语文老师:小学单元测不过90的孩子,这7点就是你的“救命稻草”!
小学语文单元测不过90的,请务必按以下方法进行:①分板块进行排查:将单元测语文试卷分为基础知识、古诗文默写、课文填空、课内阅读理解、课外阅读理解和作文,统计每个板块的丢分情况,基础、古诗文默写、课文填空和课内阅读理解总计丢分超过1-2分,期中考试语文基本很难上90。
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②按照基础、古诗文默写、课文填空的顺序,分板块,一个专项一个专项地过。先看基础部分丢分的是哪些题目,结合前几个单元的单元测统一来看,是否有共性?如都是字音题或者病句修改或者句式转换?或者口语表达等,判断具体属于哪一种题型,然后把做过的试卷放一起,让孩子进行口头分析。
哪一类错题,哪里错了?怎么改?说完红笔在原题处改三遍 ,家长找对应的专项给孩子进行练习。如果是错的字音字形,请务必誊抄至语文书首页位置进行积累。考前重点翻看。
③古诗文默写出现错误的,需要把前四个单元古诗重新默写一遍,把古诗默写错的字词用涂色笔在原诗句中涂出来进行区别加强,如果是理解型默写出错的,需要把考卷上关于理解的句子誊抄在原诗旁进行补充。
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④课文填空出错的,建议把错题誊抄在语文书对应单元的首页位置进行梳理积累,然后刷对应的课文填空专项练习题,错题同样梳理到单元首页位置。
⑤课内阅读理解丢分的,需要家长把错题打印出来让孩子重做一遍,如果通关就只把对应的错题知识点用红笔补充在课文旁边,如果还出错,需要找对应的课内阅读理解题目进行进一步巩固,错题也可以剪下来贴在语文书对应的位置并背过。
⑥课外阅读理解出错的,需要重新把题目打印出来重做一遍,如果还出错,可以把错题剪下来粘贴在阅读理解积累本上,用红笔在错题旁补充答案解析。没有答案解析的就把答案进行拆分,一条一条去总结,看每一条答案是怎么得来的,然后把题目和自己总结的答题思路背过。
建议:一定把小学语文阅读理解28个核心考点的答题模板背的滚瓜烂熟,背熟就明白了,其实每道题都有答题模板,背不熟根本看不出来,不会活学活用。
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⑦作文要求:一字迹工整;二字数必须够,小学作文丢分厉害的这两个基本的点都做不到,建议每周默写或改写一篇期中考试真题作文范文。
养好习惯,考前重点复习书上的错题整理和阅读理解积累本上的题型即可。
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