【袁蓉小学数学工作坊】|学思有度——开学游戏展之四年级快叠汉诺塔，启航新思维
用数学的眼光寻找童年的纯真，用数学的语言吟诵童年的斑斓；
用数学的思维绽放童年的精彩。
教育家克鲁斯卡娅说过：“游戏对于孩子来说不仅仅是娱乐，也是一种学习，而且是一种最自然的，最有效的学习形式。”小学数学学带工作坊坊主袁蓉带领游戏团队的老师们，为孩子们量身定制了数学游戏活动。孩子们于游戏中寻找数学的“乐趣与秘密”。四年级学生开展了快叠汉诺塔，启航新思维活动。
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汉诺塔又称河内塔，是法国数学家爱德华·卢卡斯根据印度一个古老的传说发明的益智类游戏。它是由三根柱子和很多个大小互不相同的空心圆盘组成，第一根叫起始柱，第二根叫过渡柱，第三根叫目标柱。游戏的目标是把起始柱上的圆盘全部移到目标柱上，并仍保持原来的顺序。操作规则是每次只能移动一个圆盘，并且在移动的过程中只能小盘压大盘。
暑假不辍 志在超越
金蝉鸣叫夏日长，暑期时光趣味浓。在漫长而悠闲的假期里孩子们与汉诺塔游戏结下了不解之缘。他们常常坐在桌前，全神贯注地摆弄着汉诺塔圆盘，眼神中满是思索。他们一次次尝试移动圆盘，虽有失败却从不言弃，从开始的手忙脚乱，到后来的争分夺秒，孩子们在反反复复的练习中，磨练意志、锻炼思维、感受成功的喜悦。
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在这个暑假里，汉诺塔见证了孩子们的努力与成长，他们收获了宝贵的智慧与坚韧的品质，那些专注的时刻和不断挑战自我的经历，都成为了他们一段美好的回忆，度过了一个意义非凡的暑假。
班级展示风采飞扬
班级展示汉诺塔，思维火花闪光芒。瞧！同学们个个精神抖擞，信心满满。随着小主持人一声令下，展示正式开始。只见同学们熟练地拿起汉诺塔，开始有条不紊地移动盘子。他们的眼神专注而坚定，小手灵活地操纵着圆盘，每一个动作都显得那么熟练。在同学们的共同努力下，汉诺塔圆盘一层一层地向上移动，最终成功地完成了任务。令人惊讶的是还有一些“身怀绝技”的“高手”竟能盲移多层汉诺塔，正是这种高难度的挑战，激发了他们内心深处的求胜欲望和坚韧的精神。那一刻，思维的跳动在同学们的指尖尽情流淌，成功的喜悦在同学们的脸上热情洋溢。
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此次活动为孩子们搭建了一个快乐成长、展示自我的舞台，也为他们的学习增添了一抹亮色。汉诺塔游戏不仅锻炼了孩子们的逻辑推理和问题解决能力，还培养了耐心和专注力，让孩子们感受到数学不再是枯燥而乏味的。
相信这次活动会成为他们成长路上一次宝贵经历，希望大家继续加油，一起去领略数学的神奇，见证数学的魅力，在数学世界中大放异彩！
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脚下有路径，心中有风景
过去、现在、未来
热爱不停止，学习无止步
启迪思维之灵性
奔赴理想之巅峰！
主编：袁 蓉
图文：杨宁宁
审核：王 蕾
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