初中语文规划及方法
初中语文规划的目标是：8年级结束，语文拉到中考水平。6年级的小朋友应该怎么规划自己的语文学习呢？
首先：基础、基础、基础！重要的事情说三遍！
谁都知道要好好搞基础，那么这里的基础具体是指什么？
重点是：课内文言文、诗词的背默
做哪些呢？
1、原文背默；2、注释和翻译、文学常识；3、思想感情和主旨
一定要在9年级之前搞定。
古诗文35分。
其次：名著阅读
14本名著，趁还有时间，赶紧看。综合运用的基础是名著导读，20分！
除了我们功利地去拿这20分以外，名著当然能帮我们开拓视野、提升语文素质、形成正确的三观。而且，对孩子未来的历史考试也有帮助的，比如《红星照耀中国》对于孩子们了解近代中国就很有价值。
有人问了，张老师，我的孩子就是不喜欢，不肯读怎么办？是的，我每年暑假会上名著导读，分假期给孩子们讲完14本名著，孩子也能拿高分。但是，光吃营养药和荤素搭配营养丰富的正餐能一样吗？孩子总不至于一本都不肯看吧，看着看着，他总能看一点，说不定就爱上了呢？
难点：现代文阅读
有很多家长觉得孩子现代文阅读做不好，觉得是孩子方法的不对，不够勤奋，让孩子自己刷题、分析错题、整理归纳。
我想泼个冷水：刷题不是简单重复，而是从不同角度、不同维度、不同层次去训练、掌握这个知识点，同样的知识点，在不同的场景下思考方式和应用方式完全不一样。所以非常考验孩子是否形成了自己的语文知识网。
家长自己想想，理科还好。现代文阅读，你自己能做到吗？孩子的时间宝贵，别让孩子无效刷题。
一定要刷，刷概括题。概括题贯穿整个初中阅读始终，无论是记叙文还是议论文/说明文，比重不低。而且现在的文本难度越来越高，越来越长，孩子不能快速提取信息总结信息的话，考试的时候很吃亏的。
以及好好看文本，把文本读懂比什么都强。
知识网的部分，还是交给专业的有经验的老师比如张老师来做吧，梳理好知识体系，搞清楚考试方向，事半功倍，有兴趣的可以添加文末的微信号了解。
难点：作文
怎么做，我有一篇文章专门讲这个的，这里再重复一下：
6年级的孩子，先做好立意，再做好结构，其次才是表达。
表达更需要积累，那么平时怎么办？回到原点：背古诗文，看名著，看阅读的文本，看书。好好积累。
语文也没有什么诀窍，就是好好规划，脚踏实地。
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