2027届高一新生学法指导——政治、历史、地理
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20241011/1728662300818_1.jpg亲爱的同学们：
中考是一个终点，但高中生活又是一个崭新的起点。初中升入高中，新的教材、新的教学要求，学习登上了一个新台阶，以下是老师为大家提供的暑期学习建议，开启人生中最难忘的一段高中漫旅。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20241011/1728662300818_3.png
2027届高一新生政治学法指导
对于高一政治的学习，以下是一些建议：
1.构建知识框架：政治学科知识点较为繁杂，要学会梳理知识脉络，构建清晰的知识框架。
2.理解基本概念：对于政治中的各种概念，如生产力、生产关系、价值规律等，要深入理解其内涵和外延，这是进一步学习和分析问题的基础。
3．关注时事热点：政治学科与现实生活紧密相连◇通过关注时事新闻◇运用所学知识进行分析和解读，能够加深对知识的理解和运用能力。
4．做好课堂笔记：认真记录老师讲解的重点、难点和案例，有助于课后复习和回顾。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20241011/1728662300818_4.png
2027届新高一历史学法指导
历史学习是一个不断积累的过程，多阅读，多看书，多记忆，多整理是历史学习的法宝。以下是给新生的几点建议：
1. 培养历史学习的兴趣。历史是一门包罗万象，生动有趣的学科。有些同学误以为历史就是死记硬背，觉得枯燥乏味，其实不然。同学们可以多去看一些历史小说，历史人物传记，历史题材电影，历史纪实短片，同时可以通过考古成果的了解分析，历史文化名城旅游，参观博物馆等等生动有趣的活动了解更鲜活的历史，从而培养历史学习的兴趣。
2. 建立知识网络体系，通过多看课本教材内容，去整理历史知识网络体系，以便逐步达到历史知识的融会贯通。
3. 敢于质疑，勤学多思。希望同学们能大胆思考，对教材的观点能实事求是的分析，求证，敢于追传统观点提出质疑，培养历史思维能力。
4. 生活中的历史不断总结。我们在生活中总会听到社会发展的信息，可以用我们已有的历史知识去分析评价现有的历史事件，做到学以致用。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20241011/1728662300818_5.png
2027届高一新生地理学科学法指导
地理学是一门综合性很强的学科，兼跨自然与人文两大学习领域，其核心素养是人地协调观、区域认知、地理实践力、和综合思维，其突出的工具是地图。下面就高中地理的学习给大家提几点建议。
一、兴趣是最好的老师，培养地理学习兴趣
假期建议同学们多看看地理纪录片如《地理中国》、《航拍中国》《远方的家》、《蓝色星球》、《跋山涉水去上学》等；还可以利用闲暇时间去图书馆翻阅《国家地理》、《环球人文地理》等报刊杂志，或利用周末时间观看新闻的重大地理事件等。我们不仅需要了解这些现象本身，更需要用地理知识解释这些地理现象。在没深入学习地理之前，大家可以先通过观看以上内容来增加地理的学习兴趣。
二、培养良好的读图、识图习惯
学习地理离不开地图，要通过地图获取知识，所学的知识要落实到地图上，要用地图，就要掌握阅读地图的方法。
①养成用图的习惯。地理课本中有地图，另外，还有地理图册。在学习地理时要经常翻阅地图，养成用图的习惯，熟悉地理将会对地理学习有很大的帮助。
②重视地理位置的阅读。读出图中地理事象的地理位置，是最基本的读图内容和读图要求。从地图中读地理位置，包括纬度位置、经度位置，还可以读出海陆位置和地理事象之间的相对位置，培养区域认知能力。【同学们可将初中地理课本细细的看一遍，这部分内容是区域认知的基础内容，到了高中很多学生不认识亚洲、美洲、巴西等大洲、大国，学地理就会比较费劲】
③将不同内容的地图对照起来阅读。地理学习不是简单的地理知识的记忆，更重要的是认识各地理要素之间的联系，分析地理事象相互之间的关系。将一个地区或一个国家的各种地图（政区图、地形图、气候图、人口图）等“叠加”起来读，能了解和掌握一个地区或一个国家的地理特征，理解其成因，并为其提供发展方向，培养综合思维。
三、养成深度思考地理问题的习惯---做一个勤于思考的人，凡事多问个为什么
针对地理学习而言，深度思考主要是从它是什么，形成原因是什么，会对地理环境产生什么影响，在不同的时间与空间有什么不同，它和人类活动的关系如何等。那么我们如何在平时的学习中提升自己的深度思考能力呢？
①寻找深度思考的问题点并进行深度思考。高中地理中最难以理解的点便是自然地理中基本规律与过程。同学们需要在听完老师的讲授之后注意原理适用的区域范围及地理过程的先后顺序。同时我们还需要从每天的作业中寻求问题点，及模棱两可的或者错误的题目涉及的考点，这些都是我们需要深度思考的问题点，同学们需要在课下进行独立思考或者向老师和同学寻求帮助。
②寻求深度思考的点与点间的关联并构建思维导图。地理学习需要准备一个活页笔记本，并将笔记本按高中地理主干部分知识分为多个模块，利用周末时间将老师上课所讲的内容及平时自己进行深度思考的点进行分类，并认真思考模块与模块之间的关联，养成系统化思维的习惯。
③寻求生活中的真实地理情境并尝试用所学地理知识解决。天下之大，无不地理，我们身边发生的每一个地理现象，如日出日落、花开花落、农事安排、天气变化等，都有它的地理原理与规律，平时要多观察，多思考，多积累、多查阅，也欢迎各位同学开学了多问老师。
学习地理，既要读万卷书，又要行万里路。有条件的同学假期可以多出去走一走，看一看，记录你们的所见所闻，没有机会出去的同学，可以多看纪录片，也可以把高中地理第一册书借来按以上方法提前预习一遍，开学会更轻松哦。
树立目标，努力学习
希望同学们的暑假
都能过得有意义、有收获！
同学们，高中全新的华章已经在等着你们以全力以赴的姿态一展风采，在劳逸结合中为即将到来的高中生活添上自己浓墨重彩的一笔，用自己的实际行动为高中政治、高中历史和高中地理打响属于自己的礼炮。祝大家度过一个充实难忘且仅有一次的初升高暑假，为走向更大的成功加上最有力的砝码！
哈密市第二中学
2024年7月18日
供 稿：教务科
图/文：甘志喜
审 核：邢燕子
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20241011/1728662300818_7.gif
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20241011/1728662300818_8.jpg
页:
[1]