高中政治生活必修二基本主体知识归纳
- 1 - 高中政治生活必修二基本主体知识概括归纳主体一、国家1 1 、国家的本质及根本属性：阶级统治的工具；阶级性。2 2 、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。3 3 、人民民主专政的本质：人民当家作主。4 4 、人民民主专政的最大特点是 人民是国家的主人 ， 拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，。 对极少数敌对分子实施专政。 （ 实行人民民主和对极少数敌对分子实行专政） ）5 5 、我国人民民主的特点： 最 广泛 、 最 真实 、 最管用易混易错点 明晰： □ 人民民主专政是我国 的国体，在我国社会主义制度中具有 的根本 性意义 。□ 人民民主专政的特点≠人民民主的特点。□ 民主的含义及鲜明的阶级性 主体二：公民 （ 在材料中常见的称谓变化：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员。 等。 ）1 1 、 人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。2 2 、 公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，是公民 参与 政治生活的基础。 (1) 公民的权利：①选举权和被选举权：这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。②政治自由：如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。③监督权。 (2) 公民的义务：①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。③维护国家安全、荣誉和利益。④服兵役和参加民兵组织。3 3 、公民参与政治生活要遵循的 3 3 原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。4 4 、公民参与政治生活的 5 5 种途径：民主选举、民主决策、 民主协商、 民主监督、民主管 理。（1 1 ） 民主选举。（直接 与 间接 ； 等额 与 差额 ； 影响选举方式确立的因素及我国选举方式确立；珍惜选举权利的原因及要求 ）（2 2 ） 民主决策。 参与 方式 ：A A 、间接参与：选举代表进入决策机关参与决策；B B 、直接参与 ： 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。C C 、 意义 ： 决策民主化、决策科学化、决策实施、公民责任感 。（3 3 ） 民主管理。A A 、 村委会 （） 村委会的性质、产生方式、决策机制、规范机制、监督机制） 。B B 、居委会 。C C 、发展基层民主的原因及意义。
（4 4 ） 民主监督。A A 、原因和意义；B B 、监督 方式（信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论） 监督制度、新形式包括监督听证会、网上评议政府等） 。C C 、公民行使监督权的要求。5 5 、 公民要参与政治生活的基本要求：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。易混易错点 明晰： □ 没有增加或扩大公民权利的说法。□公民在法律面前一律平等，指的是司法平等，不是立法平等。□ 注意不要混淆公民参与民主决策和民主监督方式。 主体三：政府（ 在材料中常见的称谓变化：国家权力机关的执行机关，包括中央政府（国务院）。 和地方各级政府，政府是行政部门，一般代表国家。 ）1 1 、我国 政府的性质 —— 是我国 国家权力机关的执行机关， 我国的 行政机关2 2 、 我国政府的宗旨 —— 为人民服务3 3 、 政府工作的 基本 原则 —— 对人民负责：坚持为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风、从群众中来到群众中去的工作方法。4 4 、 政府的职能 —— ①保障人民民主与国家长治久安的职能 ； ②组织社会主义经济建设的职能 ③组织社会主义文化建设的职能 ； ④加强社会建设（ 基本公共服务体系包括：医疗卫生、社会保障、人口管理、基础设施、人文环境等基本公共服务方面） ） ； ⑤推进生态文明建设。
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