聚焦学习中心 赋能优质课堂——湖北省小学语文“学科星火行动”焦鹏程导师团队昌荣行活动
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赋能优质课堂
携一缕秋日的暖阳，凝一份教育的温情。
10月10日，湖北省小学语文“学科星火行动”焦鹏程导师团队昌荣行活动在松滋市昌荣小学如期开展。
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荆州市焦鹏程名师工作室成员，湖北省小学语文学科“星火行动”焦鹏程导师团队种子教师，江陵县小学语文王敏、王美婧名师工作室成员，松滋市语文教研员黄松海，松滋市昌荣教联体全体语文教师参与本次活动。活动通过现场直播的方式，线上线下同步开展。
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焦鹏程名师工作室成员教师沙市区张居正小学傅高洁、荆州市实验小学冯薛，聚焦研究课题“单元整体教学背景下的单篇课文教学”，分别提供了精彩课例《坐井观天》、《寒号鸟》。
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傅高洁老师执教的《坐井观天》一课，从儿童的兴趣和接受度出发，把识字与文本结合起来，贯穿于整节课的教学之中。她引导学生在读中悟，在读中思，在读中辨，让学生在多样的、反复的朗读中感悟这篇寓言蕴含的道理。
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冯薛老师提供的课例《寒号鸟》充满趣味性，她抓住寓言教学的特点，创设情境，把学生带入到故事情节之中，使其有身临其境之感，带给了学生积极的课堂体验，让学生在听故事、猜故事、读故事、说故事中明白道理。
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昌荣教联体各校老师线上参与活动
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赋能优质课堂
集中交流环节，荆州市焦鹏程名师工作室成员、沙市区张居正小学左金容老师以《把握寓言故事的教学要义，提升学生的思维认知》为题，从讲中有玄妙、读中藏深意、演中见理解、辨中显思维四个方面对《坐井观天》一课进行了教学阐释。
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荆州市焦鹏程名师工作室成员、荆州市荆州实验小学张青老师针对《寒号鸟》一课，作了题为《聚焦朗读 读懂寓意 指向生活》的教学阐释，她从“把握特点，简选教学内容；把握方法，读中体会寓意；丰富体验，课堂活动有趣”三个方面进行了分享。
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专家讲座环节，湖北省小学语文“学科星火行动”项目组导师、荆州市焦鹏程名师工作室主持人焦鹏程作了题为《寓言类教材教学解读》的分享。她以两节课例为切入点，从提取寓言大观念、解读寓言讲道理的艺术两个方面，列举教学实例，深入浅出地讲述了教师应如何把握寓言的教学价值，引导学生读懂道理、讲出道理，教好寓言类文本。同时，她鼓励教师要注重自我成长，提升自身素养。
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本次活动聚焦真问题、开展真研讨、促进真成长。活动的举行加深了松滋市小学语文教师们对单元整体教学的理解，为课改背景下的老师们指明了方向，也为“学习中心课堂”的稳步推进打下了坚实的基础。
END
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图文：卓小芳 制作：邓卉林
责编：汪会玲 编审：杨 震
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