admin 发表于 2024-10-17 08:20:42

小学和初中英语的差异

小学和初中英语的差异

1、基本要求不同

小学要求词汇量只需800个,语法不要求掌握,只接触了4种时态,还可以用自然拼读来记单词;而到了初中,对词汇量的要求需要掌握2000个单词,掌握8大类语法,6种时态,并且需要学会音标、从句等内容。

2、课程不同

(1)课次

从小学到初中,每天都有英语课,英语变得越来越重要,并且难度不断提升。

例如:

①情态动词“can",在不同的年级对can的理解则是不同的。

②一般过去时,每个年级都会学,但是越往上学,知识点就会增加,难度也会大大提升。

小学到初中的学习方法可以说是由螺旋式上升到曲线形上升转变。

(2)知识点

孩子到初中之后,要求孩子需提高对知识点的归纳整理能力。

从以下两张图我们就可以直观地感受到小学和初中单词量的差异。

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(3)课程内容&授课方式

小学要求孩子只需学会简单句型,主要以故事及对话呈现;而到了初中,课程内容主要以长篇文章为主,并且要求孩子掌握语法,对于孩子的分析能力要求提高,老师的授课方式也大有不同,这时候就需要孩子提高适应能力。

(4)考察内容

从考察内容上看,小学对英语的要求只需要掌握词意、句意。到了初中,考察的则是孩子的理解能力、语法细节及知识迁移能力。考察内容从语言现象的理解到对语言本质的学习。

初中不仅英语难度加大,还增加了其他学科,而这些科目都需要参加中考。

面对初中的这么多变化,家长和孩子应该如何应对呢?

三、解决方法

语数英作为小学主科,孩子们应该掌握的更扎实,甚至提前预习以及适应初中学习模式,有助于缓减初中学习压力。

而提前做好学习规划是很有必要的,对此未名老师给出了以下三点建议:

(1)熟悉小学1-6年级词汇,再扩充词汇量

小学词汇非常重要,英语中最常用到的单词将会在小学阶段出现,这些单词将会一直伴随在孩子今后的英语学习中。

家长们可以询问孩子以下三个问题:

①孩子是否能够知晓意思并且正确拼写?

②是否有方法的背单词,还是死记硬背?

③是否能够灵活使用?

如果孩子都能够正确回答,那么孩子就可以很好地掌握单词,并可以适当扩充自己的词汇量。

(2)对知识灵活运用,适当接触语法

针对小学课本中出现的句型,先问自己,

是否完全理解并且能否迁移使用呢?

同样也可以通过以下三个问题来考察:

①能否正确背诵句型?

②能否在正确场景下使用句型?

③对于所学的东西能否举一反三?

如果这三点都能做到,那么孩子就对知识掌握得很好了。

(3)系统复习以及归纳已学内容

复习巩固在学习中非常重要,具有归纳性的学后总结会让学习事半功倍,更好的理解和记忆已学知识。

例如:

可以问自己,这个时态的名字是什么?它有什么特点,应该如何区分?在什么场景下使用?是否能够熟练使用并且可以避开易错点和常考点。如果这些你都知道了,说明你已经掌握了这个时态。

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