进初中才发现：五六年级真得干完这几件事，后面是没机会翻盘的！
进了初中才发现，五六年级真得干完这几件事，后面是没机会翻盘的！数学不搞思维真不行，到初中只有被吊打的份。初中数学的代数几何，多少孩子学得一头雾水，满脸问号。很多小学学得好好的，一到初中就拉胯，尤其到了初二，成绩呈断崖式下降，这就是思维没抓好的原因。
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数学想要学得好，无非就是死磕两件事，一件是计算，计算好的孩子数学不会差，这一点在小学体现的较为明显，但计算只是底线，到初中光计算好还不行，所以死磕第二件事，那就是思维，思维能力决定孩子的数学上限。
思维能力的培养，一条路是奥数，奥数挺考验天赋，牛娃更合适，但对于普娃来说，学一学浅奥也是必要的，对于提升数学思维帮助还是挺大，关于浅奥的学习，提倡在我们家长的有效监督下给让娃自学，《举一反三》就可以行，求质不数量，贵在每日坚持，就算没有天赋，数学思维的练与不练也有很大差距。
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♥英语拼的就是“童子功”，小学尽可能往前赶进度，想办法把娃的水平拉到比较高的水平，到初中能形成降维打击。
①音标是一定要掌握的，七年级的课本上有音标，多数老师会默认娃已自行掌握，这个坑很多人都踩过，一定要注意。
②单词要提前背，前面掌握了音标，对背单词会是一个很大的助力。准备《闪过单词书》初中2000词，或者万唯的《中考英语词汇》，在五六年级这两年一定要背起来了。
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♥语文没有明显的年级界限，内容尽量前置，到初中才会轻松一点。
①语基部分，别看小学语基，中考语基是1-9年级的，小学混过去，初中就得拿出时间去补，所以这个坑不要踩，。
②然后是阅读任务，《初中必读12本名著》如果还没开始看的，周末和假期赶紧看起来。这些名著是考试要考内容，分值在8-20分之间，一分千人差距的考试里面，这部分名著考点的分数或许就决定咱家娃的去向。
这些名著分数实则相当于送分题，基本上有看名著就能拿到，但没看的话就肯定拿不到分。
那，能不能等到初中再去看？
千万别有这样的想法，真到初中你会发现根本没时间去看这些名著的，科目多，作业多，难度大，所以，五六年级假期要提前去看这些名著，争取先消灭掉七上两本《朝花夕拾》《西游记》，到六年级再去接着看剩下的部分，这样等升入初中后，基本就能把这些名著大部分看完，到初中后就会轻松很多的。
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③老大难文言文背诵，别等，等就是没时间背，需要注意的是背诵需要孩子在理解的基础上完成，并非死记硬背，结合万唯的《初中文言文完全解读》把重要的：
1、《论语十则》；2、《爱莲说》；3、《陋室铭》；
4、《三峡》；5、八上《记承天寺夜游》；6、《桃花源记》；
7、八下《马说 》；8、八下《送东阳马生序》；9、八下《醉翁亭记》；
10、《岳阳楼记》；11、《小石潭记》；12、九上《出师表》；
13、《生于忧患，死于安乐》；14、《鱼我所欲也》；15、九下《曹刿论战》；
16、九下《邹忌讽齐王纳谏》背完！
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