教师大讲堂 分享“慧”成长——王仙小学语文教师“露泉”大讲坛活动（第二期）
王仙小学语文教师“露泉”大讲坛活动第二期
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墨香四溢，汉字传情。在这个充满文化气息的日子里，一场以“横撇竖捺有乾坤，一笔一划皆学问”为主题的小学语文写字教学讲坛于10月10日在我校成功举办。本校语文教师们满怀热情地参与其中，一同聚焦小学写字教学这一重要领域，交流经验，碰撞思想，本次活动由胡婉婷老师主持。
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此次教师大讲坛由资深教师方碧琼做培训和指导。方老师分享了她的教学心得，从教学理念、教学方法和细节落实三方面入手，围绕新课标对学生的写字要求，精准对接一线语文老师的困惑，给予老师应对的策略和破解的妙招，深入浅出，操作性强。方老师认为学生写字教学重点首先要向学生明确写字的重要性，其次要放在双姿落实、基本笔画的掌握书写以及汉字占格上。此外，还要在细节上找突破口，跟踪过程，培养学生良好的书写习惯。然后进行笔画的连贯练习，把字写“活”写“美”，方老师的分享给我们指出了明确的方向。
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随后，进入小组分享环节。教师们以年级组为单位，就识字教学中的具体问题进行深入讨论。大家畅所欲言，分享自己在写字教学中的宝贵经验。有的教师强调，要通过生动有趣的故事、游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中认识汉字。例如，利用字谜游戏，让学生在猜谜的过程中加深对汉字结构的理解；通过讲故事的方式，让学生了解汉字的起源和演变，感受中华文化的博大精深；要注重培养学生的观察能力和书写习惯，引导学生仔细观察汉字的笔画、结构，掌握正确的书写方法；要展示与多元化评价相结合，激发学生书写的兴趣，提高书写水平等等。老师们在小组分享中相互学习、取长补短，现场气氛十分活跃。
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段雪毅书记进行了总结发言。她对老师们的分享给予了充分肯定，也指出了此次论坛的重要意义。在新课标要求下，写字教学的重要性愈发凸显。写字不仅是一种技能的培养，更是对学生综合素质的提升。教师们应紧密围绕新课标，将写字教学与文化传承、审美教育相结合。同时强调教师要做到知行合一，不仅要传授写字知识和技巧，更要以身作则，以良好的书写习惯影响学生。
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此次小学语文写字教学论坛为老师们提供了一个交流与学习的平台，相信在大家的共同努力下，小学语文写字教学一定会取得更加显著的成效，让学生们在横撇竖捺中领略汉字的魅力，在一笔一划中传承中华文化的学问。
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图文 |朱小芬 张 慧
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