初中英语复习语法知识点-名词
初中英语复习语法知识点-名词1. 可数名词和不可数名词：
英语的名词可以分为可数名词和不可数名词。表示可以计数的事物的名词叫可数名词，一般有单数和复数形式两种形式，但有时两种形式是相同的。可数名词单数形式可以与不定冠词连用，例如：a book(一本书);an apple (一个苹果)。
可数名词复数形式可以与few，a few，many，several等连用，例如：a few girls。 不可数名词是表示不可以计数的事物的名词，不能用不定冠词a(an)或数词one修饰，并且不分单复数，物质名词、抽象名词和专有名词一般都是不可数的，例如：milk (牛奶);education(教育)。
2. 可数名词的单数变为复数的规则：
(1)一般情况下，在可数名词的单数形式后面加字母-s构成复数形式。例如： book - books pen - pens eraser - erasers
(2)以字母x;s;ch;sh结尾的单词，其复数形式是在单词后面加字母-es。例如： bus - buses box - boxes watch - watches
(3)以辅音字母+y结尾的可数名词，其复数形式是把字母y变为i再加-es。例如： baby - babies country-countries city - cities 注意：如果是以元音字母+y结尾的单词则直接加字母-s。例如： boy - boys toy-toys
(4)以字母f或者fe结尾的可数名词，其复数形式是先把字母f变为v再加-es。例如：
wife-wives leaf-leaves knife-knives
(5)以字母o结尾的可数名词，其复数形式一般加-s，也有几个单词是加字母-es。例如：
photo-photos radio-radios piano- pianos 但是，tomato-tomatoes potato-potatoes (6)一些特殊变化的复数形式，例如：
man/woman-men/women child-children foot-feet tooth-teeth mouse-mice
(7)有些名词的单复数形式相同：
sheep deer Chinese Japanese yuan(元) jin (斤)
注意：有些集体名词本身既表示单数意义又表示复数意义。当这些名词指代一个单位、机构或被看成一个整体时，作单数形式理解;如果表示这个群体的所有成员，通常被看作复数。常用的这类词有：
class 班级 team 队(员) family 家庭/人 government 政府 group 组(员) The family is not large. 这个家庭不大。(指家庭这个整体)
The family are all music lovers. 这一家人都是音乐爱好者。(指家庭中的成员)
Almost all families in this village have taken part in the program. (指多个家庭)
3. 名词所有格
名词所有格是中考的重点。名词所有格表示人或者事物的所有及所属关系，在句子中作定语。
(1)表示人或者有生命的名词的所有格的形式，单数名词的后面加“-’s”。例如： This is my father’s car. 这是我父亲的汽车。
(2)表示集体、时间、距离、世界、国家等名词的所有格也可以用“-’s”形式。例如：
Is there anything strange in today’s newspaper? 今天报纸上有什么特别的消息吗?
(3)表示无生命的名词所有格要用of+名词的形式，有时也用于有生命的名词。例如： Look at the map of China, please. 请看这张中国地图。
I know the girl’s name/ the name of the girl. 我知道这个女孩的名字。
注意：
(1)用连词and连接两个并列的单数名词表示共同所有关系时，只在最后一个名词的后面加“-’s”， 例如：
This is Li Lei and Li Ping’s father. 这是李雷和李平的父亲。(两个人共同的父亲)
如果两个名词分别所有，则在两个名词的后面分别加撇点“-’s”，例如：
These are Li Lei’s and Li ping’s books. 这些是李雷和李平的书。(两个人各自所有)
(2)以s或es结尾的复数名词，其所有格只在字母s的后面加“’”;而不以s结尾的复数名词的所有格形式仍然要加“-’s”。 例如：
It’s about ten minutes’ walk from my home to my school. 从我家到学校步行大约十分钟。
Here is the Children’s Palace. 这里是少年宫。 (3)双重所有格：
“of +名词的-’s所有格/名词性物主代词”构成双重所有格。如果在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用双重所有格。 Tom is a friend of my father’s. 汤姆是我父亲的一位朋友。 I gave him two photos of mine. 我给了他我的两张照片。
三、易错点点拨：
1. 不可数名词误用为可数名词。
(1)Come and help yourselves to some chickens , boys. 孩子们，来随便吃点鸡肉吧。
〔解析〕此句中chicken意思是“鸡肉”，是不可数名词，没有复数形式;chicken作可数名词时意思 “小鸡”，不符合句意。所以要把chickens改为chicken。 (2)We can get a lot of informations on the Internet now. 我们现在能在互联网上获得许多信息。
〔解析〕单词information是不可数名词，没有复数形式。所以把informations改为information。
(3)There are some milk and ice cream for your lunch. 你的午饭有牛奶和冰淇淋。
〔解析〕在there be句型中，如果后面的主语是and连接的并列名词，be的形式要就近一致。如果是不可数名词，则be要用单数第三人称形式。milk是不可数名词，所以要把are改为is。
2. 名词复数用法错误。
(1)There are many sheeps on our farm. 我们农场有许多绵羊。
〔解析〕单词sheep是可数名词，但它的单数和复数形式是一样的。所以要把sheeps改为sheep。
(2)All the woman teachers in our school are very happy on March 8. 三八节我们学校所有女老师都很高兴。
〔解析〕woman teacher是复合名词，从句子的意思和连系动词are可以判断是用可数名词的复数形式。man和woman作定语时，其后的名词如果是复数，man和woman也要变成复数形式。所以这里的woman改为women。但是需要注意的是，一般名词作定语时多用单数形式。例如：
There are two shoe shops in this street. 这条街有两家鞋店。
3. 名词所有格的用法错误。
(1)Tom’s and Sam’s room is very big and bright. 汤姆和山姆的房间很大很亮。 〔解析〕从句子的意思和名词room可以判断只有一个房间，是两个人共同所有的，表示两个人共同所有的名词所有格是在最后面的名词后加-s，所以把Tom’s改为Tom。
(2)We are going to have the two month’s vacation after this exam. 这次考试后我们将放这两个月的假。
〔解析〕two months意思为“两个月”，名词month应该用复数形式，以-s结尾的名词复数的所有格形式应该在复数后加-’，所以把month’s改为months’。
(3)Can you tell me the question’s answer? 你能告诉我问题的答案吗? 〔解析〕从句子的意思理解是用名词所有格的形式表示“问题的答案”，表示“某个问题的答案”要用the answer to the question，所以把the question’s answer改为the answer to the question。
(4)The doctors have saved all the children’ lives so far. 至今为止，医生们已经救活了所有的孩子。
〔解析〕从句子的意思可以判断是考查名词所有格的用法，children是可数名词的复数形式，但不是加s构成的复数形式，它的所有格形式应是children’s，所以把children’改为children’s。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240906/1725555716762_0.jpg
页:
[1]