；促进教育的转型，教育近代化；现代化；借鉴传统教育和西方教育经验，促进中国教育的发展。
4、法治
民主化、法治化是历史发展的潮流和趋势；民主制；法治的确立和完善是漫长的；曲折的过程，不是一帆风顺的；不同文明间可以互相学习、互相借鉴，要勇于创新；维护人民群众的利益，促进民主法治的发展；民主法治建设要从本国实际出发，结合本国国情；要坚持社会主义制度和中国共产党的领导。
5、其他
政治变革为经济发展提供保证；经济发展又会推进政治变革；文学艺术反映(历史)社会现实，社会现实(历史)也为文学艺术创作提供素材和来源；经典理论指导实践；科学实践完善与发展理论。
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